小学生读书理论的研究论文
校本培训工作计划15篇
(2)、通过培训,帮助教师进一步掌握教育科研理论和方法,增强教师教育教学研究意识,深入开展课题研究工作,不断总结科研工作经验,提高教师自我反思、自主发展能力。 (3)
小学生课外阅读有效性研究初探论文
同时,教师在促进学生主动阅读、习惯养成方面存在不足,导致学生主动读书比较少,多数情况下是为了学课文阅读相关内容。 2.小学生阅读质疑缺乏 小学生阅读,尤其是课外阅读是一种
小学生课外阅读指导策略研究
关键词：课外阅读；研究；问题与对策一、绪论 (一）选题意义1.选题背景《义务教育语文课程标准》对低段小学生的要求能够“积累自己喜欢的成语和格言警句。.
小学生良好阅读习惯的培养研究
学生良好阅读习惯的养成需要教师指导。. 培养学生良好的阅读习惯要从培养学生浓厚的兴趣和合理的趣味入手，通过学生大量的阅读实践，不断提高学生熟练运用
小学生课外阅读现状及培养策略的
摘 要 课外阅读在小学生各方面发展起到重要的作用。它不单单可以开拓学生视野、丰富头脑已有知识经验。在实际教学中，阅读是语文教学中最常见的教学形式。因
小学生课外阅读现状的调查及改进对策研究
本研究在前人的研究基础上，对小学生阅读现状进行调查分析，并从理论上对小学生阅读的本质、方法及阅读习惯的养成和效能的提高进行阐 述，能够为进一步丰
读书小论文精选9篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过论文吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。怎么写论文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的读书小论文，供
小学语文阅读教育的论文精选1
小学语文阅读教育的论文 篇1 一、实施小学语文拓展阅读教育的重要性及意义 小学生正处于人生的初步学习阶段，在此过程中一定要为学生打好学习的基础，因为
如何培养班级凝聚力的教育理论论
关于班级管理重在能力培养的教育理论论文 时代的发展变化需要有素质过硬、品质过硬的人才,要将学生培养成为高素质的人,班主任的工作尤为重要。因此,作为一名班主任来讲,在班级管理
阅读专题心得体会及收获阅读专
(四) 课题研究的理论意义和实践价值 实践意义: (一)有利于学生英语阅读能力的培养与提高,引导学生掌握阅读的各种技巧,在了解异国文化的基础上,提高自己的阅读能