大学生隐性逃课研究的论文

发布时间:2024-08-30 10:08:51

高校课堂教学中隐性逃课的管理学释义全文论文

一、课堂中“隐性逃课”的现状课堂教学一直以来都是实现人才培养的主要方式,是师生之间通过互动来碰撞和激越智慧火花的主战场,可是目前在高校课堂内竟然出现了

. 郎佳. 【摘要】：大学生隐性逃课现象日益严重,几乎涉及大多数学生,它给学生、教师、社会等都带来危害,但在现实中却没有像显性逃课一样引起老师、学校、

二、大学生隐性逃课的原因. （一）学生缺乏自主学习的动力，自制力不强。. 如今的大学生缺少对社会、对人生的深刻认识和理解，意识不到所肩负的社会责任。.

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篇1:高职高专院校学生管理模式探索论文高职高专院校学生管理模式探索论文【摘要】如何做好大专院校学生思想政治工作,已然成为各所院校面临的一个重要课题。

隐性逃课研究所使用的测量工具主要为问卷或量表｡其中相对标准化的测量工具有:(1)曾红等[11]编制的大学生隐性逃课倾向量表:该量表从知､情､意三个方面来

大学生隐性逃课的调查研究隐性逃课是指学生按时上课，似乎也在认真听课，但实质则“形在而神不在”，思维根本没有在课堂上。摘要：现今，大学生隐性逃课现

学生隐性逃课从2001年开始研究,周琦、郎佳等人调查发现大学生中隐性逃课的发生率高达90%,这对高校高素质人才的培养具有潜在的危害性。然而查阅近几年

摘要:相对于通常意义的显性逃课,大学生“隐性逃课”的现象正日益普遍。它几乎涉及了所有的大学生,不但妨碍了正常的教学秩序,也不利于良好校风学风的形成。本研究通过问卷调查

目标与手段的背离-\-大学生“隐性逃课”的社会学分析. 当代青年研究,3,15-17. 32. Allison M. Ryan &Helen Patrick. (2001). The Classroom Social Environment