小学数学概念教学的研究论文
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[24]曾健.基于翻转课堂模式的小学数学统计课堂教学初探——以人教版数学四年级《平均数》一课为例[J].中国教育信息化,2016,(24):27-29. [25]董岱山,孙健,武瑞华,徐桂芹.小学数
多彩教研大概念下小学数学教
2022年4月20日上午,华阳小学数学联组开展了“指向核心素养的小学数学大概念引领教学研究”的主题教科研活动。本次活动由四年级数学教研组承担。 骆婷老师给大家带来了《提炼大概念
小学数学教师教学逻辑的个案研究
41.地理学科育人价值及其教学实现策略研究 42.职前教师数学观发展研究:数学史的视角 43.HPM教学实践驱动下初中数学教师专业发展研究:MKT的视角 44.自主活动课程提升教师学科教学知
小学数学教学论文20篇
小学数学教学论文20篇第一篇:小学数学学生兴趣培养 一、培养数学学习兴趣在小学数学教学中的重要性 数学是其他自然科学的基础和保证,因此,学好数学对于学生以后其他学科的学
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(一)对科学概念教学理解不深刻 “概念”是一种创造性的思维,其建立要有高度的抽象性和概括性,要有归纳能力。幼儿不可能有完全概念性的思维,也不会建立真正的概
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第一篇:小学数学教学中培养学生探究能力 一、创设有益于探究的学习情境 基础教育阶段学生的年龄特点决定了学生的学习方式,上课伊始创设有趣的学习情境对学生整节课的学习起着
小学数学论文关于关于小学数学生活化论文范文
本文是一篇关于小学数学论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。 关于小学数学生活化 小学数学是一门具有抽象性的学科,为了优化教学效果,实施小学数学生
小学数学论文小学数学概念教学论文
小学论文数学概念教学论文:浅析小学数学概念教学摘要:概念是反客观事物本质属性的抽象形式。数学概念是科学地掌握数学知识的前提。通过教学使学生明确所
有关小学数学的论文通用六篇
从教学的角度看,高等数学这门课有如下特点。 1.1 内容抽象 初等数学研究的对象是常量,以静止的观点研究问题,而高等数学研究的对象是变量,运动和辩证法进入了数
小学数学教学论文10篇
数学教学. 1.教师在观念上要意识到培养学生数学语言能力的重要性. 思想先于行动,结果成功与否与观念的正确与否息息相关。. 因此提高小学生的数学语言能力