赏析文言文句子进行论文研究
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④词语如何赏析? 一般用得精妙的是“动词” 释含义(解释该字在句中的含义)+描景象(把该字放入原句中描述景象)+析效果(该词在结构上所起的作用,表达了怎样的感
文言文教学研究论文
”至此,我们综合教学大纲的界定和语文前辈的论述,同时结合素质教育的要求,中学文言文教学的确切取向是:学习必备的文言文化基础知识,培养学生具有初步阅读文言
硕士论文中学文言文教学的现状分析及对策研究
扬州大学硕士学位论文四、研究的方法 本论文研究方法主要有: 1.文献法:利用图书馆、网络等资源,搜集与文言文教学相关的文献资料, 掌握相关理论,了解
文言文教学法论文通用六篇
文言文教学法论文范文1 通向理解文意的津梁文言文对当代学生而言,因时间久远而不易理解,那么在课堂上深度解读之前,教师必然要与学生共同扫清文字障碍,学生在理
专题阅读句子赏析修辞手法
2、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的(朱自清《春》). 答案:1.“低唱”、“弹琴”运用拟人的修辞手法,(拟人化),生动形象地写出了它们欢快的特
文言文文本解读范文精选14篇
篇1:中考文言文的题型解读 文言文是中考比较固定的考查项目,试题内容一般取材于课内,尤其是教学大纲中规定的基本篇目。文言文题型多样,常见的题型有文学常识
文言文教学研究论文通用13篇
初中生刚接触文言文,对文言现象了解甚少,通过多重诵读学习,学生能够品味文言文的语气语调、表达方式和习惯,这对理解文言文内涵有特殊帮助。农村学生接触文言文机会更少,文言基础更为
文言文虚词研究论文
1. “浅谈高中文言文虚词用法“的论文例文 高中文言虚词教法探究陈柬 【摘要】: 文言文教学承载着传承中华民族优秀传统文化、为学生打好“精神底色”的重要使命。
硕士论文中学文言文特殊句式教学研究
硕士论文:中学文言文特殊句式教学研究. 中学文言文特殊句式教学研究课程与教学论专业研究生:谢李丽指导教师:**康摘要继教育部于2003年颁布“全日制义务
简单的文言文赏析10篇
1.简单的文言文赏析. 爱莲说. 宋代:周敦颐. 水陆草木之花,可爱者甚蕃。. 晋陶渊明独爱菊。. 自李唐来,世人甚爱牡丹。. 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不