许高炎在期刊职教论坛

发布时间:2024-08-28 07:08:11

南充市人民政府关于南充市社会科

希望获评作者继续保持、再接再厉,进一步发挥示范引领作用,不断推出更多高质量、高水平、高价值的研究成果,为南充建设“成渝第二城”、争创全省经济副中心,打造

作者简介：方莹芬，宁波大学教师教育学院党委书记，副研究员，硕士生导师，研究方向为教师培训、继续教育；叶长胜，宁波大学教师教育学院硕士研究生，研究

期刊专栏：《职教论坛》继续教育栏目（2020年第2期）. 2020-03-19 20:51. 题目：社会转型期：开放大学终身教育. 文化特质分析. 作者简介：王冰，天津广播电视

3.建立拥有职教特色的教材体系。注重学生职业技能的培养,应因地制宜的借鉴其他学校的教育体系,研究出一套符合本校的教育理论,应将医学检验专业课程总时调整为3

被引量：143 H指数：5 加关注导出分析报告供职机构：钟山学院更多>> 发文主题：教学高等教育大众化课程教学内容高职教育更多>> 发文领域：文化科学

许高炎在期刊《职教论坛》2020年第2期专题研究栏目上发表“《职业教育是一类教育》”的论文。 A. 正确 B. 错误正确答案 B 中共中央办公厅、教育部办公厅印发

年第01期卫生职业教育 2023年第04期现代企业教育 2015年第03期 ... 职业教育期刊大全、职业教育核心期刊-CNKI职业教育期刊杂志- 最全的职业教育期刊在线阅读

文章从职教系统、规模层次、职教特色三个方面阐明了职业教育是一类教育;提出了"特有任务的功能特色、开放跨界的结构特色、教育质量的标准特色"三大职教特色

0年组稿重点 2.0时代视域下职业教育信息化的推进逻辑与模式选择吴学峰; 职业教育治理框架下职教集团发展路径选择徐承萍; 职业教育是一类教育许高炎; 论当前