编辑部的分工有哪些

责任编辑岗位职责　　 对所执编的某期学报，根据稿源情况和编辑意见，提出组稿计划，经主编同意后实施。　　 对责任刊（期）进行统校、核查、组织编辑活动，安排排版并对质量和进度负责。处理主编委托的工作，对主编负责。　　 对进入排校中的稿件，要按时分、收、送，一般三周内完成终校。其中每校收回校样后，应通览一遍，发现问题，及时解决。　　 独立完成稿件的初审、送审（函审）、退修、编辑加工、图表处理、校对、互校以及所编稿件各个环节的检查，参加学报交流和发行。　　 进行计算机编排修改，做好计算机软、硬件维护。并对所负责期刊的网页定期更新。　　 收集并及时研究和处理作者、读者意见和反馈信息，索要课题获奖证书和效益证明材料。　　 研究有关专业学术动态和编辑出版信息提出选题和组稿设想。　　 努力学习编辑业务和相关专业知识，不断提高编辑水平、文字能力、相关专业水平和外文水平。　　 每年撰写编辑学论文至少一篇，指导编辑工作。　　编辑岗位职责　　 组稿。根据作者投稿时间和编辑部的安排，提出自己分工栏目的组稿计划及约稿意向，经主编同意后实施。组稿计划和约稿意向要兼顾校内外两个渠道，重点组约专家学者的优质稿件，并在组约稿件过程中，逐步建立作者群体和网络。　　 审稿。按照分工、完成稿件的初审工作。审稿中要遵循公平公正的原则和本刊的特点及学术规范，对稿件提出准确具体的审鉴意见，认真填写编辑流程工作单中编辑加工意见，按规定提交主编终审。　　 改稿。编辑对终审通过的稿件，需进行必要的文字修改和技术加工。稿件修改加工要尊重原作，遵循规范，防止草率从事。　　 校稿。按照本刊编校合一的工作制度，编辑必须承担一定的校对任务。校对要严肃认真一丝不苟，确保差错率不超过万分之三。要注意及时处理稿件中存在的其它问题。　　 编稿。根据编辑部的统一安排，具体运作每期学报的编排校等事项，协助责任编辑解决编校过程中出现的问题。承担主编交办的其它工作任务。　　 进行计算机编排修改，做好计算机软、硬件维护。对所编刊网页更新提出可行性建议。　　 参加学报印刷、发行、订阅和交流工作。　　 努力学习编辑业务和相关专业知识，不断提高编辑水平、相关专业水平和外文水平，每年撰写编辑学论文至少一篇。　　编辑岗位职责　　一、组织稿件。以本校为主，同时有目的向外单位专家邀稿，保证不断提高学报质量，扩大学校的影响。　　二、审查稿件。主要是做好初审和联系送审工作。　　三、编辑稿件。主要是文字上的删减、修改、标点订正。　　四、编排版面、初审清样。主要是科学的安排版面，并对清样校对，报主编审定。　　五、发行、交流。主要是搞好与有关院校、科研单位交流刊物。　　六、收集反馈信息，对学报工作提出改进建议。　　七、帮助作者掌握与学报编辑出版有关的国家标准，提高论文写作能力。　　八、坚持学习政治理论与业务学习，不断提高政治水平和政策水平，提高业务工作能力，学习、汲取兄弟院校的办刊经验，不断提高编辑水平和学报质量。　　九、完成领导交办的其他工作。

杂志社一共有哪些部门？ 具体有哪些职位？每个部门的具体工作是哪些？问题江南杂志社现下设编辑部、市场部、办公室等部门，各部门职能分别为： 编辑部

一般是报纸刊物负责市场调研，选题开发，选题列选，选题报批，约稿，出版合同，审稿，成本开支估算，发稿，审读校样，签发付印样，审读样书，结算稿费等事务的部门。

编辑是一种工作类别，也是一类职业身份。指对作品等进行编写。从事此项工作的人士，中文被称为“编辑”或“修改”，编辑属于一种职业，其对应英文词汇为Editor。编辑工作的主要负责人为主编或总编辑（总编）。研究编辑基础理论、编辑活动规律及编辑实践管理的综合性学科，属于人文科学范畴。编辑工作是现代出版事业的中心环节。编辑是具有某一种具有专业素质，并从事该专业的文字工作的文职人员，最主要的任职单位包括出版社、杂志社、电视台、网络媒体等。 编辑的分类包括两种，文字编辑（Copy Editor）和美术编辑（Art editor）。前者主要负责行文措辞、知识点描述、内容结构，后者则需要揣摩分析著作的选题、中心思想、学术真伪、理论价值，所以编辑具有专业偏向性，比如文学、教育学、哲学、生物学、计算机科学都有相关的编辑工作。 不同于文字编辑，作为一种职业岗位，编辑不仅需要读懂某一种类型的图书还要能够评审一类专业性内容。一本书、一份论文、一篇文章的出版或是发表与否，编辑有决定性作用；文字编辑只负责对选定内容进行细致化的整理和修改。

编辑部一般是负责报纸刊物、电台、电视台等媒体的市场调研，选题开发，选题列选，选题报批，约稿，出版合同，审稿，成本开支估算，发稿，审读校样，签发付印样，审读样书，结算稿费等事务的部门。根据出版方针任务和媒体的播放任务，结合本编辑部所承担的专业,提出长远的选题规划,近期的发稿计划，联系作、译者，组稿，审稿，加工修改稿件，按期发稿，同时还要经常注意与本专业有关的国内外学术界情况，了解播放内容、出版动态,听取作、译者和读者的反映,培养和提高室内编辑工作人员的思想水平和业务修养。因此，编辑部既是贯彻本社出版方针、保证出版物质量的关键部门，也是培养有专业特长的编辑人员的培训部门。编辑部是媒体和出版社内编辑、出版、发行三个环节中最关键的一环。编辑部力量的强弱，工作的好坏，不仅关系到媒体和出版物的质量，甚至影响到出版社、电台、电视台等媒体的兴衰。

报纸编辑工作是指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。报纸编辑工作的业务范围包括策划、组稿、和组版三部分。策划指报纸策划和报道策划；编稿指分析与选择修改稿件和制作标题；组版是指配置版的内容和设计报纸版面。报纸的制作与传播过程分为认识、表现、传输、反馈 4个阶段。除传输阶段的印刷、发行外，认识、表现、反馈 3个阶段都包含报纸编辑业务活动。认识阶段：认识准备是报纸编辑工作的第 1步，包括对现实生活的了解，对新闻政策的了解，对读者需求的了解。有了对这三者的了解，报纸编辑工作可以做到方向明确，有针对性。表现阶段：包括组织稿件，对稿件的选择、整理和加工，撰写言论,并将各类稿件安排在适当的版面上,使报纸的内容和谐统一。这是编辑业务中工作量最大的部分。反馈阶段：反馈通过两种方式进行，一种是读者调查，一种是从读者来信、来访中搜集、整理和分析有关意见。通过反馈改进报道工作。微观编辑是单稿及群稿的编辑工作。单稿包括文稿和图片,是组成报纸的最基本单位,是决定报纸质量和传播效果的基础。单稿编辑的主要业务有组稿、选稿、改稿、标题等。组稿就是根据报纸需要，约请特定的作者撰写特定的稿件。组织来的稿件具有较强的针对性，最能体现编辑部一个时期的报道意图。选稿的目的不仅是解决稿件多与版面有限的矛盾，更重要的是按照报纸的编辑方针取舍稿件。改稿的任务是：①消除稿件中的差错和缺陷,确保稿件内容的真实、准确,文字的纯洁、健康；②对稿件加工修饰。标题的要求是：①向读者提示新闻内容；②题文相符，画龙点晴，生动活泼，简短易读。群稿编辑是两篇或两篇以上的一组稿件的编辑工作。主要业务有：①版面编排。按照报道意图将一定数量的稿件组织起来，扩展和深化报道主题，使报道发挥整体效果。版面要有整体布局，体现报纸的立场、态度和风格；还要讲求版面的可读性和形式美。②配置评论。从理论上、思想上阐明新闻事实的本质和意义，反映报纸编辑部的观点和态度。③配发资料、图片，组织专栏。宏观编辑是一个时期内的报纸宣传工作的总体规划。它的编辑业务有：报道思想的确定，报道布局、步骤的安排，报道量的控制等。报纸编辑工作的分工，有文字编辑、图片编辑、版面编辑、副刊编辑等。