B
综合性创造能力是人才综合素质的核心。科学工作是创造性的工作，综合能出创造。人才综合素质的水平，最终是通过实践中的综合性创造能力体现出来的。综合性创造能力是人才综合素质的核心内容，也是衡量人才综合素质实际质量的标准。具备了一定的综合性知识结构的人，只能说明他具有了综合性创造能力的势能，而把所具有的综合性知识在解决实际问题时得心应手地创造发挥，才算具有综合性创造能力的动能，这种转化是一个动态体系。知识与能力是密不可分的，只有当把知识结构的势能转化为能力的动能时，知识才有实际价值。
逻辑判断能力、记忆力、人际交往能力、领导能力、运动能力、环境适应能力、语言能力等的综和指数，单一能力超强其他能力太低对于实际运用没什么作用往往被人看作弱智，多项能力强或能力较高的人就是综合能力高俗称能力高
D
综合素质人才首先要树立良好的人生价值观，以建设国家服务社会为己任。其次要不断开拓进取，提升自我，虚心学习，不断完善自我，在努力做好本职工作的前提下不断完善其他社会职能，勇于担当社会责任，以奉献他人和服务社会为己任，实现自己的人生价值。
abcd
素质教育：（1）素质教育是面向全体学生的教育；（2）素质教育是全面发展的教育；（3）素质教育是促进学生个性发展的教育；（4）素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。
从举指谈吐、公共接触、交谈、做事以及做事的思维等方面来看，可以看出一个人他的素质有多高
203 浏览 7 回答
234 浏览 6 回答
246 浏览 6 回答
251 浏览 7 回答
326 浏览 6 回答
112 浏览 5 回答
262 浏览 9 回答
348 浏览 6 回答
360 浏览 7 回答
188 浏览 3 回答
257 浏览 4 回答
267 浏览 10 回答
320 浏览 8 回答
167 浏览 9 回答
176 浏览 10 回答
274 浏览 9 回答
290 浏览 3 回答
356 浏览 6 回答
296 浏览 12 回答
355 浏览 7 回答
生鱼旺旺
