小学教育专业(中文与社会方向)(本科)培养计划( 2005级)一, 培养目标和基本要求本专业培养德,智,体,美等方面全面发展的,能适应21世纪基础教育改革与发展需要的,具有实施素质教育能力和创新精神的小学教师本专业学生主要学习汉语言文学和教育学等方面的基础知识,基本技能,掌握系统的教育理论知识和小学教育的基本规律,具有从事小学语文,社会等课程教学的知识,技能和能力,养成小学教师应具备的品格和素养二, 毕业生应获得的知识和能力具有正确的世界观,人生观和价值观;热爱小学教育事业;具有社会主义民主法制意识和良好的教师职业道德具有终身学习的能力和创新精神;具备较高的科学素养,人文素养和健康的审美情趣具有扎实的教育理论知识和教学基本技能,具有系统的专业理论知识具有胜任小学语文及小学社会等课程教学的知识,技能和能力;能熟练操作计算机;具有较强的运用现代教育技术的能力和较高的外语水平;具有基本的教育科研能力和初步的教育管理能力具有健康的身体,良好的心理素质,较强的社会适应能力三, 主干学科教育学,汉语言文学四, 主要课程基础心理学,教育原理,儿童心理学,小学课程论,小学教学论,教育心理学,现代汉语,古代汉语,中国古代文学,中国现当代文学,写作,儿童文学,中国通史,世界通史,人类与社会,小学语文教学论,小学社会教学论等五, 主要实践性环节教育见习,教育实习,微格训练,毕业论文六, 主要专业实验七, 标准学制四年八, 授予学位教育学学士