少先队活动杂志电子版格式

当然只能是省级

1、《以学生发展为本，让美术教学展现活力》发表在《镇海教研》2001年第一期；2、《突破传统教学模式，培养学生创造能力》发表于2003年由福建教育出版社出版的《教育：为学生的发展服务》一书；3、《与“新课标”同行，让体验活动走入美术课》发表于世图音像电子出版社出版的《宁波教育科研》杂志2003年第4期；4、论文《美术教学中培养学生创造性思维能力初探》发表于东北师范大学学术期刊社出版的《现代中小学教育》2004年11月刊。5、论文《除障碍·重发展·向综合·激兴趣》发表于广西教育学院杂志社出版的《小学教学参考（综合）》2005年2月刊；6、《关注细节，让我们做得更好》发表于广西教育学院杂志社出版的《小学教学参考（综合）》2006年10月刊；7、《浅谈谦让精神在美术教学中的培养》发表于《书画教育》杂志2007年6月号；8、《实践活动让美术课堂更精彩》发表于《小学教学参考》杂志2008年第1期；9、《美术实践活动的实效性探索》发表于由浙江人民美术出版社出版的《亦教亦美——浙美版美术教育论文集》一书；10、《书法教师的A、B、C》发表于河南美术出版社出版的《青少年书法》杂志2003年第十一期；11、《在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中践行》发表于2003年出版的中国教育学会素质教育研究丛书《教育：为学生的发展服务》一书；12、《众手托起太阳——少先队活动文化的实践探索》获宁波市二等奖、区德育论文一等奖、发表于华南师范大学出版社出版的《小学德育》杂志；13、《节日与少先队》一文发表于《少先队活动》杂志2004年11月刊；14、《队队创特色，人人当主人》一文发表于《少先队活动》杂志2005年5月上半月刊；15、《与书为友，建设班级书香文化》一文发表于《中国教育教学杂志》杂志2006年4月总第124期中；16、《小书虫中队》发表于《少先队活动》杂志2006年5月上半月刊；17、《“我们永远跟党走”主题大队活动方案》发表于2006年出版的中国教育学会素质教育研究丛书《童心栖息的乐园》一书；18、《小学班级文化建设的探索》发表于《班主任之友》杂志2007年3月刊。19、《文明礼仪行》发表于《少先队活动》2007年7月上半月刊；20、《在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中践行》发表于2008年由宁波出版社出版的《花开时节——宁波市少先队工作论文集》一书；21、2007年为镇海区中小学新任班主任第一轮集中培训作题为《创建优质的班级文化》的讲座。（论文获奖略）

今年是新中国成立60周年，也是中国少年先锋队建队60周年。作为中国共产党创立并领导的中国少年儿童的群众组织，60年来，中国少年先锋队在党的领导和共青团的带领下，为培养一代又一代社会主义事业的合格建设者和可靠接班人作出了积极的贡献，发挥了重要的基础性作用。为全面贯彻落实党的十七届三中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，进一步加强对少先队员的思想引领，服务基层少先队组织，争取社会各界的关心支持，推动少先队事业全面发展，团省委、省少工委决定开展纪念少先队建队60周年活动。现将有关事宜通知如下。一、活动主题以“红领巾心向党 祖国发展我成长”为主题，围绕少先队的根本任务，全面展示少先队在党的领导下，在团的带领下，与新中国共奋进的光荣历程，以新中国60年发展变化和少先队60年光荣队史的生动教育，培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，强化他们的组织意识，帮助他们勤奋学习、快乐生活、全面发展，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。二、工作原则要本着“量力而行，尽力而为，规模适度，重在本质，活在基层”的原则，把工作聚焦到思想引导上来，对少先队员进行深入的爱党、爱祖国、爱社会主义教育，进一步激发他们对少先队组织的光荣感和归属感。要贯彻团省委“服务基层年”的部署，坚持面向基层，面向广大少先队员，开展符合各地实际、力所能及、生动活泼的活动，做到气氛热烈又务实节俭，力求教育效果深入持久，防止追求场面规模而不注重实际效果的倾向。要重在基层，让纪念活动真正活跃在基层，使纪念活动覆盖和影响到全省广大少先队员。三、活动内容紧紧围绕活动主题，突出服务基层，重点做好以下五个方面的工作和活动。1．开展“寻访新变化”、“畅想新生活”活动，培养灌输少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情。开展“寻访新变化”活动，动员少先队员在各个时期的老少先队员的帮助下，通过访谈、讨论、观察、调查、摄影、收集实物等各种途径，寻找祖国和少先队60年来特别是近年来的新变化，认识党领导下我国取得的巨大成就和少先队与时俱进的时代风貌；开展“畅想新生活”活动，启发少先队员以童谣、儿童画、书法、诗歌、作文等形式，抒发心中的梦想，描绘未来的美好生活，表达对少先队组织的希望，展望祖国发展的光明前景，立志为此努力奋斗。“六一”国际儿童节期间，省少工委将举办“歌唱祖国歌唱党 快乐童年大家唱”省级展示活动。9月下旬，省少工委将联合省语委等部门在义乌举办“祖国颂——浙江省青少年中华经典美文诵读会”。2．开展“铭记好传统”、“争当好队员”活动，增强少先队员的光荣感和归属感。开展“铭记好传统”活动，组织少先队员通过听讲英模故事、传唱红色经典歌曲、观看影视作品、阅读文学作品、寻访革命纪念地，感受党、团、队的优良传统，培养红领巾永远心向党的真挚情感；开展“争当好队员”活动，根据不同年龄段少先队员的特点，以各种生动活泼的形式，帮助少先队员了解队史、熟知队章、牢记誓词、戴好红领巾、敬好队礼、唱响队歌，号召少先队员结交一个手拉手伙伴、做一件好事，特别是要开展好以爱党、爱社会主义祖国为主要内容的主题队日活动，增进他们对党、对社会主义祖国的认知和亲近，引导他们争当一名优秀少先队员，增强他们对少先队组织的光荣感和归属感。各级少工委要开展以爱党、爱社会主义祖国为主要内容的队日案例征集活动，省少工委将组织开展基层最佳队日活动竞赛，全国少工委将精选优秀案例并汇编成册。3．开展“我与红领巾”活动，争取社会对少先队事业的关心支持。各地要探索少先队社会化动员的有效方式，借助各种社会力量，从文化经典、社会热点、时尚流行等多个角度，唤起全社会的“红领巾情结”，优化少先队的工作环境。在具体途径上，可以通过不同渠道征集故事、影像等资料，展示60年来一代代少先队员和少先队工作者的风采，以及党政领导、社会知名人士对少先队事业的关心；动员社会各界人士和单位更加关心下一代，以各种形式为基层少先队组织做好事、实事，特别是开展少先队员手拉手为农村小伙伴送玩（文）具、送队报、送《争章活动手册》活动，支持“手拉手红领巾书屋”建设等。省少工委将联合有关单位开展“我与红领巾——浙江少先队60年”征文活动，并设立少先队奖励基金，用于奖励有突出贡献的少先队辅导员，补助家庭经济困难的农村优秀辅导员。4．开展宣传表彰活动，发挥榜样的激励引导作用。面向基层一线，大力发现、培育和宣传一批少先队工作先进典型。要吸引少先队员、少先队工作者和社会各界广泛参与，开展各级“十佳少先队员”、“十佳少先队辅导员”、“十佳少先队志愿辅导员”、少先队突出贡献奖和少先队红旗大、中、小队以及红领巾小社团等评选表彰。推选出一大批少年儿童可敬、可学的先进典型，激励鼓舞辅导员和社会各界投身少先队事业，进一步扩大少先队的社会影响。建队节期间，省少工委将隆重表彰省红旗大队、红旗中队、十佳少先队员、十佳少先队辅导员、星星火炬奖、四星级雏鹰奖章获得者。5．开展经验总结和研究探索，深化对少先队工作规律的认识。采取史料汇编、座谈研讨、问卷调查、课题研究等多种形式，对少先队工作60年的宝贵经验进行总结提炼，深入思考根本性问题，加强对少先队重大问题的研究，特别注重研究少年儿童的认知、意识、信念、情感形成的一般规律，在此基础上探索有效的工作设计、工作组织和工作安排，用以指导新时期少先队工作。省少先队工作学会已经部署了少先队重点课题的研究，各地学会要高度重视，抓紧时间，加强指导，争取以优秀的研究成果向少先队建队60周年献礼。四、推进步骤1．第一阶段（4月-6月）各级少先队组织按照《通知》要求，结合实际情况制定具体工作方案，全面启动各项纪念活动并在“六一”期间取得阶段性成果。有条件的地方少工委可以建立纪念建队60周年网络互动平台，创建“手拉手红领巾书屋”基金。2．第二阶段（7月-10月）各级少先队组织继续推进各项纪念活动，通过各种传媒和载体进一步加大宣传力度，通过展示交流、竞赛评选等多种形式进一步激发少先队员以及全社会的参与热情，逐步掀起纪念活动的高潮。“八一”期间，各级少先队组织可联合有关方面开展各种形式的“少年军校”活动。10月13日，全省少先队组织以大队为单位，在统一时间，隆重举行升国旗仪式，全体队员戴红领巾，向国旗敬队礼，齐唱国歌、队歌，集体为少先队“过生日”，随后举行“红领巾心向党 祖国发展我成长”主题大队、中队会。3．第三阶段（11月-12月）各级少先队组织以各种形式体现纪念活动成果，对纪念建队60周年工作进行总结。六、工作要求高度重视，精心实施。纪念少先队建队60周年是深化少先队各项工作，推动少先队事业全面发展的宝贵契机。各地要高度重视，加强领导，按照省少工委的部署，在当地党委的领导和团委的带领下，统筹安排好各项工作。各级少先队组织要精心安排，抓好落实，确保活动热烈节俭、安全有序、取得实效。紧扣主题，体现本质。各级少先队组织要紧紧围绕少先队组织的根本任务，着力做好思想引领。注重党、团、队组织意识的衔接，加大灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情的力度，进一步引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识和公民意识。3．面向基层，注重实效。活动要突出广泛性和普遍性，面向基层少先队组织和广大少先队员，以少先队大、中、小队为主要单位开展。要突出实效性，在活动设计、组织、安排上尊重少年儿童特点，体现分层教育的要求，追求“效果深入”而不是“场面热闹”，避免形式化、片面化、模式化、成人化。加强宣传，营造氛围。要加强与各种新闻媒体的合作，加大宣传力度，形成规模和声势。要高度重视少年儿童和社会公众新的生活方式和新的受影响的载体，探索运用电视少儿频道、广播、报刊、网络、手机报、手机短片、公益广告等大众传媒，有效引导少年儿童，扩大少先队的社会影响，进一步形成全社会关心支持少先队事业的良好氛围。团属新闻舆论阵地要牢牢把握正确的舆论导向，开辟专栏、专刊，集中开展对少先队建队60周年纪念活动的宣传报道。省少工委将联合浙江电视台少儿频道，在全省挑选有代表性、有特色的纪念活动进行重点宣传报道。

红领巾代表国旗的一角

中国少年报。少先队小干部杂志