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论文一般由题名、作者、目录、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢。题目题名规范题名应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，有助于选定关键词，符合编制题录、索引和检索的有关原则。命题方式简明扼要，提纲挈领。

2003-2006年(1) 超导材料和磁性材料的第一性原理研究, 山东高校优秀论文三等奖，第一位，2005年12月；(2) 新型超导材料和磁性材料的电子结构和物理性质的研究，山东高校优秀论文三等奖，第一位，2005年(3) Superconducting properties of MgB2 with different lattice parameters, 临沂市优秀论文一等奖, 第一位，2004年（4）新型超导材料MgCNi3的电子结构和超导电性研究，临沂市优秀科研成果一等奖, 第一位，2006年9月。2003年以前(5) S-D系统的统一模型与稀磁合金的电子比热, 临沂市优秀论文一等奖, 第一位，2002年(6) S-D系统的统一模型与稀磁合金的热导率和热电势, 临沂市优秀论文二等奖, 第一位，2002年(7) 磁性杂质效应与稀磁合金中的低温电阻和热导率, 临沂市优秀论文一等奖, 第一位，2001年(8) 四元数体上矩阵的广义对角化, 临沂市优秀论文一等奖, 第二位，2001年(9) 稀磁合金理论研究, 获1998年山东省教委科技进步三等奖，第一位（见文件复印件）(10) “强关联体系的理论研究”获1998年山东省教委科技进步三等奖，第三位；(11) “电子—声子系统互作用与碱金属s电子的比热”获1998年临沂市自然科学（论文）一等奖，第一位；（12）“稀土金属低温电阻与s-f交换作用”，获2000年临沂市自然科学（论文）二等奖，第一位；（13）“对于非惯性系中引入惯性力的讨论”获1996年临沂市自然科学（论文）二等奖，第一位；（14）“理想气体绝热压缩时温度升高的微观解释”获1998年临沂市自然科学（论文）三等奖，第一位； （1）深入开展原子物理学精品课程建设，努力提高教育教学质量，二等奖，刘复义、樊三强、陈丽（第三位），山东省高等教育教学成果获奖，2004年12月，山东省教育厅（2）主持的“热力学统计物理”2005年获山东省精品课程，并被推倒教育部参加国家级精品课程的评选。（3） 物理学专业教学改革的研究与实践, 山东省教育厅,2004年， 三等奖,系全体教师（4）计算机辅助物理同步教学的研究（CAI），临沂师院教学成果,2001年，二等奖，毛红旗、陈丽、宋光乐、刘富义。(5) 深入开展层次目标框架激活教学法的探讨与实践，临沂师专教学成果，1996，刘复义、宋光乐、李志峰、陈丽。 （1） 山东省优秀青年知识分子，2003年12月，山东省人事厅，山东省科技厅、（2） 山东省中青年学术骨干，2001年12月，山东省教育厅。（3） 市直“三八”红旗手荣誉称号，2006年3月，临沂市直机关妇委会。（4） 在2003-2004年度“学术先进个人”，临沂师范学院（现临沂大学）,12（5） 陈丽同志之家为临沂市文明职工家庭，临沂市总工会，（6） 在2001-2002年度学院实现跨越式发展中被评为“优秀党外知识分子”，临沂师范学院,9（7） 优秀党外知识分子，临沂师范学院，9（8） 1998年教学工作中，优秀教师，9，临沂师专（9） 1998年获第一届临沂市青年科技奖，临沂市人事局，临沂市组织部（10）1996年获临沂市跨世纪人才称号， 临沂市人民政府（11）98届教育实习优秀指导教师，临沂师专，（12）临沂师专“针织杯”首届十佳青年园丁，（13）1989-1990学年度青年教学能手，临沂师专，9（14）1992年“巾帼建功”活动，先进个人，临沂师专, 3

（1）题目作者　　论文题目（宋体二号、不超过20个字）　　作者姓名宋体四号　　（其他信息，如学校、单位等） 宋体小四 　　（2）摘要关键词　　摘要宋体四号　　摘要内容宋体小四号　　关键词宋体四号：内容宋体小四号　　（3）引言部分： 宋体小四号　　（4）正文部分： 正文文字宋体小四号，单倍行距　　（5）标题部分：　　1一级标题宋体三号标题1　　1二级标题 宋体四号标题2　　1 三级标题 宋体小四号标题3　　（6）图片格式：正文文字中，先见文后见图，全文统一按顺编号，图片格式为JPG格式，分辨率为400DPI以上。　　（7）注释文献：　　[注释] 宋体五号　　①注释1宋体小五号　　②注释2 宋体小五号　　[参考文献] 宋体五号 　　[1]参考文献1宋体小五号　　[2]参考文献2 宋体小五号

一、纸型及页边距，毕业论文一律用国际标准A4型纸打印。页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。页边距上、下、左、右均为5厘米，装订线为0厘米，统一采用5倍行间距编排。二、版式与用字，文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑，使用规范的简化汉字。除非必要，不使用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。三、表格，表头包括表号、标题和计量单位，用小5号黑体，在表体上方与表格线等宽度编排。其中，表号居左，格式为"表1",全文表格连续编号；标题居中，格式为"XX表";计量单位居右，参考格式为"计量单位：元"。四、图，图的插入方式为上下环绕，左右居中。文章中的图应统一编号并加图名，格式为"图1 XX图",用小5号黑体在图的下方居中编排。五、公式，文中的公式应居中编排，有编号的公式略靠左排，公式编号排在右侧，编号形式为"="公式下面有说明时，应顶格书写。较长的公式可转行编排，在加、减、乘、除号或等号处换行，这些符号应出现在行首。公式的编排应使用公式编辑器。六、数字，文中的数字，除部分结构层次序数词、词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字、模糊数字必须使用汉字外，其他应使用阿拉伯数字。同一文中，数字的表示方法应前后一致。七、标点符号，文中的标点符号应正确使用，忌误用、混用，中英文标点符号应区分开。八、计量单位，除特殊需要，论文中的计量单位应使用法定计量单位。

回答 正文标题 ：黑体、小2或2号、加黑、居中 凝练、概括、有启发性 作者姓名： 楷体、小4、加黑、居中 准确 作者基本信息 ：宋体、5号、居中 单位（学校、院系、年级、学号） 摘要： 楷体、5号、两端对齐、首行缩进2个字符 “摘要”和“关键词”两词用黑体、5号、加黑 文章各部分核心内容的连缀，150字左右为宜 关键词：文章涉及的核心概念，可供检索，3－5个为宜 正文： 导论段 宋体、5号、首行缩进2个字符 研究现状、研究意义、研究方案 各主体段：由具有逻辑联系的若干自然段落组成，集中阐释一个小的主题，以服务于全篇的主题 小标题 ：以“一”、“二”等顺延汉字数字加顿号标识，黑体、4号、加黑、居中 支撑文章主题的若干分主题，即各主体段的标题 注释 ：“插入”脚注，自动编号，在“选项”中确定：脚注位置在“页面底端”、编号格式为“①②③”、起始编号为“1”、编号方式为“每页重编”，“全选”脚注后以“上标”按钮（X2）调整编号位置，“悬挂缩进”2个字符，两端对齐 用途：正文中征引文献的出处，需要特殊说明的问题； 引文的书写顺序：著者、著述名、（译者）、出版单位及出版时间（或源期刊名及刊发期次）、页码。英文书名斜体。 提问 啊……谢谢 请问这是正确的嘛？ 回答 恩 提问 好的 谢谢 回答 不客气 更多15条 