【社会需求】当今世界经济已从工业化进入信息化的发展阶段,微电子技术是高科技和信息产业的核心,成为当前新经济时代的基础产业。它在国民经济、国防建设以及现代信息化社会中具有极其重要的战略意义。国家已经把集成电路产业确定为重点发展的战略性支柱产业,而我国已成为全球集成电路的最大的市场。我国的集成电路产业发展起步较晚,但发展迅速,人才需求旺盛。目前我国和上海地区高校开办微电子专业的学校偏少,集成电路制造领域应用型人才奇缺。上海建桥学院的微电子学专业正是为适应这一市场需求而发展起来的。微电子专业开办10年来,学校在教学内容建设、师资队伍建设、实验实习等教学环节的建设方面,以及校企合作方面都取得了较好成绩,培养了一大批政治素质高、专业基础扎实、实际工作能力强的毕业生。受到许多著名集成电路制造企业的认可和欢迎。毕业生就业率连续多年达到98%,已成为集成电路应用型人才培养的重要基地。【培养途径】微电子专业在人才培养模式上强调实行理论结合实际的应用型人才培养模式。1、采用3+1的培养模式,即完成3年的课堂理论教学和累计1年的实践教学,提高学生的实践动手能力,实现应用型人才的培养;2、实行一张文凭多张证书的要求。学生毕业时在取得毕业文凭同时可获得外语、计算机等级证书。并可获得集成电路制造工艺员四级(中级)和集成电路制造工艺员三级(高级)证书。在职业技能培训过程中提升学生的实践能力和就业能力。3、建立紧密的校企合作关系,聘请企业资深工程师和专家担任兼职教师和实践教学环节的指导教师,实行理论教学与企业实际相联系。如与上海复芯微电子技术咨询有限公司、宜硕科技(上海)有限公司,中芯国际集成电路制造(上海)有限公司、上海华虹NEC电子有限等公司建立合作与交流关系,并和台湾交通大学、台湾中原大学等高校的微电子专业建立校际合作交流,开展互换学生等活动,培养学生的实际动手能力。4、本专业具有学士学位授予权。【就业去向】 1、集成电路芯片的设计研发(包括版图设计); 2、集成电路制造企业、封装测试企业的工艺技术、生产管理、产品研发和设备维护等; 3、各种电子材料、元器件、太阳能电池以及电子设备的设计、制造、测试和新产品、新技术、新工艺的研发。 4、集成电路企业的技术支持和技术管理。