教书育人是教师的天职和道德核心素养吗

两个大方面：第一，教书，传授知识，所谓师者，传道解惑之人。第二，育人，教师教学生为人与处事是基本使命，没有良好的人格即使有再大本领也是不对的。

中小学教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。爱国守法是教师职业的基本要求。教师要以身作则，知法懂法守法用法，用法律来规范自己的行为，从而为学生做出示范和榜样。爱岗敬业是教师职业的本质要求。教师应有“鞠躬尽瘁”的决心和“蓬勃向上”的工作热情，不断挑战自己，超越自己。关爱学生是师德的灵魂。没有爱，就没有教育。教师应时刻关注学生，善于发现其“闪光点”，采取发展性评价方式，培养学生健全的人格。教书育人是教师天职和道德核心。这是素质教育全面发展人的要求，教师不仅应给予更多知识的传授，更重要的是培养一个“全人”。为人师表是教师职业的内在要求。学生的向师性与教师的示范性，要求教师时时严格要求自己，自觉维护教师职业道德。终身学习是教师专业发展的不竭动力。这要求教师树立终身学习理念，在学习中博览群书，厚积薄发，成为学生学习的“源头水”。总之，作为一名教师，我认为“三爱两人一终身”方显教师本色，也会时刻用教师职业道德规范来鞭策自己，精心培育桃李满园春。我的回答完毕!谢谢!

教师与其他职业的职业道德在我看来区别在于：教师面对的是孩子，正是他们学做人的关键环节，教师此时要做的是对他们有一个很好的引导作用，如果教师没有职业道德，会对很多个孩子造成影响。等他们成年必将带来更坏的影响。其他职业道德一般来说是给公司的利益带来损失，相对于教师来说后果更轻。

对待事业—忠于人民的教育事业教师职业道德是指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和。

教师职业道德与其他职业道德的区别是为人师表。为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。德国著名教育家第斯多惠强调，教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有效益的模范，是学生活生生的榜样。因此，为人师表这一规范就成为教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。

教书育人是教师的天职也是教师的基本工作。教师不仅要关心爱护全体学生，更要传授他们专业和学科知识，以道德行为和个人魅力来言传身教，来影响学生。引导学生正确的价值观和人生导向，激发学生的创新精神！例如，杨老师默默无闻的，十几年如一日，教书育人！！