有关教育政策与法规论文

毕业论文是教学科研过程的一个环节，也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。标题标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。总标题总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有：①揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，轻易激起读者的注重。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。③交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注重，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中心和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。④用判定句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。

绪论一、这是一门什么课二、教育法律、法规、规章、政策的定义及其重要性三、教育法律、法规、规章与教育政策的关系第一编 教育法律、法规、规章第一章 我国已颁布的教育法律一、指导教育法律、法规、规章、政策的大法——中华人民共和国宪法二、现行的教育法律第二章 我国现行与教育相关的若干法律一、与教育关系密切的法律二、与教育有较多关系的法律三、少数条文涉及教育的法律第三章 我国现行重要的教育行政法规一、为贯彻执行法律而制定的教育行政法规二、没有法律规范而先行制定的教育行政法规三、涉及教育的其他重要的行政法规第四章 教育地方性法规和民族自治地方单行条例一、制定地方性法规的必要性及其特点二、省制定的教育地方性法规三、较大的市制定的教育地方性法规四、民族自治州制定的教育单行条例第五章 我国现行重要的教育规章一、中央部委联合制定的教育规章二、国务院学位委员会、原国家教委、教育部制定的教育规章三、省人民政府制定的教育规章第二编 重要教育政策第六章 改革开放以来中共中央、国务院重要教育文献一、中共中央关于教育体制改革的决定二、中国教育改革和发展纲要三、中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定第七章 党和国家的教育方针一、教育方针的含义二、我党在执政前对教育方针的提法三、新中国成立后党和国家对教育方针的提法四、教育方针综述第八章 教育体制改革政策一、教育体制改革的内容、方针、目标二、各类教育管理体制改革的政策三、各级学校领导体制改革的政策四、教育投资体制改革的政策五、办学体制改革的政策六、高校招生和毕业生就业制度改革的政策第九章 教育管理的其他重要政策一、教育事业规划管理政策二、教职工劳动人事政策三、教育基本建设、贷款、税收政策四、少数民族教育政策第三编 制定教育法规与政策第十章 教育立法的基本原则和程序一、教育立法的基本原则二、法律的立法程序三、行政法规的制定程序四、地方性法规、启治条例和单行条例的制定程序五、一规章的制定程序第十一章 制定教育政策的基本原则和方法一、教育政策的类型二、教育政策的特性三、与教育政策相关的若干行为四、制定教育政策的原则五、影响制定教育政策的因素六、教育政策过程第十二章 撰写教育法规与政策论文：研究报告辅导一、如何对现行法律、法规、规章的制定、修改、废止提出建议二、教育政策研究、建议的若干选题附：本书介绍的教育法律、法规、规章索引参考文献