学语文杂志试卷难吗知乎

回答 您好啊，亲！我是百度问一问的合作王老师，擅长数学和语文问题的解答，现在已从事教育行业33年，很高兴为您服务。编辑答案中，五分钟内为您揭晓，请稍等！ 您好啊，亲！学习语文并不难。 语文其实是不难的，只是理论性较强，学好语文关键在于积累。不要害怕语文，更不要太紧张只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的一紧张,就害怕,语文并不难的,所以不要紧张。提高成绩。学习方面的问题。有学习环节，学习态度、学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。 建议您：每天多读课文，而且多借鉴别人的学习语文的方法，并且多练习写作功底，多读优秀的文章。每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。从基础开始——熟悉技能——应用。一定是经过无数次的练习。了解学科的特点，熟记公式，多思考，多挖掘多做题,学习永远都没有捷径，只有练习，练习，再练习。 提供下面的方法：要做好四轮学习: 全面复习的基础知识（看课本）。 详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习 分版块复习。做到同中有异，异中有同。 专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力 祝你成功！ 建议您：每天多读课文，而且多借鉴别人的学习语文的方法，并且多练习写作功底，多读优秀的文章。每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。从基础开始——熟悉技能——应用。一定是经过无数次的练习。了解学科的特点，熟记公式，多思考，多挖掘多做题,学习永远都没有捷径，只有练习，练习，再练习。 提供下面的方法：要做好四轮学习: 全面复习的基础知识（看课本）。 详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习 分版块复习。做到同中有异，异中有同。 专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力 祝你成功！ 对于文科生来说，语文算是代表性学科，想要学好也不难，需要有自己的方法。首先不能从心里认定这科比较难学，否则就会因为主观印象进入到自我设定的困境里。 针对目前的应试教育来说，学习语文无非是以下几点： 一是基础知识，包括字音、字词、成语、病句等，这些需要平时多写多念，不要忽略家庭作业这项任务，这是对基础知识的消化与巩固。 二是文学常识，目前考试涉及到的都是课内知识，所以需要学生牢记作者、作品及创作背景，方便体会作者情感，这个每堂新课讲授前都会有所介绍。还有古诗古文的背诵，关键字的意义都需要多背多记。 三是阅读理解。考试一般至少会有一篇课内文章，这就需要学生在学习时做好笔记，同时注意老师分析文章时的脉络，学会自己分析课外阅读。平时多拿课外阅读题练练，学会找准答题的关键字词，把握得分点。如果自己没把握，就多和语文老师聊，多听多想。 四是写作。无论是命题作文、半命题作文，还是话题作文，都不外乎写人写事写物这几种。平时自己多练笔，找出自己的弱点出在哪再针对性的提高。想要拿高分，可以从标题、段落结构、首尾句下手，前提是感情真挚。哪怕是编出来的文章，也要让自己融入进去，写出真感情。将平时写完的作文，回头仔细读读，以读者的角度找有没有感染自己的地方。读后修改。 对于努力的的人来说不难 ，主要踏踏实实，不喜欢这门课也没关系，因为语文学习是比较枯燥乏味的，只要你有耐心和毅力，多阅读课外书籍，上课有可以坚持听讲，多背书本上的课文和词语，相信不会学不好的。 语文其实并不难学，只是有些人学习的方法不对而已。 要想学好语文，得做到下面几个方程式： 上课认真听讲，不懂就要问，养成上课做笔记的习惯，这样上课就不会听不进去。 自己多买几本资料去做，把答案撕掉，每天1课时，每天做完以后仔细检查一遍，再对照答案改正。 多做卷子，楚进学研的卷子非常不错，可以选择做做。 准备一个错题本，平时做作业的错题就记在上面，正确答案写上去，在旁边写上讲解方法，复习的时候一目了然。 平时要养成上课认真听，下课认真做的习惯。下课了，要把老师所讲的东西复习一遍，合上书，自己在心里默念一遍，再拿出资料做。 要多读课外书，多积累好词好句。 就这几点了。做到这几点，你的语文成绩一定会非常好！ 您好啊，亲！[微笑]希望我的回答对你有所帮助，没有问题的话可以给个关注和赞，以后有问题了可以直接向我发起咨询，我会全心全力帮你解答(*•̀ᴗ•́*)و ̑̑，最后祝您虎年心情愉快，万事大吉，学业有成！ 更多32条 

七年级（上）期末考试 语文试卷（全卷满分120分，考试时间150分钟）温馨提示：亲爱的同学，你拿到试卷后，请先将自己的姓名、考号写在密封线内规定的地方，然后答卷。一、 积累与运用（18分）1、给加点字注音，给拼音在对应的田字格内写汉字。（4分）（ ） （ ） （ ） （ ）称职 栖息 玷污 枯涸 zhù níng qì mì2、下列词语中加点字的字形、读音及字义都正确的是（ ）（1分）A、明察秋豪 “豪”读háo 意思是：鸟兽身上新长的细毛。B、怡然自得 “怡”读yì 意思是：安适、愉快C、可望不可及 “及”读jì 意思是：靠近、接触D、苦心孤诣 “诣”读yì 意思是：（学业、技术）所达到的程度3、下面语句都有语病，请在原文上修改。（4分）①、在老师的帮助下，使他很快有了进步。②、新课程改革后，我们学校开设了丰富多彩的课外读书活动。③、新学期，老师采纳并听取了同学们的意见。④、能否推进读书活动是提高中学生阅读能力的途径之一。4、请根据同学的文学常识卡片，把下列作家和作品序号对应填在表格内。（3分）作家：①朱自清 ②鲁迅 ③郭沫若 ④老舍 ⑤安徒生 ⑥泰戈尔作品：①《金色花》 ②《济南的冬天》 ③《皇帝的新装》④《风筝》 ⑤《春》 ⑥《天上的街市》5、请根据语言环境或提示，填写出相应的课文原句。（6分）①、晏殊《浣溪沙》“__________________，___________________。”两句，情致缠绵，音调谐婉，对仗工稳，宛如天成。②、问渠哪得清如许？___________________。（朱熹《观书有感》）③、_______________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）④、夕阳西下，__________________。（马致远《天静沙·秋思》）⑤、____________________，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》）⑥、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“_______________，____________ 。 ”。二、古诗文阅读（17分）（一）古诗词鉴赏。读下面一首诗，完成1—4题。（6分）观 沧 海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸胜至哉，歌以咏志。1、“以观沧海”的“观”字在全诗中起到了_______________的作用。（1分）2、诗人东临碣石，观看到了哪些景物？（1分）____________________________________________________________________3、作者以大海自比，托物言志。其中“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”四句最能表达他_______________________________________。（1分）4、下面A、B诗句都是写秋景，然而写出的景物特点、语言风格和诵读时的情感基调却截然不同，请你说明它们的不同之处。（3分）A、树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。B、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。景物特点：__________________________________________________________语言风格：_________________________________________________________诵读基调：__________________________________________________________（二）文言文阅读。阅读下面文言文，完成5—10题。（11分）《论语》十则①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （《学而》）③子曰：“温故而知新，可以为师也。”（《为政》）④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” （《为政》）⑤子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” （《为政》）⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内省也。”（《里仁》）⑦曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）⑧曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）⑨子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）⑩子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》） 5、下列各句朗读停顿划分不恰当的一句是（ ）（1分）A、人不知/而不愠，不亦/君子乎？B、知之/为/知之，不知/为/不知。C、学而/不思/则罔，思而/不学/则殆。D、见贤/思齐焉，见不贤/而内省也。6、解释下列句中加点词在文中的含义。（2分）（1）学而时习之。 （ ）（2）人不知而不愠。 （ ）（3）学而不思则罔。 （ ）（4）与朋友交而不信乎？（ ）7、指出下列句子中的通假字及其意义。（2分）（1）学而时习之，不亦说乎？“ ”通“ ”，意思是：_______。（2）诲女知之乎！ “ ”通“ ”，意思是：_______。（3）不知为不知，是知也。 “ ”通“ ”，意思是：_______。（4）昂首观之，项为之强。 “ ”通“ ”，意思是：_______。8、下列句子中加点的 “而”、“之”、“以”、“其”在文中的意义和用法。（2分）①、学而不思则罔。 （ ）②、择其善者而从之。 （ ）③、仁以为己任，不亦重乎？ （ ）④、其恕乎！己所不欲，勿施于人。（ ）9、翻译第③则划横线的句子。（2分）____________________________________________________________________10、《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书。本文所选内容，有谈学习方法的、有谈学习态度的、有谈品德修养的，语言精练、含义丰富。请你任选其中一则说说是谈的什么。（2分）____________________________________________________________________三、现代文阅读（25分）（一）请阅读下面选文，回答11—15题。（11分）龙 卷 风①盛夏季节，在天气预报里经常可以听到这样的话，“台风中心的风力在十二级以上”。似乎这“十二级”就是风力之“最”。自然界中还有比这更大的风吗？有，这就是“龙卷风”。②龙卷风俗称“龙吸水”，这也许是它漏斗状的外形很像神话中的“龙”从天而降，把水吸到空气而得名的吧。实际上，它是从雷雨云底伸向地面或水面的一种范围很小而风力极大的强风漩涡。③龙卷风的风力极大。在龙卷风中心附近水平风速每秒可达100米以上，极端情况下可达300米，十二级台风的速度相当于每秒30米，要和龙卷风相比，自然就大为逊色了。如此罕见的巨大的风，造成的破坏是异常惊人的。当它触及地面时，可以把人畜开玩笑似的卷到天空再扔下来，它可以“倒拔垂柳”，摧毁建筑物，甚至可以把坚固的高楼大厦拦腰斩断。1956年9月24日，上海曾出现过一次龙卷风，它竟把一个三四层楼高的100吨的储油罐举到15米高空，然后把它甩到100米外的地方。1925年美国曾出现一次强大的龙卷风，造成2000多人的伤亡。为什么龙卷风的风力这么大？主要是龙卷风内的空气大量逸散，使龙卷风中心的空气十分稀薄，气压很低，与外围空气的气压差特别大。台风中心的空气和它外围空气平均每100公里气压差为20毫巴（压强单位），而龙卷风中心与它外围空气只要相差20米，气压就达20毫巴。难怪龙卷风的风力要比台风大上好多倍。④龙卷风涉及的范围很小。1972年美国北卡罗莱纳州的一次龙卷风，在它经过的15平方米的范围内，大树被连根拔起，而靠近这股大风的地方则安然无恙。⑤龙卷风虽然破坏性很大，令人可怕，然而龙卷风也是可事先预报的，气象雷达就是监测龙卷风的一种很好的工具。我们坚信不久的将来，人类不仅能监测预报龙卷风，而且还能利用龙卷风巨大的风能造福人类。 （原文有改动）11．阅读全文，整体把握，文章是从哪几个方面介绍龙卷风的？请依次填写在“{”后面。（2分）龙卷风 12、文章第③自然段可以分为两层，请用“|”在文中标明，并写出每层的的大意。（3分）第一层：_____________________________________________________。第二层：_____________________________________________________。13、本文主要运用了哪一种说明方法？请结合原文归纳对象的特点填表说明。（3分）说明方法 说明对象 说 明 事 物 的 特 点 1、 2、14、下面理解不符合原文意思的是（ ）。（1分）A、本文写龙卷风，却先落笔写台风作陪衬，是为了突出龙卷风风力大。B、

字词读音 成语辨析我知道，是需要积累的，但是怎样去积累 ，有什么方法呢？ 捉住零碎时间，课余记一些词语，建议老师在课前让同学们每天讲一些成语，（我们就是这么做的），在看杂志或是课本等等，注意随时准备一个小本，来记录，平时多注意总结（我总结了一些我们讲的成语，ppt格式的，你想要的话，告诉我你的e-mail），平时做好基础性工作，考试的时候就游刃有余了。错句病句 可以说我做这种题全都是蒙的，没有一点依据，怎么办呢 ？这个其实你可以在平时积累，但是我们老师说高三会有专项辅导，到时候错句病句，就很好解决了，现在不必担心我最想知道的就是阅读文言文和古诗词有什么方法吗，这种题从来就没有我看懂过的，而且是每次考试必考的，是多做题啊？还是多看啊？ 语文课本前言有句话，得法于课内，得益于课外，可见课内文言文学习很重要，实际上高考中的文言文，我想是用课外知识考课内基础，课内背得多了，记得多了，多注意一词多用，活用词，古今异义词，特别是些文化常识，比如官名，地名，有时就会弄错，误解意思，这有时很麻烦！古诗词，我们也曾经在课前几分钟每天讲一次，只要你用心，就能看到效果，多积累一些意境，写作手法，修辞等等，挺有用的对了，我还买了一本语文知识手册，我该怎么学啊？利用零碎时间看看，千万不要忽视它，多作笔记，多总结，不断一步一步提高！

多看书报，多了解时事新闻，多积累，就可以了咯！！！

很多小伙伴问学长在高中到底怎样学习，才能够高效的利用时间！每一科都应该如何去学习，合理的提高成绩！那么学长作为一个高中三年的差生！在复读期间如何能够利用一年的时间成功逆袭上岸？在高四的时候到底发生了什么改变？也是很多学弟学妹想让我分享的！——学长认为这是一个很重要的事！直到今天把自己所有的学习方法总结整理，足够严谨也秉承着对粉丝们负责的态度分享给高中的同学们！——有时候不是你不够努力，不是智商不够，不是脑子笨，不是环境影响，不是老师的能力。改变你的恰恰就是那百分之一的灵感！就和“修仙”一样，一个契机便打通任督二脉！——就和大家玩游戏经验够了需要升级一样，升级任务怎么做？就是我们最常遇到的问题！希望大家都能够努力一把，不忘放弃，既然脑子不太可以的学长都可以，那么你们都可以！学长在一本等你们！学长已为大家备好完整电子版，戳我的头像 私信：“学习方法01”即可领取！！！

同意楼上，主攻作文、文言文

你不会看字典词典啊，看书，不懂就翻字典 不会吧？？？错句么多做即可，要熟悉语病 如：语意不明。句式杂糅。成分残缺。语序·搭配不当等 多做加多看 多看