经济学的核心价值观是什么

经济学主要研究选择问题和资源配置问题。请你参考梁小民著的《经济学是什么》一书

大家知道，这一段时间以来，社会主义核心价值观是我们国家的一个理论热点，也是一个实践热点。我刚才进到我们学院的时候，看到我们楼下的一些橱窗、一些广告栏里面，都有关于社会主义核心价值观的基本内容这样一些宣传。在北京的街头，在一些过街天桥上，大家都会看到一些标语，有24个字的内容，也有培育和践行社会主义核心价值观是我们大家共同的责任，培育和践行社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化、弘扬中华传统美德等这样一些标语。 引言：为什么要讲社会主义核心价值观？核心价值观怎么来的？2007年十七大的时候，我们叫社会主义核心价值体系，它的关键词是体系。到了2012年十八大的时候我们叫三个倡导，就说出了这24个字了，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，讲完这24个字，它下面有一句话，叫做积极培育和践行社会主义核心价值观。2013年11月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，在这个意见里面明确提出，这24个字就是社会主义核心价值观的基本内容，是我们培育和践行社会主义核心价值观的基本遵循。2014年的2月24号，中共中央政治局第13次集体学习，学习的内容就是社会主义核心价值观。这是一个最大的信号。从2月24号之后，在中宣部的统一安排下，报纸、媒体、网络、广播开始宣传这24个字，有了整版整版的广告，中央电视台专门有一个栏目，许多报纸都有栏目，开了好多的研讨会，大家都越来越关注核心价值观了。 改革开放35年后的今天，我们为什么初次强调社会主义核心价值观？它的重要性、必要性到底是什么？我讲我的一个看法，大家看这样的理解行不行？一个特别重要的问题就是这35年，我们发展特别快，变化特别大，取得的成就也举世瞩目、有目共睹。我们最大的成就是什么？这35年我们最大的成就是经济。35年前，我们基本上还是一穷二白，或者说没有根本改变，温饱问题还没有根本解决；现在我们温饱解决了，初步小康了，下面是全面小康。我们的经济，改革开放前占世界第十一位，现在我们占世界第二位，我们是2005年GDP总量超过了英国和法国，2008年超过了德国，2010年超过了日本，这个成就巨大、举世瞩目。我们现在的GDP世界第二，经济总量世界第二，注意不是综合国力，综合国力还包括军事、科技等还有一些差距，我讲的经济总量世界第二了。下面一个问题，我们的文化软实力，我们的核心价值观的国际影响力，世界话语权是多少？这个答案不好说，但是估计大家都认为不到世界第二，就是它没有和我们的经济总量相匹配。我们怎么取得这样一种话语权和国际影响力？这是对外。对内，现在社会变化太快了，各种思想和文化交流、交融、交锋、冲突，我们叫全球化、数字化、信息化、网络化、大数据、云计算。年轻人的价值观、价值判断越来越呈现出一种独立性、差异性、多样性、可变性，变化太快了。我们要面对多样化的社会思潮、多样化的利益诉求、多样化的价值判断。我们怎么凝聚社会共识？怎么引领社会风尚？现在是一个特别大的问题。你说好，他可能说不好；你说它有意义，他可能说没有意义。我们怎么凝聚社会共识？怎么引领社会风尚？它需要有一个精神旗帜、思想引领和文化导向，这就是社会主义核心价值观，用它在这样一个多变的、多元的、多样化的社会中来凝聚社会共识，引领社会风尚。 我觉得这就是社会主义核心价值观的两个作用。对外要有话语权，要有影响力，GDP世界第二了，我们的软实力、话语权要极大的提升；对内要凝聚社会共识，引领社会风尚。现在我们的影响力是经济，下一步要有文化，要有软实力，再往后要有核心价值观，要有世界话语权。这种价值观，我们讲起来有底气，别人听起来也服气。我们不仅有经济的影响力，而且有文化的影响力，有核心价值观的影响力，有国际的话语权。没有经济肯定不行，但是仅有经济也不行，还要有文化，还要有核心价值观，还要有社会公信力，还要有道德的提升。社会主义核心价值观大概就起这个作用。这就是前面讲的为什么要在改革开放30多年经济崛起、经济奇迹已成事实的时候，这么强调培育和践行社会主义核心价值观。我觉得是这样，一个城市要有城市精神，北京有北京精神，一个大学要有校训，很多学校都有自己的校训，用最简单的几个字、几个词把我们学校的特征概括出来。核心价值观就相当于我们国家的国训，它是一个至高点，它是一个文化软实力的内核，不能没有这个东西，要用这个东西来凝聚人心、引领风尚，就是我们今天讲的强大正能量。所以要讲社会主义核心价值观，这是我前面讲的一些体会。下面的课主要围绕着四个问题来进行：第一，社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达；第二，社会主义核心价值观的基本内容、基本内涵、基本要求、基本遵循；第三，中华优秀传统文化与社会主义核心价值观；第四；培育和践行社会主义核心价值观的意义和路径。

资源配置是经济学的核心问题 因为资源配置是社会再生产始终面临的问题,资源配置的效率决定了社会生产和再生产的效率生产,分配,交换,消费四个环节都必须面对资源的稀缺性,对资源作出选择,必须回答资源配置的方式和方向所以,资源配置是经济学中的核心问题正确理解资源配置是经济学的核心问题,就不仅要研究资源配置的经济关系,也要研究资源配置的方式和方向

经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的学科。经济学核心思想是物质稀缺性和有效利用资源，可分为两大主要分支，微观经济学和宏观经济学。经济学起源希腊色诺芬、亚里士多德为代表的早期经济学，经过亚当·斯密、马克思、凯恩斯等经济学家的发展，经济学衍生出了演化证券学、行为经济学等交叉边缘学科。随着国民经济的高速发展，经济学研究和应用受到国家和民众的关注越来越高，理论体系和应用不断完善和发展。

资源配置是经济学的核心问题。因为资源配置始终是社会再生产面临的问题，资源配置的效率决定了社会生产再生产的效率。生产、分配、交换、消费四个环节必须面对资源的稀缺性，做出资源的选择，回答资源配置的方式和方向因此，资源配置是经济学的核心问题。正确认识资源配置是经济学的核心问题，不仅要研究资源配置的经济关系，还要研究资源配置的方式和方向。拓展资料：一：什么是经济学经济学是研究人类社会各个阶段的各种经济活动及其相应的经济关系及其运行和发展规律的学科。经济学的核心思想是物质稀缺和资源的有效利用，可以分为两个主要分支，微观经济学和宏观经济学。经济学起源于以色诺芬和亚里士多德为代表的希腊早期经济学。经过亚当·斯密、马克思、凯恩斯等经济学家的发展，经济学衍生出进化证券、行为经济学等交叉学科。随着国民经济的快速发展，经济学的研究和应用越来越受到国家和人民的重视，理论体系和应用不断完善和发展。二：经济学的特点经济学研究对象由于经济思想和理论受社会、历史、阶级等因素的影响，经济学的研究对象必然随着历史时代的变迁而发生变化。在西方经济学史上，其研究对象可概括如下。财富理论是历史最悠久、历史最悠久、持有人数最多的经济对象理论。古希腊罗马学者的经济思想。新古典经济学之前的大多数经济学家都有这个对象理论。古希腊罗马思想家色诺芬撰写了“经济理论”，研究家庭财富及其增长。重商主义者比他们的前辈更热衷于研究财富。他们以财富为中心，研究财富的形态（金银）、产生（流通场）和成长路径（金银开采和外贸）。

新古典主义经济学发展理论的政策主张，有三个基本观点：一是主张保护个人利益、强调私有化的重要性；二是反对国家干预，主张自由竞争、自由放任；三是主张经济自由化，包括贸易自由化和金融自由化。新古典主义学派发展理论的特点是：强调外向发展和对外贸易、强调经济的私有化、重视农业发展和人力资本投资。该学派具有代表性的理论有收入再分配论、自由贸易论、市场机制论、农业发展论、人力资本理论。新古典主义经济学，简介：新古典主义经济学又称第一代新古典派经济学、新古典派经济学，兴起于二十世纪初期的经济学思潮。他们是个松散的团体，继承了古典经济学的立场，共同的主张是支持自由巿场经济，个人理性选择，反对政府过度干预，反对凯恩斯主义经济学。新古典主义经济发展理论的中心论点,可以概括为经济不发达的结果,来自于错误的价格政策,以及第三世界政府过度活动引起的太多的国家干预所导致的资源配置不当。因此，对政府、市场各自在经济发展中的作用，应进行重新评价，并应利用市场力量解决发展问题。发展经济学领域的这一思想转向被称为“新古典复活(Neoclassical Resurgence)”。