天津师范大学学报社会科学版怎么样啊知乎百度

自考不是成人高考成人高等学校招生全国统一考试是为我国各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试。考试分高中起点升成教专科（简称高起专）、高中起点升成教本科（简称高起本）和普通专科起点升成教本科（简称成教专升本）三个层次。全国成人高等学校招生统一考试成人高等教育属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。（自考）高等教育自学考试是对社会自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试。以国家考试为主导、以个人自学为基础、辅之以社会助学或自学辅导的教育形式。

相信有一部分考心理学研究生的童鞋的关注点是在天津师范大学的心理学专业，但是网上关于心理学具体院校的分析又比较少，所以勤思心理学林老师今天将会就天津师范大学心理学考研的情况做一个具体的介绍，希望能够让想考天师大心理学的孩纸们能够做到心中有数。如果有更多关于心理学考研方面的疑问，可以加我 1413523226咨询~1、 天津师范大学简介关于这个我简单说下，因为大家都可以直接去百度，所以此地长篇大论也没有什么太大的意义。天师大虽然不是985，也不是211，但是在心理学方面还是不错的。基础心理学、发展和教育心理学、应用心理学三大方向都有博士点和硕士点，虽然院校名气无法与北大北师大之类的院校相比，但是作为心理学考研来说，天师大应该是一个不错的选择。2、 心理学专业介绍天师大的心理学专业包含了心理学的三大方向：基础、发展与教育、应用方向。具体每个大方向之下的研究倾向，大家可以参看第3点招生目录，其中会列出。3、 心理学招生目录040201基础心理学 10（招生人数） ①101思想政治理论②201英语一③312心理学专业基础综合④--无_ 01认知与学习_ 02人格心理学_ 03工业与组织心理学_ 04社会认知与决策040202发展与教育心理学 12（招生人数） ①101思想政治理论②201英语一③312心理学专业基础综合④--无_ 01实验儿童心理学_ 02认知发展与教育_ 03个性社会性发展040203应用心理学 10（招生人数） ①101思想政治理论②201英语一③312心理学专业基础综合④--无_ 01临床心理学_ 02应用社会心理学_ 03应用认知心理学_ 04人力资源管理心理学045400应用心理(专业学位) 35（招生人数） ①101思想政治理论②204英语二③347心理学专业综合④--无_ 01人力资源管理与开发_ 02学校心理学_ 03应用认知4、 2013年天津师范大学心理学报考情况介绍天津师范大学心理学是从属于教育科学学院，下面是勤思林老师为大家收集到的2013年天津师范大学心理学考研的一些情况：（1）基础心理学 报考人数121推免0（2）发展与教育心理学 报考人数135推免1（3）应用心理学（045403） 报考人数200 推免0（4）应用心理（045400） 报考人数76 推免25、 历年天师大心理学考研分数线2008年总分310政治/外语49专业课1472009年总分300政治/外语42专业课1262010年总分310政治/外语41专业课1232011年总分320政治/英语40专业课1202012年总分300政治/英语40专业课1206、 心理学各方向学科带头人简介在报考院校的时候，也需要对院校的导师信息有个基本的了解，所以林老师也为大家收集了天师大心理学三大方向的学科带头人的资料，供大家参考。（1） 基础心理学：阴国恩研究方向：认知与学习个人简历：3~3 天津师范大学物理系，学生；3~今 天津师范大学教育科学学院，教师；2000~今 天津师范大学心理与行为研究院副院长社会兼职：中国心理学会理事，中国心理学会普通心理实验心理专业委员会副主任，天津市心理学会副理事长兼秘书长主要研究成果：儿童分类研究，《当代中国心理学》人民教育出版社，2001；基于理论的类别观和类别形成中的知识效应，心理科学，2003．26（4）；智力开发的聪明理论，心理与行为研究，2005．3（2）；《非智力因素及其培养》，浙江人民出版社，1998年获教育部普通高等学校人文社会科学研究成果二等奖；《非智力因素的理论与实践》，教育科学出版社，1999获全国第二届教育科学优秀成果一等奖；《心理与教育科学研究方法》，南开大学出版社，1999年获天津市第七届社会科学优秀成果三等奖；“JGW系列心理实验台”，2002年获天津市科学技术进步二等奖； 1999年获国务院政府特殊津贴； 2005年被天津市人民政府授衔实验心理学专家称号。（2） 发展与教育心理学：白学军研究方向：认知发展与教育个人简历：1984-1988,陕西师范大学,本科,学士1988-1991,北京师范大学,研究生,硕士1991-1994, 北京师范大学,研究生,博士1994-1996,天津师范大学,讲师1996-2000,天津师范大学,副教授2000-现在,天津师范大学,教授,副院长，天津师范大学校务委员2003-现在,天津师范大学,教授,博士生导师,发展心理学科博士点带头人2002年,天津市131第一层次人选;2004年教育部新世纪优秀人才支持计划人选;2006年“新世纪百千万人才工程”国家级人选2005年当选中国心理学会理事ISSBD会员国际应用心理学会会员天津市第十届青联委员天津市第十一届青联委员主要研究成果：代表性著作：白学军著,智力发展心理学，安徽教育出版社,2004沈德立主编，白学军副主编,高效率学习的心理学研究,教育科学出版社, 2006沈德立，白学军著,实验儿童心理学,安徽教育出版社，2004译著：（美）韦德?塔佛瑞斯著,心理学的邀请（第三版），白学军等译，北京大学出版社,2006。Newman and Newman 著，发展心理学, 白学军等译，陕西师范大学出版社,2005哈克著,改变心理学的40项研究:探索心理学研究的历史, 白学军等译， 中国轻工业出版社，2004代表性论文：白学军，臧传丽，发展性计算障碍研究及数学教育对策，辽宁师范大学学报(社会科学版)，2006年，第01期白学军，刘海娟，沈德立，优生和差生FOK判断发展的实验研究，心理发展与教育，2006年，第01期白学军，张钰、姚海娟，臧传丽，平面香水广告版面设计的眼动研究，心理与行为研究，2006，03白学军,杨海波,沈德立，不同程度隐私信息有意遗忘效应的实验研究，心理科学，2005年，第06期（3） 应用心理学：梁宝勇研究方向：临床心理学和咨询心理学个人简历：1963年9月——1968年8月北京大学哲学系心理学专业读大学本科1968年9月——1978年8月吉林省辉南县人民医院医师1978年9月——1981年10月浙江（杭州）大学心理系读研究生，获硕士学位1981年10月——1996年3月白求恩医科大学（现吉林大学）教师（1987年任副教授，1992年晋升教授）1996年4月——现在 天津师范大学任教授主要研究成果：1、承担并完成国家自然科学基金和全国教育基金、教育部人文社会科学基金资助的科研项目5项，在《心理学报》、《心理科学》、《中国心理卫生杂志》和《中国临床心理学杂志》上发表科学论文50余篇。代表性论文有：（1） 接受紧张性医学检查和治疗的病人的心理准备与效果的系列实验研究，共6篇，分别发表在《中国心理卫生杂志》和《中国临床心理学杂志》杂志上；（2） 应对研究的成果、问题和解决办法，发表在2002年第6期《心理学报》上。2、出版专著4部，主编15部。代表性著作有：（1） 精神压力、应对与健康，教育科学出版社，2006年；（2） 医学心理学，吉林科学技术出版社，1996年；（3） 发展心理病理学，安徽科学技术出版社，2004年；（4） 心理卫生与心理咨询百科全书，南开大学出版社，2002；（5） 变态心理学，高等教育出版社，2002年。

有两个版本！基础教育版属于一般的省级期刊，社会科学版属于南大核心，北大核心。详细的资料杂志之家可以查到！