石油化工安全与环保论文题目有哪些

石油化工的范畴　　以石油及天然气生产的化学品品种极多、范围极广。石油化工原料主要为来自石油炼制过程产生的各种石油馏分和炼厂气，以及油田气、天然气等。石油馏分(主要是轻质油)通过烃类裂解、裂解气分离可制取乙烯、丙烯、丁二烯等烯烃和苯、甲苯、二甲苯等芳烃，芳烃亦可来自石油轻馏分的催化重整。石油轻馏分和天然气经蒸汽转化、重油经部分氧化可制取合成气,进而生产合成氨、合成甲醇等。从烯烃出发,可生产各种醇、酮、醛、酸类及环氧化合物等。随着科学技术的发展，上述烯烃、芳烃经加工可生产包括合成树脂、合成橡胶、合成纤维等高分子产品及一系列制品，如表面活性剂等精细化学品，因此石油化工的范畴已扩大到高分子化工和精细化工的大部分领域。石油化工生产，一般与石油炼制或天然气加工结合，相互提供原料、副产品或半成品，以提高经济效益（见石油化工联合企业）。 编辑本段石油化工的作用 石油化工是能源的主要供应者　　石油化工，主要指石油炼制生产的汽油、煤油、柴油、重油以及天然气是当前主要能源的主要供应 石油者。我国1995年生产了燃料油为8千万吨。目前，全世界石油和天然气消费量约占总能耗量60%；我国因煤炭使用量大，石油的消费量不到20%。石油化工提供的能源主要作汽车、拖拉机、飞机、轮船、锅炉的燃料，少量用作民用燃料。能源是制约我国国民经济发展的一个因素，石油化工约消耗总能源的5%，应不断降低能源消费量。 石油化工是材料工业的支柱之一　　金属、无机非金属材料和高分子合成材料，被称为三大材料。全世界石油化工提供的高分子合成材料目前产量约45亿吨，1996年，我国已超过800万吨。除合成材料外，石油化工还提供了绝大多数的有机化工原料，在属于化工领域的范畴内，除化学矿物提供的化工产品外，石油化工生产的原料，在各个部门大显身手。 石油化工促进了农业的发展　　农业是我国国民经济的基础产业。石化工业提供的氮肥占化肥总量的80%，农用塑料薄膜的推广使用，加上农药的合理使用以及大量农业机械所需各类燃料，形成了石化工业支援农业的主力军。 各工业部门离不开石化产品　　现代交通工业的发展与燃料供应息息相关，可以毫不夸张地说，没有燃料， 就没有现代交通工业。金属加工、各类机械毫无例外需要各类润滑材料及其它配套材料，消耗了大量石化产品。全世界润滑油脂产量约2千万吨，我国约180万吨。建材工业是石化产品的新领域，如塑料关材、门窗、铺地材料、涂料被称为化学建材。轻工、纺织工业是石化产品的传统用户，新材料、新工艺、新产品的开发与推广，无不有石化产品的身影。当前，高速发展的电子工业以及诸多的高新技术产业，对石化产品， 尤其是以石化产品为原料生产的精细化工产品提出了新要求，这对发展石化工业是个巨大的促进。 石化工业的建设和发展离不开各行的支持　　 石油化工国内外的石化企业都是集中建设一批生产装置，形成大型石化工业区。在区内，炼油装置为“龙头”，为石化装置提供裂解原料，如轻油、柴油，并生产石化产品；裂解装置生产乙烯、丙烯、苯、二甲苯等石化基本原料；根据需求建设以上述原料为主生产合成材料和有机原料的系列生产装置，其产品、原料有一定比例关系。如要求年产30万吨乙烯，粗略计算，约需裂解原料120万吨， 对应炼油厂加工能力约250万吨，可配套生产合成材料和基本有机原料80 ~ 90万吨。由此可见， 建设石化工业区要投入大量资金，厂区选址适当，不但要保证原料和产品的运输，而且要有充分的电力、水供应及其他配套的基础工程设施。各生产装置需要大量标准、定性的机械、设备、仪表、管道和非定型专用设备。 制造机械设备涉及材料品种多，要求各异，有些重点设备高速超过50米，单件重几百吨；有的要求耐热1000°C，有的要求耐冷 - 150°C。有些关键设备需在国际市场采购。所有这些都需要冶金、电力、机械、仪表、建筑、环保各行业支持。 石化行业是个技术密集型产业。生产方法和生产工艺的确定，关键设备的选型、选用、制造等一系列技术，都要求由专有或独特的技术标准所规定， 如从国外引进，要支付专利或技术诀窍使用费。因此，只有加强基础学科，尤其是有机化学、高分子化学、催化、化学工程、电子计算机、自动化等方面的研究工作，加强相关专业技术人员的培养，使之掌握和采用先进科研成果，再配合相关的工程技术，石化工业才有可能不断发展，登上新台阶。 编辑本段石油化工的发展　　石油化工的发展与石油炼制工业、以煤为基本原料生产化工产品和三大合成材料的发展有关。石油炼制起 石油炼制源于19 世纪20年代。20世纪20年代汽车工业飞速发展，带动了汽油生产。为扩大汽油产量，以生产汽油为目的热裂化工艺开发成功，随后，40年代催化裂化工艺开发成功，加上其他加工工艺的开发，形成了现代石油炼制工艺。为了利用石油炼制副产品的气体，1920年开始以丙烯生产异丙醇，这被认为是第一个石油化工产品。20世纪50年代，在裂化技术基础上开发了以制取乙烯为主要目的的烃类水蒸汽高温裂解 简称裂解）技术，裂解工艺的发展为发展石油化工提供了大量原料。同时，一些原来以煤为基本原料（通过电石、煤焦油）生产的产品陆续改由石油为基本原料，如氯乙烯等。在20世纪30年代，高分子合成材料大量问世。按工业生产时间排序为：1931年为氯丁橡胶和聚氯乙烯，1933年为高压法聚乙烯，1935年为丁腈橡胶和聚苯乙烯，1937年为丁苯橡胶，1939年为尼龙66。第二次世界大战后石油化工技术继续快速发展，1950年开发了腈纶， 1953年开发了涤纶，1957年开发了聚丙烯。 编辑本段石油化工高速发展的原因是　　有大量廉价的原料供应（50 ~ 60年代，原油每吨约15美元）；有可靠的、有发展潜力的生产技术；产品应用广泛，开拓了新的应用领域。原料、技术、应用三个因素的综合，实现了由煤化工向石油化工的转换，完成了化学工业发展史上的一次飞跃。 20世纪70年代以后，原油价格上涨（1996年每吨约170美元），石油化工发展速度下降，新工艺开发趋缓， 并向着采用新技术，节能，优化生产操作，综合利用原料，向下游产品延伸等方向发展。一些发展中国家大力建立石化工业，使发达国家所占比重下降。1996年，全世界原油加工能力为38亿吨，生产化工产品用油约占总量的10%。 编辑本段石油化工在国民经济中的地位石油化工是近代发达国家的重要基干工业　　由石油和天然气出发，生产出一系列中间体、塑料、合成纤维、合成橡胶、合成洗涤剂、溶剂、涂料、农药、染料、医药等与国计民生密切相关的重要产品。80年代，在工业发达国家中,化学工业的产值,一般占国民生产总值 6％～7％，占工业总产值7％～10％；而石油化工产品销售额约占全部化工产品的45％，其比例是很大的。 　　 石油化工2石油化工是能源的主要供应者　　石油炼制生产的汽油、煤油、柴油、重油以及天然气是当前主要能源的主要供应者。我国1995年生产了燃料油为8千万吨。目前，全世界石油和天然气消费量约占总能耗量60%；我国因煤炭使用量大，石油的消费量不到20%。石油化工提供的能源主要作汽车、拖拉机、飞机、轮船、锅炉的燃料，少量用作民用燃料。能源是制约我国国民经济发展的一个因素，石油化工约消耗总能源的5%，应不断降低能源消费量。 石油化工是材料工业的支柱之一　　金属、无机非金属材料和高分子合成材料，被称为三大材料。全世界石油化工提供的高分子合成材料目前产量约45亿吨，1996年，我国已超过800万吨。除合成材料外，石油化工还提供了绝大多数的有机化工原料，在属于化工领域的范畴内，除化学矿物提供的化工产品外，石油化工生产的原料，在各个部门大显身手。 石油化工促进了农业的发展　　农业是我国国民经济的基础产业。石化工业提供的氮肥占化肥总量的80%，农用塑料薄膜的推广使用，加上农药的合理使用以及大量农业机械所需各类燃料，形成了石化工业支援农业的主力军。 　　石油化工可创造较高经济效益。以美国为例，以50亿美元的石油、天然气原料,可生产100亿美元的烯烃、苯等基础石油化学品,进一步加工得240亿美元的有机中间产品（包括聚合物）,最后转化为400亿美元的最终产品。当然，原料加工深度越深，产品越精细，一般来说成本也相应增加。 编辑本段世界石油化工　　1970年,美国石油化学工业产品,已有约3000种。资本主义国家所建生产厂已约1000个。国际上常用乙烯和几种重要产品的产量来衡量石油化工发展水平。乙烯的生产，大多采用烃类高温裂解方法。一套典型乙烯装置，年产乙烯一般为300～450kt，并联产丙烯、丁二烯、苯、甲苯、二甲苯等。乙烯及联产品收率因裂解原料而异。目前，这类装置已是石油化工联合企业的核心。 　　70年代以前，世界石油化工的生产基地主要分布在美国、日本及欧洲等国。1973年后世界原油价格不断上涨，1983年以来又趋下跌，价格大起大落，使石油化工企业者对原料稳定、持久供应产生忧虑。发达国家改革生产结构，调整设备开工率，以适应新的经济形势。发展中国家尤其是产油国近年则在大力发展石油化工。80年代，世界乙烯生产能力的分布已发生变化，亚非拉等发展中国家所占比例有所提高。如将东欧国家的乙烯生产能力计算在内，则这些新兴石油化工生产地区的乙烯生产能力，约占世界乙烯总生产能力的四分之一。 　　1958年，世界乙烯生产能力达到49Mt（不包括社会主义国家），其中新增乙烯生产能力约3Mt，约1/3建在非洲和中东地区,1/3建在拉美和东欧；传统石油化工生产地区，只新增生产能力800kt，且今后五年内,计划也很少新建乙烯装置，主要是进行现有装置的技术改造。 编辑本段中国石油化工　　起始于50年代，70年代以后发展较快，建立了一系列大型石油化工厂及一批大型氮肥厂等，乙烯及三大合成材料有了较大增长。 　　中国石油化工行业占工业经济总量的20%，因而对国民经济非常重要。石油化工行业包括石油石化和化工两个大部分，这两大部分在2006年都保持了较快地增长。如果把这两个部分作为一个整体来看，2006年石油化工累计实现的利润达到了4345亿，增长达到了9%，增量达到了658亿元，在整个规模以上工业新增利润中占到17%左右。 　　 石油化工32007年前三季度全行业实现现价工业总产值38211亿元，同比增长2%。重点跟踪的65种大宗石油和化工产品中，产量较2006年同期增长的有62种，占4%，其中增幅在10%以上的有47种，占3%，天然气、电石、纯苯、甲醇、轮胎外胎等产品产量呈较快增长态势。 　　原油及加工制品平稳增长。2007年前三季度，全国原油生产较为平缓，天然气产量则增长较快。2007年1～9月累计生产原油6万吨，同比增长4%；天然气累计产量为4亿立方米，同比增长8%。原油加工量1万吨，同比增长0%。汽、煤、柴油产量继续保持稳定增长，累计生产汽油9万吨，同比增长5%；生产煤油867万吨，同比增长4%；生产柴油1万吨，同比增长1%。 　　农化产品生产供应正常。由于农业生产的季节性特征，农用化学品生产也呈现比较强的季节性。化肥（折纯）2007年1～9月累计产量为5万吨，同比增长8%，其中氮肥7万吨，同比增长2%。2007年前三季度，农药原药累计产量为4万吨，同比增长6%，杀虫剂、除草剂产量增幅分别为7%和3%，农药产品结构进一步改善，杀虫剂占农药的比例已下降到1%。 　　展望 以石油和天然气原料为基础的石油化学工业，虽然在70年代经历两次价格上涨的冲击，但由于石油化工已建立起整套技术体系，产品应用已深入国防、国民经济和人民生活各领域,市场需要尤其在发展中国家,正在迅速扩大，所以今后石油化工仍将得到继续发展。80年代，世界石油化工所耗石油量仅为世界原油总产量的4％，所耗天然气为天然气总产量10％,更由于从石油和天然气生产化工品可取得很大的经济效益，故石油化工的发展有着良好的前景。为了适应近年原料价格波动，石油化工企业正在采取多种措施。例如，生产乙烯的原料多样化，使烃类裂解装置具有适应多种原料的灵活性；石油化工和炼油的整体化结合更为密切，以便于利用各种原料；工艺技术的改进和新催化剂的采用，提高产品收率，降低生产过程的能耗及原料消耗；调整产品结构，发展精细化工，开发具有特殊性能、技术密集型新产品、新材料，以提高经济效益，并对石油化工生产环境污染进行防治等。 编辑本段石油化工专业　　石油化工专业是伴随着中国的石油化工的发展同时产生的化工学习专业课程，目的是培养石油化工人才，石油化工专业技术专业人才，一般各大理工科院校都设有此专业，该专业主要课程涉及：计算机应用、英语、有机化学、物理化学、化工分析、 化工原理、石油加工工程系、化工节能、化工设备、化工安全与环保、精细化工，质量管理。 　　就业方向：石油、化工、医药、食品等企业生产操作与管理。 　　☆工业分析与检验专业： 　　主要课程：计算机应用、英语、有机化学、无机化学、化工分析、电化学分析、光学分析　、常规仪器分析、化工安全与环保。 　　就业方向：石油加工、石油化工、精细化工、医药、食品企业和环保部门从事化验分析操作与管理。 编辑本段现代以石油化工为基础的三大合成材料　　塑料、合成橡胶、合成纤维

【国家级特色专业】【四川省“卓越工程师培养计划”专业】该专业创办于1978年，为国内第一个油田化学专业；1986年、1996年分别获得应用化学硕士、博士学位授予权，是四川省应用化学二级学科最早设置博士学位点的单位。1992年评选为四川首批省级重点建设学科，1994年评选为原石油工业部级重点学科， 2001年批准为四川省应用化学本科人才培养基地和高校教师在职攻读硕士学位授权点，2003年获得四川省应用化学重点学科建设专项基金，2007年批准为“国家级特色专业建设点”，2009年批准建设“四川省人才培养模式创新实验区”，2012年入选四川省卓越工程师教育培养计划。本专业设有油田化学和精细化学品方向。培养目标：本专业培养具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，适应国家石油和化学工业需求及国际化人才市场的需求形势，能够在石油石化及应用化学等相关领域的企事业单位、科研院所、高等院校从事技术开发、生产技术管理、现场生产及技术服务和教学等方面工作的高级人才。主要课程：无机化学、分析化学、物理化学、有机化学、化工原理、高分子化学及物理、表面及胶体化学、专业英语、科技文献检索、油气田应用化学、钻井完井液化学、油气井工作液测试技术、油田化学品合成、精细化工工艺学、石油地质基础、石油工程概论。继续深造方向：本专业学生在完成本科教育后，可继续攻读应用化学、石油工程、化学、化学工程与工艺、制药工程等专业的硕士及博士学位。就业去向：毕业生主要在中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司、延长石油集团有限责任公司等国有石化企业，壳牌、斯伦贝谢等跨国石油及油服企业，安东石油、杰瑞集团、睿智化学等民营企业，科研院所，学校从事技术开发、生产技术管理、现场生产及技术服务和教学等方面工作。培养对象：全日制大学本科，学制四年，授予工学学士学位。要求考生身体健康，无色弱，无色盲。 【四川省特色专业】【四川省“卓越工程师培养计划”专业】该专业创办于1988年，前身专业名称为天然气加工，是省、部级重点学科的支撑专业。1999年获“化学工程”工程硕士授权，2006年获“化学工程与技术”一级学科硕士学位授予权，2010年获“化学工程与技术”一级学科博士学位授予权。四川省特色专业建设点，2013年入选四川省卓越工程师教育培养计划。专业以石油天然气加工、石油化工为主，与石油、石化行业紧密结合，同时兼顾煤化工、无机化工、能源与精细化工，突出天然气加工、石油炼制和石油化工特色。培养目标：本专业培养具备化学工程与工艺方面的知识，具有高度社会责任感、良好的道德文化修养和健康的身心素质，具有创新意识和较强动手实践能力，能在化工、能源、环保、材料、冶金、信息、生物工程、轻工、制药、食品和军工等部门从事工程设计、技术开发、工厂操作与技术管理、科学研究等工作的高级工程技术人才。主要课程：无机及分析化学、有机化学、仪器分析、物理化学、化工原理、化工热力学、工程制图基础、化学反应工程、化工设计与软件应用、天然气加工工程、石油炼制工程、石油化工工艺学。继续深造方向：本专业学生在完成本科教育后，可继续攻读化学工艺、化学工程、工业催化、应用化学、环境科学与工程等专业的硕士及博士学位。就业去向：毕业生主要在中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司，中国海洋石油总公司，延长石油集团有限责任公司等国有石化企业，壳牌、康菲等跨国石油及油服企业，云天化、川化集团等化工企业，化工设计院等研究院所，学校，政府部门从事规划与管理、生产操作、工程设计、技术开发、科学研究以及产品销售等工作。还可在煤化工、生物化工、制药工程、无机化工、环境保护等领域从事科研、设计、操作和技术管理工作。培养对象：全日制大学本科，学制四年，授予工学学士学位，要求考生身体健康，无色弱，无色盲。 【四川省特色专业】该专业创办于1986年，2000年获环境工程硕士学位授予权，2006年获环境工程工程硕士授权领域，2011年获环境科学与工程一级学科硕士学位授予权，2011年获建中国石油HSE重点实验室分研究室，2013年获建四川省环境保护油气田污染防治与环境安全重点实验室。该专业是四川省特色专业建设点，西南石油大学品牌专业。以石油天然气生产与加工过程中生态环境保护和污染综合防治为特色，面向地方和石油天然气行业培养环境科学与工程高级专门人才。培养目标：本专业培养具有可持续发展理念，掌握污染防治、环境规划和资源保护等方面的知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理能力、制定环境规划和进行环境管理的能力，具有从事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力，并在油气开采废水、固体废物处理、石油污染生态修复方面具有特色和优势的环境工程学科的高级应用型人才。主要课程：无机及分析化学、仪器分析、有机化学、物理化学、化工原理、工程制图、工程力学、环境工程CAD、环境工程微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、石油工业污染控制、工业给排水系统、固体废物的处理与处置、物理性污染控制技术、环境规划与管理、环保设备与设计。继续深造方向：本专业学生在完成本科教育后，可继续攻读环境工程、环境科学、应用化学、化学工艺等专业的硕士及博士学位。就业去向：毕业生主要在中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司、延长石油集团有限责任公司等国有石化企业，以及在壳牌、康菲等跨国石油及油服企业，成都市环保局、环境监测站等政府部门及研究院所，清华同方环保、北京金源环保等大型环保企业，工程设计单位，学校从事环境规划与管理、环境工程技术研发、工程设计、环境影响评价、环境污染治理与管理等工作。培养对象：全日制大学本科，学制四年，授予工学学士学位，要求考生身体健康，无色弱，无色盲。 化学专业是我校化工及相近类专业的重要支撑专业，有分析化学、有机化学两个本科专业培养方向。培养目标：本专业培养具有良好的科学、文化素养，能够系统扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，具有创新精神和创业实践能力，能在化学领域及化工等相关行业从事科研、教学及其它技术工作的人才。主要课程：高等数学、大学物理、无机化学及实验、分析化学及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、高分子化学、仪器分析、结构化学、化工原理、现代分离技术、电化学分析、有机合成化学、精细化学品化学与工艺、油田化学品的合成与应用、油气品分析、环境监测与分析。继续深造方向：由于化学知识全面而扎实，在完成本科教育的基础上，本专业学生可继续攻读很多学科的硕博士学位，如化学、生物科学、化学工程与技术、材料科学与工程、环境科学与工程、食品科学与工程、基础医学等。就业去向：毕业生主要在国有石化企业，跨国石油及油服企业，云天化集团、川化集团、四川龙蟒集团等大型化工企业，太极集团、三九制药、修正药业等医药企业就业。可在分析化学、有机合成、化工、制药、油气开采和环境监测等方面从事产品研发、生产技术管理等工作。培养对象：全日制大学本科，学制四年，授予理学学士学位，要求考生身体健康，无色弱，无色盲。 培养目标：本专业培养适应我国发展的，具备石油与天然气采输、油气化工生产等专业背景知识的安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境与监测、安全设计与控制、安全教育与评价等方面的基础知识和基本技能，能在企事业单位进行安全管理，能在政府部门进行安全监察，能在研究、设计、咨询等单位从事安全工程与管理方面的研究、设计、检测、评价和咨询等工作的高素质复合型专业人才。主要课程：无机及分析化学、物理化学、有机化学、工程制图、钻采概论、油气加工工艺学、化工原理、工程流体力学、工程热力学、安全原理及安全管理学、安全系统工程、燃烧与爆炸学、机械及特种设备安全技术、电气安全工程、安全检测与监测、安全人机工程、安全评价和安全法学。继续深造方向：本专业学生在完成本科教育后，可继续攻读化工安全工程、石油与天然气安全工程、化学工程与技术和石油天然气工程等专业的硕士及博士学位。就业去向：毕业生主要在中国石油天然气集团公司，中国石油化工集团公司，中国海洋石油总公司等国有石化企业，壳牌、斯伦贝谢等跨国石油及油服企业，安全评价机构，安全生产监督管理局等政府部门，学校从事油气采输、油气化工生产、非煤矿山开采等领域的安全理论研究、安全产品开发、安全管理、安全评价以及教学工作。培养对象：全日制大学本科，学制四年，授予工学学士学位，要求考生身体健康。

下面对论文写作提供一些参考建议仅供参考：（一）选题毕业论文（设计）题目应符合本专业的培养目标和教学要求，具有综合性和创新性。本科生要根据自己的实际情况和专业特长，选择适当的论文题目，但所写论文要与本专业所学课程有关。（二）查阅资料、列出论文提纲题目选定后，要在指导教师指导下开展调研和进行实验，搜集、查阅有关资料，进行加工、提炼，然后列出详细的写作提纲。（三）完成初稿根据所列提纲，按指导教师的意见认真完成初稿。（四）定稿初稿须经指导教师审阅，并按其意见和要求进行修改，然后定稿。一般毕业论文题目的选择最好不要太泛，越具体越好，而且老师希望学生能结合自己学过的知识对问题进行分析和解决。不知道你是否确定了选题，确定选题了接下来你需要根据选题去查阅前辈们的相关论文，看看人家是怎么规划论文整体框架的；其次就是需要自己动手收集资料了，进而整理和分析资料得出自己的论文框架；最后就是按照框架去组织论文了。你如果需要什么参考资料和范文我可以提供给你。还有什么不了解的可以直接问我，希望可以帮到你，祝写作过程顺利毕业论文选题的方法:一、尽快确定毕业论文的选题方向 在毕业论文工作布置后,每个人都应遵循选题的基本原则,在较短的时间内把选题的方向确定下来。从毕业论文题目的性质来看,基本上可以分为两大类:一类是社会主义现代化建设实践中提出的理论和实际问题;另一类是专业学科本身发展中存在的基本范畴和基本理论问题。大学生应根据自己的志趣和爱好,尽快从上述两大类中确定一个方向。二、在初步调查研究的基础上选定毕业论文的具体题目在选题的方向确定以后,还要经过一定的调查和研究,来进一步确定选题的范围,以至最后选定具体题目。下面介绍两种常见的选题方法。 浏览捕捉法 :这种方法就是通过对占有的文献资料快速地、大量地阅读,在比较中来确定论文题目地方法。浏览,一般是在资料占有达到一定数量时集中一段时间进行,这样便于对资料作集中的比较和鉴别。浏览的目的是在咀嚼消化已有资料的过程中,提出问题,寻找自己的研究课题。这就需要对收集到的材料作一全面的阅读研究,主要的、次要的、不同角度的、不同观点的都应了解,不能看了一些资料,有了一点看法,就到此为止,急于动笔。也不能“先入为主”,以自己头脑中原有的观点或看了第一篇资料后得到的看法去决定取舍。而应冷静地、客观地对所有资料作认真的分析思考。在浩如烟海,内容丰富的资料中吸取营养,反复思考琢磨许多时候之后,必然会有所发现,这是搞科学研究的人时常会碰到的情形。 浏览捕捉法一般可按以下步骤进行: 第一步,广泛地浏览资料。在浏览中要注意勤作笔录,随时记下资料的纲目,记下资料中对自己影响最深刻的观点、论据、论证方法等,记下脑海中涌现的点滴体会。当然,手抄笔录并不等于有言必录,有文必录,而是要做细心的选择,有目的、有重点地摘录,当详则详,当略则略,一些相同的或类似的观点和材料则不必重复摘录,只需记下资料来源及页码就行,以避免浪费时间和精力。 第二步,是将阅读所得到的方方面面的内容,进行分类、排列、组合,从中寻找问题、发现问题,材料可按纲目分类,如分成: 系统介绍有关问题研究发展概况的资料; 对某一个问题研究情况的资料; 对同一问题几种不同观点的资料; 对某一问题研究最新的资料和成果等等。 第三步,将自己在研究中的体会与资料分别加以比较,找出哪些体会在资料中没有或部分没有;哪些体会虽然资料已有,但自己对此有不同看法;哪些体会和资料是基本一致的;哪些体会是在资料基础上的深化和发挥等等。经过几番深思熟虑的思考过程,就容易萌生自己的想法。把这种想法及时捕捉住,再作进一步的思考,选题的目标也就会渐渐明确起来。