天文学发展史论文题目推荐

探索天文

近日，受教育部委托，教育部基础教育课程教材发展中心组织研制并发布中小学生阅读指导目录（2020年版），推荐图书共300种，包括人文社科、文学、自然科学和艺术四类。这是教育部首次发布相关书目。教育部基础教育课程教材发展中心负责人表示，书目是对现行义务教育、普通高中课程标准和教材的拓展与延伸，供学生自主选择阅读，各地各校不作统一要求，不得强制使用，不得要求学生全部必读。目录也将动态调整更新。　　书目统筹考虑中小学生阅读时间、阅读特点和阅读数量，小学推荐110种、初中推荐100种、高中推荐90种。小学阶段分低、中、高三段推荐书目。书目分为人文社科、文学、自然科学和艺术四类，充分体现德智体美劳全面培养目标。每个学段中，人文社科类图书约占20%，文学类图书约占50%，自然科学类图书约占20%，艺术类图书约占10%。人文社科部分突出历史类读物的占比，帮助学生建立正确的历史观。　　除一些经典图书外，部分热门图书也入选书目。《平凡的世界》《三体》《射雕英雄传》《哈利波特与魔法石》等入选文学类图书。《九章算术》《天工开物》《物种起源》《天体运行论》《基因论》《5G+：5G如何改变社会》《呦呦有蒿：屠呦呦与青蒿素》等古今中外科技智慧入选自然科学类图书。

写星星，行星，地球，都可以呀

浩瀚的宇宙魅力无穷，它吸引着无数的科学志士为之求索探秘。千百年来，人们为了认识天体和宇宙的奥秘，不屈不挠地探求着。伟大的波兰天文学家哥白尼有一句名言：“人类的天职是勇于探索”，中国古代诗人屈原说过：“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索”，可见探索天文知识是人类永恒的科学主题。 天文学是人类运用所掌握的最新的物理学、化学、数学等知识以及最尖端的科学技术手段，对宇宙中的恒星、行星、星系以及其它像黑洞等天文现象进行专业研究的一门科学它是一门集人类智慧之大成的综合系统。 天文学主要研究天体的分布、运动、位置、状态、结构、组成、性质及起源和演化。　随着天文学的发展，人类的探测范围由目测的太阳、月球、天空中的星星到达了距地球约100亿光年的距离，根据尺度和规模，天文学的研究对象可以分为：行星层次，恒星层次以及整个宇宙。 天文学的一个重大课题是各类天体的起源和演化。天文学和其他学科一样，都随时同许多邻近科学互相借鉴，互相渗透。天文观测手段的每一次发展，又都给应用科学带来了有益的东西。 天文学的研究对于我们的生活有很大的实际意义，对于人类的自然观有很大的影响。古代的天文学家通过观测太阳、月球和其他一些天体及天象，确定了时间、方向和历法。这也是天体测量学的开端。如果从人类观测天体，记录天象算起，天文学的历史至少已经有5、6千年了。天文学在人类早期的文明史中，占有非常重要的地位。埃及的金字塔、欧洲的巨石阵都是很著名的史前天文遗址。哥白尼的日心说曾经使自然科学从神学中解放出来；康德和拉普拉斯关于太阳系起源的星云说，在十八世纪形而上学的自然观上打开了第一个缺口。 牛顿力学的出现，核能的发现等对人类文明起重要作用的事件都和天文研究有密切的联系。当前，对高能天体物理、致密星和宇宙演化的研究，能极大地推动现代科学的发展。对太阳和太阳系天体包括地球和人造卫星的研究在航天、测地、通讯导航等部门中都有许多应用。