世界历史学术期刊

中国世界史研究网（社科院世界历史所主办），学术交流网，学术批评网都有一些关于世界史的，国别史方面的还有中国美国史研究会的网站等等

1．《隔岸观景》，社会科学文献出版社，2012年。 《美国的奠基时代1585-1775》（修订版），中国人民大学出版社，2011年。3．《历史学家的修养和技艺》，上海三联书店，2007年1月。4．《美国的奠基时代1585-1775》，人民出版社，2001年9月；2002年作为《美国通史》第1卷重印；2006年收入“中国文库”。5．《文化的边疆：美国印第安人与白人文化关系史论》，天津人民出版社，1994年8月。6．《伟大的历险：西奥多·罗斯福传》，世界知识出版社，1994年5月。 《大转折的年代：美国进步主义运动研究》，天津教育出版社，1992年5月。 1、 《美国历史上的社会运动与政府改革》（张友伦、李剑鸣主编），天津教育出版社，1992年2月。2、《美利坚合众国总统就职演说全集》（李剑鸣、章彤编），天津人民出版社1996年1月；最新修订版，1997年7月。3、《20世纪美国和加拿大社会发展研究》（李剑鸣、杨令侠主编），人民出版社，2005年7月。4、《美国历史的多重面相：庆贺历史学家张友伦教授八十华诞论文集》（李剑鸣、杨令侠编），北京大学出版社，2010年4月。5、《世界历史上的民主与民主化》，上海三联书店，2011年1月。《外国政治民主化进程研究丛书》（6册，主编），上海三联书店，2011－2013年。 “美国早期的国家构建及其启示”，《世界历史评论》第2辑（上海世纪出版集团2014年11月）“美国革命时期关于代表制的分歧与争论”，《史学月刊》，2014年第11期。“美国政治史的衰落与复兴”，《史学集刊》，2013年第6期。“戈登·伍德与美国早期政治史研究”，《四川大学学报》，2013年第5期。“在雅典和罗马之间——古典传统与美利坚共和国的创建”，《史学月刊》2011年第9期，第108-124页。“意识形态与美国革命的历史叙事”，《史学集刊》2011年第6期，第3-29页。“历史语义学、语境主义与政治思想史研究”，丛日云、庞金友主编：《西方政治思想史方法论研究》，社会科学文献出版社2011年版，第236－253页。“‘危机’想象与美国革命的特征”，《中国社会科学》，2010年第3期。“世界历史上的民主与民主化”，《世界近现代史研究》（第六辑），中国社会科学出版社2009年版。“‘共和’与‘民主’的趋同——美国革命时期对‘共和政体’的重新界定”，《史学集刊》，2009年第5期。“‘大’与‘小’的关系及其他——现代史学写作的挑战与应对”，《历史教学》，2009年8月上半月刊。“‘人民’的定义与美国早期的国家构建”，《历史研究》，2009年第1期。“改革开放以来中国的美国史研究”，《史学月刊》，2009年第1期。“历史语境、史学语境与史料的解读——以弗吉尼亚批准美国宪法大会中一条材料的解读为例”，《史学集刊》，2007年第5期。“中国的美国早期史研究：回顾与前瞻”，《美国研究》2007年第2期。“美国革命时期民主概念的演变”，《历史研究》2007年第1期。“历史研究中的求知与求用”，《历史教学》2006年第2期。“历史解释建构中的理解问题”，《史学集刊》2005年第2期。“论历史学家在研究中的立场”，《社会科学论坛》2005年第5期。“学术规范建设与世界史研究”，《史学集刊》2004年第3期。“美国革命时期马萨诸塞立宪运动的意义和影响”，《历史研究》2004年第1期。“本土资源与外国史研究”，《南开学报》2003年第2期。“美国殖民地时期的人口变动及其意义”，《世界历史》2002年第4期。“英国对殖民地的政策与北美独立运动的兴起”，《历史研究》2002年第1期。“美国殖民地时期历史研究中的若干重要问题”，《史学月刊》，2001年第4期。“美国独立战争爆发前的政治辩论及其意义”，《历史研究》2000年第4期。“土地问题在英属北美殖民地社会的重要性”，《南开学报》1999年第6期。“世界史研究规范化问题刍议”，《世界历史》1999年第2期。“美国印第安人和白人文化关系的历史考察”，载《中国人文社会科学硕士博士文库·历史学卷》，浙江教育出版社，1999年版。“种族问题与美国史学”，载《南开大学历史研究所建所20周年纪念文集》，南开大学出版社1999年版。“伯纳德·贝林的史学初论”，《史学理论研究》1999年第1期。“关于20世纪美国史学的思考”，《美国研究》1999年第1期。“美国现代史学中的相对主义思潮”，《美国历史问题新探》，中国社会科学出版社，1996年8月版。“美国史研究中的文化隔膜问题”，《美国研究》1996年第1期。“文化接触与美国印第安人社会文化的变迁”，《中国社会科学》1994年第3期。“本世纪初美国政府对经济的干预”，《世界历史》1994年第2期。“美国土著部落地位的演变与印第安人的公民权问题”，《美国研究》1994年第2期。“两个半球汇合与北美印第安人的历史命运”，载黄邦和等主编《通向现代世界的500年》，北京大学出版社1994年6月版。“西奥多·罗斯福与中国”，《美国研究》1993年第3期。“美国印第安人保留地制度的形成与作用”，《历史研究》1993年第2期。“加拿大与美国独立战争”，《历史教学》1992年第4期。“西奥多·罗斯福的史学成就”，《历史教学》1992年第8期。“两个世界文明汇合与北美印第安人的历史命运”，《历史研究》1992年第1期。“论美国印第安人的教育问题”，《美国研究参考资料》1991年第12期。“关于美国进步主义运动的几个问题”，《世界历史》1991年第6期。“西奥多·罗斯福的新国家主义”，《美国研究》1992年第1期。“美国联邦行政权力的历史演变”，《南开史学》1991年第1期。“奴隶制、南北妥协与美国社会发展”，《世界历史》1989年第6期。“评西奥多·罗斯福”，载张友伦等主编《日美问题论丛》，天津教育出版社1989年版。“论西奥多·罗斯福当政时期的国内政策”，载世界历史编辑部编《欧美史研究》，华东师大出版社1989年版。“二十世纪初美国联邦政府的社会改革”，《南开史学》1988年第1期。“西奥多·罗斯福当政时期在美国历史上的地位”，《湘潭大学学报》1988年第2期。“美国资本主义合理化进程论纲”，《南开研究生论坛》1987年第4期。“也评美国内战前的几次妥协”，《世界历史》1987年第2期。 “自律的学术共同体与合理的学术评价”，《清华学报》，2014年第4期。“‘山重水覆’抑或‘柳暗花明’——记费城的一次美国革命史研讨会”，《社会科学论坛》，2013年第10期。“外国史研究中的材料问题”，《世界近现代史研究》（第九辑），社科文献出版社，2012年。“宏大叙事与世界史研究”，《经济－社会史评论》，三联书店，2012年。“探索世界史研究的新方法——‘新文化史’的方法论启示”，《史学月刊》2012年第2期。“网络史学的神话与实际”，《史学理论研究》2011年第4期。“他们在美国发现了什么”，《博览群书》2011年第3期。“一个时代的背影——杨生茂教授的学术贡献与地位”，《美国研究》2010年第2期。“政治史研究的新取向”，《世界历史》2010年第2期。“读书与精神的重建”，《博览群书》2009年第10期。“世界通史教科书编纂刍议”，《史学月刊》，2009年第10期。“从国际学术的维度审视中国当代学术”，《云梦学刊》2009年第4期。“我们今天为什么还要读美国历史”，《博览群书》2009年第6期。“我们需要什么样的美国早期史”，《史学月刊》，2008年第2期。“精读几本书”，《南方周末》，2007年10月18日D26版。“对美国自由的一种历史阐释”，《世界历史》2004年第1期。“并非‘完美主义者’的遗憾”，《史学月刊》2003年第9期。“探索中国美国史学发展的路径”，《美国研究》2003年第2期。“1989年以来中国的美国史研究”，载《透视美国：近年来中国的美国研究》，中国社会科学出版社，2002年4月出版。“美国宪法何以成为‘活着的宪法’”，《美国研究》2001年第2期。“意飘云物外：周基堃教授印象记”，《学术界》2000年第2期。“学术训练与世界史学科的建设”，《世界历史》2000年第1期。“富兰克林和他的《穷理查德历书》”，载《穷理查德历书》，百花文艺出版社1999年版。“文化研究与中国文化的建设”，《湘潭师院学报》1999年第1期。“民主的考验和考验中的民主”，《读书》1999年第2期。“个性与学识兼备乃为良史”，《书摘》1998年第9期。“一面历史的镜子”，《史学月刊》1996年第5期。“《富兰克林·D·罗斯福时代》读后”，《历史研究》1996年第4期。“评《美国的崛起》”，《世界史研究动态》，1993年第9期。“杨生茂教授与中国的美国史研究”，《世界历史》1993年第3期。“人与神共同拥有的世界”，《湘潭大学学报》1993年第2期。“探索美国历史的新视野”，《世界历史》1992年第4期。“一部工具书的启示”，《读书》1992年第3期。“创新求实继往开来”，《世界史研究动态》1991年第1期。“罗伯斯比尔的悲剧”，《政治学研究》1988年第3期。“可贵者胆所求者新”，《世界历史》1988年第5期。 “美国史学界对西奥多·罗斯福的研究”，《世界史研究动态》1987年第11期。

推荐书单的问题，基本上是琳琅满目。而本人认为书单推荐应该有几个标准：第一，推荐者本人要看过，或者至少部分看过，这样才有独特的心得，而不是人云亦云；第二，推荐书单要讲究循序渐进，至少要有入门级——教材级——提高级三个层次，而不是剪刀加浆糊随便列举；第三，推荐书单要相对全面，比如历史类书单，就不能完全偏重一个时期。带着以上三条标准，本人来推荐一份独到的历史类书单。入门级：入门级的主要是提高兴趣，理清史实，不需要非常专业。现代出版社有套《历史中国》系列，包括醉罢君山《夏商周原来是这样》、姜狼《春秋原来是这样》等，基本有全套中国通史。断代史也有一些优秀读物，比如月望东山《那时汉朝》、当年明月《明朝那些事儿》等等。社科院历史所编写的五卷本《中国通史》也不错，简明扼要，既专业又通俗，还有同名纪录片播放。教材级：教材级的主要是系统学习，不容易被个人风格的作品带偏。不少大学院校都有历史本科教材，比如高等教育出版社、北京大学出版社等等。这里推荐北京师范大学出版社的《历史学基础课配套教材》系列，《中国古代史》《中国近代史》《中国现代史》《中国古代史资料汇编》《历史学理论与方法》《中国史学史》等等。虽然教材可能有些枯燥，但是专业科学的学习方法。提高级：这个阶段可以读点学术专著，比如上海人民出版社的《中国断代史系列》就不错，包括杨宽《战国史》、林剑鸣《秦汉史》等等；河北教育出版社的《二十世纪史学名著》，包括顾颉刚《古史辨自序》、郭沫若《中国古代社会研究》等等；另外有一些通史、断代史史学名著，比如钱穆《国史大纲》、田余庆《东晋门阀政治》、顾诚《南明史》。外国的也可以看看，比如《剑桥中国史》《哈佛中国史》。限于篇幅就不多介绍了，但是按照这个思路，本人认为是比较科学的书单。感谢阅读，欢迎关注！林屋公子作家 代表作《先秦古国志》 优质历史领域创作者5万粉丝 · 1万赞搜索有关历史的好书及书一生必读的10本书樊登推荐女性读的书30-40岁必读十本书十五部最好历史小说10岁孩子必读历史书

世界历史挺好的，是由中国社会科学院世界历史研究所主办的学术理论性刊物。既是北大核心期刊又是南大核心期刊。

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