多媒体技术课程论文

写作思路：首先介绍一下什么是多媒体技术，接着阐述自己对多媒体技术应用未来的发展，比如在有关火箭的教学中，运用多媒体技术将我国的航天事业的重大发展成果进行浏览，使学生能够潜移默化地感受到爱国主义的教育等等。正文：多媒体技术是指通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理，使用户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术，又称为计算机多媒体技术。多媒体技术得到迅速发展，多媒体系统的应用更以极强的渗透力进入人类生活的各个领域，如游戏、教育、档案、图书、娱乐、艺术、股票债券、金融交易、建筑设计、家庭、通讯等等。其中，运用最多最广泛也最早的就是电子游戏，千万青少年甚至成年人为之着迷，可见多媒体的威力。大商场、邮局里是电子导购触摸屏也是一例，它的出现极大地方便了人们的生活。又出现了教学类多媒体产品，一对一专业级的教授，使莘莘学子受益匪浅。正因为如此，许多有眼光的企业看到了这一形式，纷纷运用其做企业宣传之用甚至运用其交互能力加入了电子商务，自助式维护，教授使用的功能，方便了客户，促进了销售，提升了企业形象，扩展了商机，在销售和形象二方面都获益。可以这样说，凡是一个有进取心的企业，都离不开这一最新的高技术产品。首先多媒体的运用领域十分广泛，注定了它可在各行各业生根开花。随着计算机的普及，新一代在计算机环境中成长起来的年轻人，已经习惯了这一形式，作为一个有发展眼光的企业，是不会放弃这一未来的消费主体的。由于多媒体信息技术在国外已经非常普及，面对日益国际化的市场，只有跟上国际潮流。随着教育改革的深入，课程理念的更新，传统的说教模式已不适应物理学科的德育渗透，应该加强知识性、趣味性的德育渗透方式，而多媒体在这方面显示出得天独厚的优势。多媒体技术生动、形象，感染力强，易于激发学生的学习物理爱好和内部动机，而且还寓德育教育于智育教育之中。比如，在有关火箭的教学中，运用多媒体技术将我国的航天事业的重大发展成果进行浏览，使学生能够潜移默化地感受到爱国主义的教育；通过对内能的利用的多媒体技术演示，增强学生的环保意识。利用多媒体技术采用这些喜闻乐见的方法渗透在物理学科中可以说是对学校现行德育教育工作的一个强有力的补充，且效果也是不言而喻的。总之，现代多媒体技术以其强大的交互性、多感临境性和构想性应用于初中物理课堂，显示出传统语言教学无法比拟的优势，提高了学生学习物理的爱好、强化了学生注重力，有效促进物理教学改革，达到提高课堂教学质量和教学效率的目的，提升了学生的整体素质，从而实现初中物理课堂教学的最优化。

影视多媒体技术专业一、培养目标及培养规格　　本专业重点培养适应社会经济建设需要，德、智、体全面发展的，掌握影视创作、动画设计、计算机应用等基础理论知识和技能。具有影像处理、电视制作、网络管理、音像制作等技术和应用能力的面向基层生产和管理第一线的高等职业技术人才。　　1．政治思想方面：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论。团结协作、遵纪守法，具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和为社会主义现代化建设服务精神的应用型人才。　　2．在专业知识和业务能力方面　　（1）掌握本专业必需的政治理论知识和基础课理论知识。　　（2）掌握计算机应用、多媒体信息处理等方面的基本理论、基础知识和基本技能。具有一定的多媒体应用、系统分析和设计能力。　　（3）掌握计算机音、视频处理技术，具有影视剪辑、影视广告、电视摄影的基本能力。　　（4）掌握计算机平面图形设计、动画制作、多媒体系统开发、动态网页设计与制作、三维图形处理等基本技能。　　（5）掌握查询资料、检索文献及获取现代信息技术的基本方法；能用英语翻译一般的资料。　　（6）具有初步的科学研究和技术开发能力。了解多媒体技术的应用和发展前景 。　　3．具有一定的体育基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和生活卫生习惯，达到国家规定的大学生体质健康标准，既有健康的体魄和良好的心理素质，又能履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。　　二、课程设置及教学管理　　本专业教学计划由必修课、选修课、实践环节三部分组成。主要课程有：影视传播学、多媒体技术基础、影视广告概论、计算机网络技术、软件工程、美术基础、数码图像处理技术、网页设计、数据库基础与应用、平面动画设计、电视节目编导与制作等课程。　　三、主干课程说明　　1．大学英语（1）（2）（3）　　本课程12学分，课内学时216，开设三学期。　　本课程为电大各专业必修的公共基础课。通过课程的学习，学生应能掌握基本的常用词汇(包括入学时要求掌握的600词)和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法 范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。　　2．多媒体技术基础　　本课程5学分，课内学时90，其中实验36学时，开设一学期。　　多媒体技术基础是影视多媒体技术专业的专业必修课程。本课程的目的与任务是使学生通过本课程的学习，理解多媒体技术的基本概念和主要功能，掌握常用的多媒体工具软件的使用方法，了解如何进行多媒体软件开发和多媒体制造，从而为学生以后的学习和工作打下基础。主要内容：多媒体技术概论、多媒体信息表示、多媒体信息压缩、多媒体制作、多媒体开发环境和工具、多媒体应用系统开发、多媒体卡、多媒体应用。　　3．影视传播学　　本课程4学分，课内学时72，开设一学期。　　本课程是影视多媒体专业的必修课。课程的主要内容包括三大模块：大众传播及影视传播概论；电影媒介及传播论；电视媒介及传播论。第一部分是大众传播学的基本原理和影视传播的共性；第二、第三部分则从传播过程中的编码、媒介、解码几个环节具体分析电影和电视传播的个性特征。 　　4．美术基础　　本课程4学分，课内学时72，开设一学期。　　美术基础是本专业的基础课。主要内容为：美术史、美术专用名词及概念、构图法、透视原理、色彩原理及色彩构成、平面构成、美术字、影视场景设计、片头设计等。　　5．数码图像处理技术　　本课程6学分，课内学时108学时，开设一学期。　　图形图像处理技术是多媒体应用技术专业必修课。通过本课程的学习，使学生掌握图形图像处理的基本方法，学会Photoshop等图形图像处理软件。　　课程主要内容：数码图像文件基本格式、Photoshop的界面介绍、色彩模式、选区、图层、通道等。　　6．网页设计与制作　　本课程5学分，课内学时90，其中上机学习32学时，开设一学期。　　网页设计是多媒体应用技术专业必修课。通过本课程的学习，使学生掌握网页制作的基本方法，学会创建、发布网站。　　课程主要内容：网页设计的基本软件，如Frontpage、Dreamwaver等,动态网页的基本概念，利用Asp或Jsp创建动态网页，网站的发布与管理等。　　7．平面动画设计　　本课程6学分，课内学时108，其中上机学习54学时，开设一学期。　　掌握平面动画基本原理，了解网络动画的制作过程，学会使用平面动画制作常用软件（flash等）。介绍FLASH的许多新功能。通过对本课程的学习，学生能够使用Flash制作网页动画和课件。了解网络动画的制作过程，游戏的制作过程，能制作出有趣的游戏和精彩的动画片。　　主要内容：动画基础、Flash简介、Flash动画初步、综合运用。　　8．数字影视合成　　本课程5学分，课内学时90，其中实验学时36，开设一学期。　　本课程是多媒体技术专业学生的专业必修课。通过该课程的学习，学生要掌握数字媒体的一般特征，了解模拟视频和数字视频技术的一般理论，掌握颜色、通道、音频、多媒体文件等基本概念。掌握非线性编辑的一般理论。在此基础上，学习Premiere的窗口界面的组成，熟练操作Premiere，能够运用Premiere进行影视素材的组接、裁剪，制作高质量的动画特技、字幕并能熟练处理音频，作到高质量的声画同步。　　9．多媒体影视制作　　本课程7学分，课内学时126，其中实验课程为54学时，开设一学期。　　本课程是一门以实践为主的课程，主要培养学生应用多种媒体进行多媒体综合影视创作的能力。通过本课程的学习，学生能够根据不同情况，将平面动画、三维动画、数字视频等媒体信息合成为影视作品。　　10．广播电视基础概论　　本课程4学分，课内学时72，其中实验学时9，开设一学期。　　本课程将系统而全面地介绍广播电视系统的构成及广播电视技术。在内容上分为声音广播和电视广播两大部分，分别介绍声音节目和电视节目从制作、播出、发送到接受的全过程。另外还将介绍声音广播系统和电视广播系统的组成，并对其中主要环节的工作原理和关键技术进行详细介绍。　　11．色彩学　　本课程4学分，课内学时72，开设一学期。　　本课程是多媒体应用技术专业基础课。主要内容包括美术基础理论以及色彩的三大要素，即色相、纯度和明度，运用色彩搭配体现丰富的视觉造型语言艺术效果等。　　12．广告设计概论　　本课程4学分，课内学时72，开设一学期。　　本课程是多媒体应用技术专业学生的一门专业选修课程。使学生系统学习广告的创意、设计与制作，并能进行广告创作。　　主要内容：广告策划、广告创意、广告的设计、广告图形设计技能、广告构成设计技能等。　　13．三维动画设计　　本课程4学分，课内学时72，其中上机实践为36学时，开设一学期。　　本课程是多媒体应用技术专业学生的一门专业选修课程。本课程是一门兼具技术性和艺术性的课程。目前3ds max软件广泛应用于影视媒体、广告设计等领域，本课程旨在讲授该软件的主要功能和操作技巧，为多媒体设计专业的学生将来从事影视制作业、网络娱乐业、广告业及各种多媒体制作等工作领域打下基础。　　主要内容：3ds max操作界面、创建基本模型、物体的基本操作与变换、3ds max修改器的使用、如何创建复合对象、NURBS曲线和曲面等。　　14．影视艺术欣赏　　本课程3学分，课内学时54，开设一学期。　　本课程针对高职院校学生的实际情况，要求电影艺术与电视艺术相结合、影视艺术欣赏与影视评论写作相结合、理论研讨的学术性与课堂教学的实用性相结合，要求讲授深入浅出，具有可操作性强和适用面广的特点。　　主要内容：影视艺术及传播的基本特征、世界电影发展概述、影视创作评析、电影分类分析等。　　15．电视导演基础　　本课程3学分，课内学时54，开设一学期。　　本课程的主要内容有电视节目的策划、电视编导的艺术构思、导演的思维特征、电视导演的构思 、导演的前期工作、导演与演员、电影的拍摄方式、导演场面调度，以及影视艺术的叙事与表现手法和各种电视文艺节目的导演创作风格等等。　　16．影视广告概论　　本课程5学分，课内学时90，开设一学期。　　主要讲授影视广告基础、影视广告策划和创意、影视广告的发展、影视广告要素、影视广告的创作方式等内容。要求学生对影视广告发展状况及影视广告的基本创作理论进行系统全面的了解，并熟知影视广告的发展规律，为影视广告及其他影视作品的创作打下良好基础。

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好的，已经写好了，怎么给你