美育教育的核心是培养人的创造性思维—艺术教育—文章摘要—龙源期刊网 我们的教育理念还应该对学生更重要的另一方面给予补养,即:美育式的创造性思维培养
首先,美术馆人工导读对于提升全民文化修养,提升民族文化自信具有重要意义。文化自信是一个国家或民族自信的主要来源之一。作为文化的重要组成部分——艺术,在塑造民族自信方面具有重要的作用。打开美术馆的场景价值和引入艺术导读的主要价值是进行全民艺术普及教育。艺术教育是美育的核心,也是素质教育的重要组成部分,它的根本目标是培养全面发展的人。在当代社会生活中,艺术教育尤其具有重要的意义与作用。艺术教育的根本任务和目标,是培养全面发展的人才。艺术教育的根本目标和任务,就是培养全面发展的人。
一、美育的核心是艺术教育,虽然美学理论关于美的形态有自然美,社会美,艺术美的划分,实施美育的途径又有家庭教育,学校教育社会教育的区别,但普遍认为艺术教育是实施美育的主要手段。二、由于艺术具有审美认知,审美教育,审美娱乐等独特的功能和作用,具有以情感人,潜移默化,寓教于乐等特点,使得艺术教育成为审美教育的主要内容和主要方式。三、艺术美作为美的几种表现形态,对提高人的创造美和欣赏美的能力,培养人的审美理想,促进人的全面发展等方面有着极其重要的意义。
艺术教育作为美育的核心内容,对人们道德的完善和智力的开发产生深远的影响,可以丰富人的想象力,发展人的感知力,加深人的理解力,增强人的创造力,培养学生的全面发展。一叶而知秋,一木而知森林。
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