植物学报告总结怎么写四年级

校园里的植物——调查校园中植物的种类、分布与保护滨州市滨城区第六小学 张雁侠一．活动背景学校是学生成长的地方，其中小学阶段最长，要六年的时间。小学阶段由于没有升学的压力，而且学生有着天真活泼的天性，因此小学的校园是孩子们童年生活的乐园，他们在校园里游戏玩耍，抬头看蓝天上的白云悠悠，俯首看地上小虫的嬉戏。每当上课铃声想起，他们一步三回头，恋恋不舍的走进教室。校园里的植物成了与学生朝夕相伴的朋友。对于这些植物，学生既熟悉又陌生。说熟悉，是因为他们熟悉每棵植物的样子，说陌生，是因为他们不知道这些植物的名字和相关知识。相伴六年的朋友，不知道他们的名字，应该是一种遗憾。为了让学生对校园里的植物知道的更多，提高他们探索周围事物的意识和能力，更让他们体验学习的快乐。现在许多学校配备了高科技的教学设备，每个教室都有网络、多媒体，动不动就是电脑课件、网络资源，却忽视了离学生最近的、最实用的教学资源。正是因为学习离学生的生活越来越远，真实感越来越差，才致使学生学习动力的缺少，求知欲望的消减，为了重新点燃学生求知的火花，我们应该让学习更贴近学生的生活、更真实、更生动。由于国家对学生安全问题的重视程度日益提高，学生越来越像关在笼中的小鸟，他们渴望走到阳光下，走进大自然，探索自然的奥秘。二．主题的确定 课间，我在校园里遇到我的一群学生，他们指着身边一棵植物好奇的问我：“老师，这是什么植物？”看到学生充满求知欲望的眼睛，我忽然灵机一动，我应该抓住这个机会把这个文章做大。我把这个问题带到了课堂上，经过一番讨论，我们决定进行一次校园植物的调查活动。三．活动目标的确立1．通过活动了解校园里的植物，增长知识，拓宽视野。情感目标2．培养学生热爱学校，热爱大自然，热爱生活的美好情操。3．培养学生通过各种途径搜集信息的能力，并能对信息进行初步的处理和取舍。培养学生学会与他人交流、交往的技巧和能力，养成团结、合作，共同解决问题的能力。5．激发学生对身边事物的好奇心和求知欲，提高他们的探索意识，培养探索精神。6．培养学生的环保意识，能有意识的保护身边的植物，并能做好环保宣传活动。使学生走出教室、走进大自然、走到阳光下，使他们身心愉悦，体验学习的快乐，感受素质教育的阳光。使学生学会用拍照、画图、做记录等方式记录调查到的信息。通过制作演示文稿，在学生中间交流和展示成果等，提高学生口头表达能力，学会与他人交往、合作与分享。通过活动小组的集体的调查研究活动，学生能相互配合默切，达到感情和友谊的升华，对自己的新发现有成就感和喜悦感。四．活动方式调查、搜集资料、撰写研究报告、研讨交流五．活动准备调查表、相机六．参加人员六年级一班和四年级二班的全体同学七．活动时间安排：准备阶段：九月——十月实施阶段：十一月总结阶段：十二月八．活动过程： 准备阶段：向学生讲解活动内容和方式方法，让学生做好准备。 实施阶段：（1） 学生在校园中调查记录。（2） 学生把照片洗出来。（3） 搜集相关植物的资料。（4） 把照片和文字资料组合在一起，形成研究报告。（5） 交流研讨，修改完善研究报告。（6） 汇报交流自己的研究成果。（7） 让学生家长看看学生的研究报告，并对学生的研究做出评价。 总结阶段：（1） 汇报交流自己的研究成果。（2） 让学生家长看看学生的研究报告，并对学生的研究做出评价。（3） 老师对学生的研究报告进行评价，评出优秀作品。（后面附评价量表）九．活动评价：活动结束后，对学生的作品进行评比活动，通过评比，评出优秀的作品。

作文小学生作文小学三年级作文输入您想搜索的关键词搜索热门搜索三年级写植物作文指导三年级下册作文写植物小学三年级作文写植物三年级植物作文植物作文三年级三年级写植物作文300字三年级写植物作文350字三年级写植物满分作文三年级植物结尾作文三年级下册植物作文写一篇植物作文三年级三年级植物作文300字三年级写物作文400字三年级写事作文200字三年级日记三年级上册试卷三年级写事作文600字三年级下册第三单元作文三年级作文范文三年级写事作文50字三年级观察日记三年级下册作文三年级记事作文400字三年级教师述职报告三年级想象作文三年级抒情作文50字三年级上册[第三单元]作文三年级写人作文300字三年级写人作文50字三年级写事作文400字三年级日记400字三年级下册第一单元作文三年级想象作文100字三年级写植物作文2020-03-10 11:16:28 三年级植物作文写植物的作文有关植物作文　　自然界里的植物都是有生命的，很多时候这些植物看起来很脆弱，但实则有着令人意想不到的顽强生命力。下面是由出国留学网小编为大家整理的“三年级写植物作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。　　三年级写植物作文【一】　　在我看来，绿萝是家里最好养的一种植物。它在春夏秋冬都可以活下来。它长着又细又长的茎，像舞蹈家们柔软的腰肢。微风吹来，它好像在翩翩起舞。它还有着翠绿的叶子，有一些叶子的尖上有淡淡的黄色，像是一个调皮的小孩脸上抹了一点黄色的颜料。绿萝叶子的形状像一颗爱心，摸起来滑滑的，硬硬的。她不像玫瑰和牡丹那样高贵，但它的生命力却十分的顽强。　　有一天，因为我十分忙碌，所以早上忘记给它浇水了。回来的时候看到几片叶子已经成黄色的了，它好像在对我抗议，说：“小主人，我好渴呀，你忘记给我喝水了。”我心想：我怎么这么粗心？竟然忘记了给它浇水。我连忙把水给它浇上，并对它说：“下次不会了，你这次就原谅我吧？”随后它迎着风微微颤动，好像在说：“以后别忘了就好啦！我们原谅你了！”它的生命力很顽强，一年四季都是绿色的。在白雪笼罩的冬季，它给我带来了希望。每次回家看到它，我都会想起：“冬天来了，春天还会远吗？”这句话。　　我十分喜爱我的小绿萝，你们喜欢它吗？　　三年级写植物作文【二】　　那天，我和爷爷拿着千日红的花种来到院子里，我们在地上挖了很多小坑，把种子埋进土里，培上土压实，再浇点水。我就等着观察它的生长过程了。　　千日红是一年生苋科草本植物，原产于热带地区。栽培中苞片常有变种，粉红的花叫千日粉，白色的叫千日白不同颜色的花叫不同的名字。　　过了一个星期，我惊喜地发现光秃秃的泥土里竟然冒出了嫩绿的芽，小嫩芽们正歪着头羞羞答答的从泥土里钻出来，好奇地打量着周围的世界。我仔细观察，看到每颗种子的嫩芽各有两瓣，它们一天天长大，逐渐伸直了腰杆。　　第十一天，千日红长出了第一对椭圆形的小叶子。现在已经过去了二十天，有的千日红已经长出七片叶子，有十厘米高了，它们全身披着密密的细毛，摸上去毛绒绒的。我突然想到它们的生长速度这么惊人，什么时候会开花呢？带着这个疑问我查看了资料，千日红大约要过80至116天才能开花。看来至少还要等上两个月才能看到美丽的千日红呀！

一、写作类型　　我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获，记录观察对象的变化。　　这是一篇观察日记，要求孩子们连续观察某一物体，记录下来该物体发生的变化。　　二、观察对象　　观察种子发芽的过程，观察树叶颜色变化的过程，观察月亮变化的过程，观察家里的小猫。　　观察豆芽的生长过程。　　五天左右的时间，黄豆便可以长成豆芽，生长速度相较于其他植物快很多，再加之豆芽生长过程变化很明显，有利于孩子们观察。所以这次的观察日记选择发豆芽。　　三、观察日记内容　　观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写下是用什么方法观察的，观察的过程是怎样的，观察者当时的想法和心情，如果能上图片照片就更好了。　　①用什么方法观察　　②观察过程是怎样的　　③观察者当时的想法和心情同步作文范文一：观察绿豆发芽　　9月19日星期三晴　　今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品《爬山虎的脚》，学完后，老师叫我们回家泡点绿豆，每天观察绿豆的生长过程。　　我回到家，第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆，妈妈拿了十几颗给我，问：“要这么多绿豆干什么？”我回答说：“老师给我们布置的任务，泡绿豆写观察日记呢！”　　我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里，因为透明的杯子更容易观察绿豆的成长过程。然后，我在杯子里倒了一点水，妈妈告诉我，水刚好浸过绿豆，让绿豆保持湿润就可以了。最后，我还在杯子上盖了一块厚布。希望我的绿豆健康成长，能够快点发出小芽！

美丽的月季花有的人喜欢百合花，有的人喜欢太阳花，可我偏偏喜欢月季花。远看月季花像玫瑰花，它有半米高，每一朵盛开的花就像一个个小红太阳。枝上有针，还有几片翠绿的叶子，叶子是椭圆形的。枝干的粗细有一个手指那么粗，树皮的颜色是绿色的，像仙女拿着一根神棒似的。叶子两两相对，好像两个好朋友永远不分开。花心的颜色有金灿灿的、白的、粉的没有开放的花蕾就像一个个毛笔头。每一朵花都开的特别鲜艳，微风轻拂，好像在和我们招手呢。啊！我爱月季花，它用鲜艳的色彩把城市的街道打扮得更加美丽。