科技创新促发展议论文素材高中

创新的本质是突破，改良旧的思维定势；创新的核心是“新”，代表着丰富与完善。对于社会而言，创新是引领发展的第一动力，坚持创新才能实现可持续发展。无论是追求物质发展和精神发展的双丰收，还是平衡经济增长与生态保护，创新都在其中扮演着一个不可或缺的角色，都是一剂效力非常的灵丹妙药。从高速发展到高质量发展，不仅需要意识上的转更需要通过创新转变发展模式，从而真正落实到行动中。当今世界，科技发展日新月异，“互联网+”“工业0”“人工智能”如雨后春笋般涌现，“科学”俨然成为了我们每个人的必修课。科学教育不是要求每个孩子都成为科学家，而是希望孩子保持对世界的好奇心，不停地问为什么，不停地创造，让好奇心驱动未来。而当人对世界不再有好奇心时，他不是在变成熟，而是在变老。

（1）①经济信息:表说明目前我国农业科技贡献率比过去有较大提高,但与发达国家相比仍有差距,农民科技文化素质总体不高。我国必须加快实现传统农业向现代农业的跨越。 ②推进农业科技创新是发展现代农业的关键因素。推进农业科技创新，有利于推进农业和农村经济结构的战略性调整，增加农民收入；有利于提高农民科技文化素质,促进农业科技成果转化应用；有利于提高农业整体素质，促进农业劳动生产率的提高和资源的有效利用。 （2）①文化作为一种精神力量，能够在认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，会促进经济和社会的发展。 提高农民科技文化素质，可以帮助农民更好地掌握农业生产新技术，促进农业增长方式转变，加快社会主义新农村建设。 ②亿万农民群众是农村社会主义精神文明建设的主体。提高农民科技文化素质，可以培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，为发展现代农业提供人才智力支持。 （3）哲学依据：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理。 主要内容：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性。矛盾的普遍性和特殊性之间相互转化。 方法论意义：把马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合，建设中国特色社会主义。 本题属一材多用型题目，围绕推进农业科技创新，从经济生活、文化生活、哲学生活角度全方位分析。第（1）问，审清题意，先回答是什么即表（含注）显示的经济信息，然后回答我国农业科技创新对发展现代农业的意义。第（2）问针对我国农民科技文化素质低的问题，提出解决办法，注意从文化生活角度分析，可以从文化的力量、社会主义精神文明建设等方面分析。第（3）问注意审读本问前材料。学习典型，先深入到该地调查（注重矛盾特殊性），再抽象总结（找出矛盾的普遍性），然后推广，体现了矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一。

现代的科技日新月异，许多的生活用品都被发明出来。从按键式手机到智能型手机；从电风扇到冷气机，科技时时刻刻都在进步。 自从我小时候，就想要一支手机，不过，在我懂事后，第一个接触到的是电脑，那是爸爸教我玩的，玩“跑跑卡丁车”，小时候觉得很好玩。在我大概五年级时，爸爸在路上捡到一只智能型手机，可是它快坏了，只用了几天就丢掉了。直到我小学六年级，妈妈买了一支按键式的手机给我，我非常开心，那是我的第一支手机。 我发现我一直在跟着科技的脚步行走，现在我有了智能型手机，几乎全家人也都有了，到餐厅吃饭时，以前一家人吃完饭都会开开心心的聊天，但是现在我们吃完饭就会忍不住滑滑手机，看看贴吧，难怪人常说：“科技的进步让我们的生活方便多了，却让家人之间的感情减少了。” 我走过了科技的变迁，走过了人们需求的改变，从小到大，我只走了十几年的路，我的未来，必定会有更多挑战、更多艰难的路要走。