材料科学与工程专业导论论文

不知道怎么写的话也可以参考下别人是怎么写的呀~看下（材料科学）或者（材料化学前沿）这样类似的期刊多学习学习下呗~

向仕龙，教授，博士生导师；木材科学与技术学科带头人，中国林学会木材工业学会副理事长，中南地区木材工业学会理事长。研究方向：木材加工及人造板工艺、植物基复合材料及建筑装饰材料，主持和参加多项科研和教研项目，获各种奖励多项，主编专著（教材）6部，发表学术论文70余篇，科普文章100余篇。韩健，教授，博士生导师，博士；材料科学与工程学院院长。木材科学与工程学科学术带头人；中国林学会生物质材料科学专业委员会委员，中国林产工业协会常务理事，湖南省科技进步奖评委。。研究方向：人造板生产工艺。承担科技部科技支撑计划等国家级、省部级科研项目20余项，发表论文50余篇，出版专著、教材2部，获国家专利2项，省市级科技进步奖等3项。李湘洲，教授，博士生导师，毕业于湖南大学，林产化工学科带头人，发展规划与学科建设处副处长。研究方向：天然产物化学、环境化工、生物基材料 。担任教育部高等学校专业教学指导委员和国家精品课程 、湖南省科技进步奖等评审专家。主持科技部科技支撑计划等国家级、省部级项目10余项 。在 《 林业科学 》等刊物上发表学术论文50余篇，出版专著1部 。吴义强，教授、博士生导师，博士，毕业于日本爱媛大学，材料科学与工程学院副院长、国务院学位委员会学科评议组成员。研究方向：木材性质、木材功能性改良、生物质复合材料。主持国家自然科学基金、科技部科技支撑计划、湖南省杰出青年基金等国家和省部级项目20余项；在《J Wood S 》等国内外学术期刊发表论文70余篇，30余篇被SCI/EI/ISTP收录。主编和参编教材（专著）3部。授权和受理专利24项，主要参加的国家“八五”攻关课题获国家科技进步二等奖；负责兼主讲的《木材学》课程被评为国家精品课程。陈桂华，教授，博士生导师，博士。木材科学与工程学科学术带头人，木材科学与工程教研室主任，中国林学会木材工业分会理事。研究方向：木材加工与植物基复合材料 。主持和参与省部以上科研课题10多项，发表论文40余篇。获省级教研二等奖2项 。喻云水，教授，博士生导师，博士。木材科学与技术学科学术带头人，中国模板协会竹胶合板专业委员会副理事长兼秘书长 。研究方向：竹材工业化利用和植物基复合材料。主持和参与省部级以上科研项目11项， 获省部级科技进步奖3项，教学成果奖1项，专利4项，出版专著与教材2部，发表科研论文40余篇 。主要参与研制开发的竹胶合板模板产品年创产值约40亿元。徐剑莹，教授, 博士生导师，博士。毕业于日本京都大学，木材科学与技术学科学术带头人 。中国林学会生物质材料分会理事 。研究方向：植物基复合材料的研究 。主持国家自然科学基金等多项科研课题 。在国内外有影响的学术刊物上发表40多篇论文，有多篇论文被SCI 收录。谢建军，教授，博士生导师，博士/博士后，毕业于浙江大学，瑞士苏黎世联邦理工大学访问学者，林产化工学科生物质材料方向学术带头人，国家教育部博士点基金等评审专家，研究方向：功能高分子材料和聚合反应工程。主持或参与国家 、省部级各类项目20多项，国内外发表论文70多篇，其中三大检索系统论文30多篇 。李德良教授，博士生导师，博士/博士后。加拿大McGill 大学访问学者。毕业于中南大学，林产化工学科学术带头人。研究方向：应用配位化学及应用电化学工程；膜分离工程及环境友好工艺；复杂资源的综合利用 。发表论文30余篇，SCI、EI收录12篇。科研鉴定成果4项，获奖3项，专利15项。 魏象研究员/教授，硕士生导师 。法国、台湾访问学者。中国文物保护技术协会理事；中国文物保护修复协会理事。研究方向：木材干燥 、染色 、脱脂技术研究， 速生材强化技术研究 。主持国家文物局重点项目两项，省科技计划1项。在《文物》等国内外学术期刊上发表论文30余篇，申请国家发明专利多项，其中2项已公示。获国家文物局科技进步三等奖1项。谢力生，教授，硕士生导师，博士。毕业于南京林业大学，日本东京农工大学访问学者，家具与室内设计工程学科家具制造与产业工程方向学术带头人。研究方向：木工机械、人造板热压传热及热压成型工艺、家具制造工艺与设备、木质结构建筑、家具及木质材料生命周期评价 。主持或参与省部级项目10余项，国内外发表论文50多篇。唐忠荣教授，硕士生导师，硕士。家具与室内设计工程学科学术带头人，中国林学会木材工业学会理事，中南地区木材工业学会副秘书长。研究方向：人造板工程、家具及室内材料工程。主编 “十一五”规划教材及全国统编教材各1部；发表学术论文30多篇；主持参加了国家省部科研项目10余项。获国家发明专利2项，获省、市级科技进步奖2项 。陈茜文教授，硕士生导师，林产化工教研室副主任。研究方向：天然产物化学加工与利用和生物质资源化利用。主持和参与省部级等科研课题15项，横向课题4项 。主编和参编教材5部，发表论文22篇 。

材料科学技术是国民经济发展的重要支撑，是航天、航空、信息、国防等高新技术进步的基础。材料科学与工程学院培养从事金属、无机非金属、高分子材料的制备与加工和电子封装技术领域的高级研究和工程技术人才。材料科学与工程专业以材料学、化学、物理学为基础，系统学习材料科学与工程专业的基础理论和实验技能，并将其应用于材料的合成、制备、结构、性能、应用等方面研究的学科。该专业学生既掌握材料科学与工程领域的基本理论与技术，又具备无机非金属材料及其复合材料科学与工程领域的扎实基础，还具有较强的实践动手能力，从业的适应面广，能在材料科学与工程及其相关领域从事教学、科研、技术开发及管理工作。

【摘要】体育科学横跨自然科学与社会科学两大门类，具有极强的综合性特征，有其独特的研究对象和科学方法，体育科研论文的写作亦有自己的特点与要求。本文仅就体育科研论文的文章结构、基本格式以及内容与要求作一探讨。【关键词】科研论文；文章结构；基本格式；内容与要求OntheBasicStructureandFormofSportsScienceThesis【Keywords】Thesis;StructureandForm;ContentandRequirement＊＊＊1前言从事体育科学研究活动，必须具备多学科的知识、多方面的能力和科学的方法。体育科技写作，不仅是体育工作者应具备的知识和能力，而且是必须把握的一种具体的科研方法。因为，一切体育科学研究之成果最后大都以科研论文这种书面表达形式，经科技信息载体传播于世的。体育科研成果如不能最后写成科技作品（论文），公布于众，那么一切个人的科学见解和观点，一切创造和发明，都不可能得到传播和利用，产生应有的社会效益，而只能是研究者头脑里的一些思维活动罢了，世人是无法知晓的，如然，也就失去了科学研究的意义了。诚然，人们衡量体育科研论文质量的标准主要取决于其理论和实践价值的大小，然而，论文所反映的研究成果能否迅速的向社会传播并准确的被人们所理解则取决于论文写作水平的高低。这表明，一篇高质量的体育科研论文要求其内容和形式的统一。随着体育科学的迅速发展，科技信息量与日俱增，据报道，目前全世界体育期刊已达5000余种，每年问世的体育科技文献约25000—30000篇，平均天天有80余篇。体育科研成果的传播、贮存与利用，引起了人们的高度重视，借助于现代科技工具——计算机对体育科技成果、信息进行贮存、检索，使之迅速地传播与利用，已成为一种先进的传播交流手段。微机贮存与检索，要求体育科技学术期刊编排实现规范化，而期刊编排规范化首先要求论文写作的规范化。要实现体育科研论文写作的规范化，就必须了解体育科技写作知识，把握其写作方法和技巧。笔者因职业之原故，拜读体育科研论文原稿颇多，从研读原稿论文感到许多科研论文的选题和所研究的内容颇有价值，但论文写作不符合期刊编排规范化和科研论文撰写的要求。其中最为普遍的突出的问题是文章结构层次混乱、写作格式极不统一（尤其是理论型和实验型的“定量化”研究论文）。这不仅给编者和读者熟悉和理解论文之精髓增加了难度，也直接影响了体育科研成果的传播、贮存和利用。体育科技写作，作为一种科研方法，涉及的知识结构内容颇多，不同文体的体育科技作品有不同的写作要求。本文仅对体育科研论文的文章结构和基本撰写格式的内容与要求作一探讨。2体育科研论文的文章结构根据写作目的的不同、研究对象和方法的差别，体育科研论文大致分为两类，一类是学位论文，一类是学术论文。学位论文，是体育院校的学生或体育科研院（所）研究人员旨在取得学位而写作的论文。如学士论文、硕士论文、博士论文。学术论文，是广大体育工作者在体育实践中为研究和解决某一问题而写作的论文。目前，体育科学技术、理论研究的新成果大部分都是以学术论文的形式发表在体育科技学术刊物上。由于研究对象和方法的差别，学术论文又分为两种类型，即理论型论文和实验型论文。虽然体育科研论文的种类很多，构成的形式多样，但就其文章的主体结构有它的基本型，即序论、本论、结论的三段式。2。1序论部分的写作内容与要求序论，是论文的开头、引子，好比一出长剧的序幕，要有吸引力。通常以引言、导言、绪言、前言等小标题冠之，也可以不冠以任何小标题。该部分的写作内容主要有三个方面：①介绍课题研究的背景材料，前人的工作和现在的知识空白；②研究的理由、目的，理论依据和实验基础，预期结果及其在相关领域里的地位、作用和意义；③交待课题研究的范围、任务。这一部分要写得简明扼要，在整篇文章中它所占的比例要小。具体要求是背景材料的介绍要准确、具体，紧扣课题；研究的说明要实事求是，对作用意义不可夸大和自我评价；任务的交待应具体、明确。2。2本论部分的写作内容与要求本论也称正论，它是体育科研论文的主体，课题的“创造性”主要在这一部分表达出来，它反映了论文所建立的学术理论、采用的技术路线和研究方法达到的水平，简言之，本论水平决定了整个论文的水平。

我也不是很清楚的啊