预防医学毕业论文选题中国知网

从21世纪军事卫勤人才的需求特点出发，通过深入了解和分析军事预防医学类课程（军队卫生学，火线抢救防护，化学武器的损伤与防护，防原医学，军队流行病学，军事卫生毒理学）的性质、目标、现有教学模式及学习者的认知风格等，从信息技术环境下多元“学与教”的细节入手，探索符合此类课程教学活动设计的“原型”。为论证此教学活动设计原型的有效性，特将军队卫生学课程作为教学研究的案例，开展基于此原型的教学实验研究，最后收集、整理和分析教学实验数据，论证实验结果。力求通过此次教学研究，能为军事预防医学类课程在信息技术环境下的有效开展提供一种可供借鉴的教学思路。论文共分五部分。第一部分通过研究、分析相关文献及教学现状，阐述了课题的研究背景、现状及进行“学与教”方式改革的必要性。第二部分阐述了研究的主要内容、理论基础和方法。第三部分首先说明了教学实验的研究对象、思路和和测量方法，其次阐述了教学活动设计原型的构成要素，最后介绍了基于教学活动设计原型的教学实验研究过程。第四部分通过分析实验数据，讨论了教学实验研究的结果，肯定了“信息技术环境下的多元‘学与教’方式”对有效开展军事预防医学类课程的教学有现实意义。第五部分总结了此次教学研究，指出了研究的局限性以及存在的不足与问题，并对后续的研究方向与思路做了思考与展望。　　[1] 李改霞,陈云虹 基于联通主义的网络学习平台架构探究[J] 中国医学教育技术 2012(06)　　[2] 李志敏,刘师少 《计算机导论》课程教学内容分析与教学方式探讨[J] 电子商务 2012(07)　　[3] 邓跃平,陈嫔荣 基于社会需求分析的大学英语按专业分层教学的必要性[J] 外语学刊 2012(04)　　[4] 王洪伟 促进“教”与“学”——基于课堂教学评价标准的研究[J] 现代基础教育研究 2012(02)　　[5] 侯江华 交往哲学理论在大学英语视听说教学中的应用[J] 考试周刊 2012(40)　　[6] 野外生存技巧系列之寻找水源[J] 湖南安全与防灾 2012(01)　　[7] 胡凡刚 基于教育虚拟社区的团队集体效能感影响因素实证分析[J] 电化教育研究 2012(01)　　[8] 王竹立 关联主义与新建构主义:从连通到创新[J] 远程教育杂志 2011(05)　　[9] 刘雍潜,李龙,谢百治 信息技术环境对“学与教”方式的支持[J] 中国电化教育 2010(11)　　[10] 李龙,刘雍潜 论“学与教”方式的建模[J] 现代教育技术 2010(10)

1942年4月出生，湖南耒阳人。主管医师，中共党员。博士学位。1960年参军1970年毕业于广州军区卫校。任耒阳市卫生防疫站副站长，兼工会主席（副处级），中国现代医学研究与进展、中华医学大典，中华综合医学卫生研究编委会委员，《发现》杂志社副理事长，英国世界传统医学会注册理事，香港世界传统医学研究会理事，香港中华医药报高级撰稿人，中华医学会湖南分会，流行病、食品卫生、劳动卫生、环境卫生、少儿学卫生专业委员会会员，全国卫生产业企业管理协会指导顾问。 撰写的科技论文荣获地区级科技优秀论文三等奖4篇，省级优秀论文2篇，国家级优秀论文11篇（一等奖7篇，二等奖2篇，特等奖2篇），国际优秀论文4篇与学术成果奖，获香港国际名医协会紫荆花医学发展成就奖，第二届国际老年临床医学学术会“杏林杯”奖，世界华人医坛“千禧名医杯金奖”，世界华人医学家卓越才华奖，世界中医学术创新一等金杯奖，世界中医药杰出成果一等金牌奖。2000年获国际卫生医学研究院博士学位，2000千年名医称号，2001年获国际医学成就奖，首届东方名人成就奖，2002年被《当代中国人力资源宝库》评为医疗卫生系统“行业创新人才”。先后在国内外发表交流论文30余篇，在预防医学与公理卫生监督监测预防保健等方面，开拓创新，在理论与实践运作方面提出了许多新观念，新论点，新思想，新方法，得到了专家学者与社会认可，许多论文分别入编国内外名医名典与获奖，《世界名医论坛》、《世界知名医家获奖成果精选》、《中国当代名医名药大典》、《中国现代医学研究与进展》、《中国当代医学论文选粹》、《中国预防医学理论与实践》、《中国当代医学文库》、《中华实用医学》、《现代预防医学》等20余部大型典籍丛书。主要论文《浅谈预防医学发展与未来》、《浅谈老龄化与老年医学问题研究对策》、《浅谈卫生防疫站运行中的公共关系》、《试论信息在预防医学管理中的应用》、《试论知识经济发展与未来》、《老年人心理素质与健康长寿的研究探讨》获第二届国际老年，临床医学学术会议“杏林杯”奖并刊文集，对我国预防医学发展与运作管理，促进人民身体健康，在理论与实践，开拓创新，研究探讨中作出了积极的贡献，事迹被收入《耒阳今人典》、《世界优秀专家人才名典》、《华夏英杰》、《中华英才大典》、《全国优秀复转军人传略》、《中华名人大典》、《现代名医大典》、《新时期中国共产党人》、《党魂·践行“三个代表”的共产党人》、《祖国万岁》、《时代潮头——开拓者》、《东方之光》等数十部典籍，香港国际传统医学研究会授予“世纪名家·当代儒医·东方医魂”称号。

预防医学毕业论文好写的，最好写创新点的题目。之前也不懂，还是雅文网的帮忙，写的《预防医学工作者的工作压力、社会支持、应对方式与心身问题的关系研究》，十分专业。预防医学专业课程考试改革的探索和实践加强基础向应用转化,提高预防医学科学研究水平——预防医学学科研究进展综述预防医学开放性实验室管理模式及运行机制的探索武汉市某高校预防医学实验教学法的探索与实践以“培养促进全体人民健康的医生”为目标的预防医学教育非预防医学专业医学生的预防医学教学浅谈21世纪临床医学专业预防医学教育的改革生物芯片技术在预防医学领域的应用展望反思与重构:预防医学专业本科人才培养模式预防医学实验教学改革探讨《现代预防医学》杂志2008～2009年载文分析及比较研究全面改革预防医学教学 培养新型公共卫生人才非预防医学专业本科生学习预防医学的心理需求调查预防医学本科专业课程体系现状与调整需求调查预防医学专业实验课程教学改革模式预防医学本科专业课程改革探讨与思考 “军事预防医学”新学科的创建与八年教学实践临床专业预防医学教学改革探讨四种预防医学核心期刊关键词分析新形势下应急型预防医学人才培养举措初探

做科研必备6大文献数据库！中国生物医学文献数据库（CBM）Embase中国知网全文数据库（CNKI）MedlineCochrane 在线图书馆OVID 电子期刊全文数据库（OVFT）*关于数据库介绍可以点击第一行《做科研必备6大文献数据库！》查看

预防医学毕业论文好写的，最好写创新点的题目。之前也不懂，还是雅文网的帮忙，写的《预防医学工作者的工作压力、社会支持、应对方式与心身问题的关系研究》，十分专业。预防医学专业课程考试改革的探索和实践加强基础向应用转化,提高预防医学科学研究水平——预防医学学科研究进展综述预防医学开放性实验室管理模式及运行机制的探索武汉市某高校预防医学实验教学法的探索与实践以“培养促进全体人民健康的医生”为目标的预防医学教育非预防医学专业医学生的预防医学教学浅谈21世纪临床医学专业预防医学教育的改革生物芯片技术在预防医学领域的应用展望反思与重构:预防医学专业本科人才培养模式预防医学实验教学改革探讨《现代预防医学》杂志2008～2009年载文分析及比较研究全面改革预防医学教学 培养新型公共卫生人才非预防医学专业本科生学习预防医学的心理需求调查预防医学本科专业课程体系现状与调整需求调查预防医学专业实验课程教学改革模式预防医学本科专业课程改革探讨与思考“军事预防医学”新学科的创建与八年教学实践临床专业预防医学教学改革探讨四种预防医学核心期刊关键词分析新形势下应急型预防医学人才培养举措初探

预防医学这个专业还是比较好好写