南京中医药大学医史文献研究所招聘

中医数字化，扯淡吧

一、《伤寒论》文献研究1 成无己生平及《注解伤寒论》撰注年代考 中华医史杂志 1998（4）2 《伤寒补亡论》引《伤寒论》文所据祖本之探讨 中医文献杂志 1998（3）3 《注解伤寒论》引书简考 中医文献杂志 1999（2）4 《注解伤寒论》所据祖本考 中华医史杂志 1999（4）5 《注解伤寒论》的学术特色及对后世的影响 山东中医药大学学报 1999（6）6 《伤寒明理论》的学术特色及对后世的影响 山东中医药大学学报 2001（1）7 《伤寒明理续论》的特色及不足 国医论坛 2001（3）8 《注解伤寒论》释误考 中医文献杂志 2003（4）9 《注解伤寒论》书名考 江西中医学院学报10 《注解伤寒论》首次刊刻过程考 山东中医药大学学报11 试论成注《伤寒论》版本对后世的影响 中医文献杂志 2004（2）12 《注解伤寒论》“府病说”对后世的影响 中医药学刊2004（7）13 试析成无已阐释《伤寒论》的辨证思维方法 四川中医2004（5）14 成无已生平考 南京中医药大学学报2005（3）二、中医医史内史、外史研究 略论道教文化对《千金要方》的影响 山东中医药大学学报 2003（2） 万密斋小儿心理疗法浅析 国医论坛2003（2） 瘀血体质的状态及形成因素 江西中医药 2003（4） 孙思邈小儿护养法的启示 中医研究2003（3） 体质与证的区别与联系及其临床意义 山东中医药大学学报2003（5） 论归经学说的提出对方剂学发展的影响 中国中医基础理论杂志 2003（10） 哕义衍变考 南京中医药大学学报 2003（2） 文医交叉课程《训诂学》教学体会 辽宁中医学院学报 2003（12） 试论宋儒治学方法对宋士大夫编撰医书的影响 中华医史杂志 2005（3） 从《千金宝要》看宋文人编撰医书的思路 国医论坛 2003（6） 从历法谈李时珍以《雷公药对》所用历法为周历之误 医学求真集 2003 第六届中医文献学术研讨会 试析宋士大夫私人编撰医书之原因 浙江中医学院学报 2004（2） 试论宋儒治学方法对宋《伤寒论》文献研究方法的影响 广州中医药大学学报 2005（1） 从五脏五行配属关系的多样性看医学发展的轨迹 南京中医药大学学报 2004 （4） 谈医学史外史研究倾向的思考 《中国中医药现代远程教育》2004（10） 《中医古籍文献学》学习体会 《中国中医药现代远程教育》 2005（3） 道家复归婴儿的现代养生意义 江西中医学院学报 2004（6）第二位 从《本草纲目》看药物炮制法改进的原因 光明中医2007（1）中华中医药学会第九届中医医史文献研讨会 06威海 《伤寒明理论》、《伤寒明理续论》的比较研究 中国中医基础理论2007（8） 《难经本义》初次刊刻情况考 中华医史杂志 2007（6） 《十四经发挥》十四经模式的确立及丹道文化背景分析 医学与哲学 2007（1） 试述《本草纲目》对药物炮炙法的贡献 光明中医2007（1） 谈滑寿整理《素问》的成就 山东中医药大学学报2007（2） 从李济马的知识结构看儒家思想对其医学成就的影响 医学与哲学2007（5） 郭思与《千金方》 江西中医学院学报 2007（5）三、教学研究 《训诂学》渗透医学人文精神教学法的尝试 中医药学刊2007（5） 谈《训诂学》教学中学生阅读及理解古医书能力的培养中医教育 2005（2） 人文社科知识介绍在《中医文献发展史》教学中的应用体会 中医教育 2005（1）

南京中医药大学代码为10315，学校始建于1954年，是中国建校最早的高等中医药院校之一，历经江苏省中医进修学校、江苏省中医学校、南京中医学院、江苏新医学院、南京中医学院（恢复建制）等历史时期。1995年，更名为南京中医药大学。2017年9月，南京中医药大学入选国家“双一流”建设高校。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息，教育部为高校编排的代码有5位(此代码全国通用)，此代码一般作填报高考和考研志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样。学院介绍南京中医药大学，位于江苏省南京市，是教育部和江苏省共建的国家“双一流”建设高校，是教育部、江苏省人民政府与国家中医药管理局三方共建高校、江苏省重点建设高校、江苏省高水平大学建设高校，是世界卫生组织（WHO）传统医学合作中心、国家卫生部确定的国际针灸培训中心、全国首批博士和硕士学位授权单位、全国古籍重点保护单位、全国中医师资进修教育基地、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、国家“卓越医生（中医）教育培养计划”改革首批试点高校、国家级人才培养模式创新实验区、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是世界一流中医药大学建设联盟、长三角医学教育联盟创始成员。截至2020年7月，学校有仙林、汉中门、泰州3个校区。有各类在校生2万余名。学科建设截至2019年9月，学校有国家重点学科3个，国家重点（培育）学科2个，江苏高校优势学科4个，江苏省品牌专业3个，江苏省重点学科10个，国家中医药管理局中医药重点学科33个。学校是全国首批博士学位、硕士学位授予单位，有中医学、中药学、中西医结合、护理学4个一级学科及中医1个专业学位博士学位授权点，11个一级学科硕士学位及5个专业硕士学位授权点，3个博士后科研流动站。在全国第四轮学科评估中，中医学、中药学、中西医结合三个主干学科均进入A类。一级学科博士学位授权点（4个）：中医学、中药学、中西医结合、护理学。一级学科硕士学位授权点（11个）：中医学、中药学、中西医结合、护理学、药学、生物学、基础医学、临床医学、公共管理、科学技术史、软件工程。硕士专业学位授权点：中医、中药学、药学、护理、应用心理。世界一流学科建设学科（1个）：中药学。国家重点学科（3个）：中药学、中医医史文献、中医儿科学。国家重点（培育）学科（2个）：中医学、中医内科学。江苏省高校优势学科建设工程（4个）：中医学、中药学、中西医结合、护理学。国家中医药管理局“十一五”重点学科（14个）：方剂学、温病学、中医儿科学、中医妇科学、中医肝胆病学、针灸学、药用植物学、中药药理学、中药炮制学、中医医史文献学、中医护理学、中医脾胃病学、中医肾病学、中医肛肠病学。国家中医药管理局“十二五”重点学科（19个）：伤寒学、中医诊断学、临床中药学、中西医结合基础、中医痹病学、中医肿瘤学、中医骨伤科学、中医耳鼻喉科学、中医养生学、推拿学、中药药剂学、中药化学、中药资源化学、中医药信息学、中医文化学、中医药管理学、中医皮肤病学、中西医结合临床、中医心病学。江苏省重点学科（8个）：中医临床基础、方剂学、中医诊断学、中医内科学、中医外科、中医妇科、针灸推拿学。教学建设截止2014年6月，学校拥有15个本科专业，30余个专业方向，涵盖医、管、理、工、经、文等多个学科门类，初步形成了以中医药为主体，多学科相互渗透、优势互补、协调发展的办学格局。学校建有5个国家级特色专业、6门国家级精品课程、2个国家级教学团队、1个国家级人才培养模式创新实验区、2个国家级实验教学示范中心、25部国家级规划教材（主编）。学校建成22所附属医院、5所中西医结合临床医学院，各类教学及毕业实习基地逾百所。是国家教育部确定的国家基础学科理科人才培养与科学研究基地（试办）、首批获准接受和培养留学生及台湾地区学生的中医药高等院校之一、全国中医师资进修教育基地。2021年9月，被确定为江苏高水平大学建设高峰计划建设高校。2022年2月14日，南京中医药大学上榜教育部公布的第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单。国家级特色专业（5个）：中医学、中药学、针灸推拿学、中药资源与开发、护理学。国家级实验教学示范中心（2个）：护理实验教学中心、中医临床实验教学示范中心。国家级精品课程（6门）：温病学、中医儿科学、中医内科护理学、中药炮制学、中医诊断学等国家级人才培养模式创新实验区（1个）："精诚计划"中医人才培养模式实验区。国家级教学团队（2个）：中医儿科学教学团队、中医内科学教学团队。师资力量截止2014年6月，学校有7人先后荣获“国家级教学名师”、“全国模范教师”、“全国先进工作者”、“全国师德先进个人”、“国家级突出贡献中青年专家”等多项国家级荣誉称号，3人被列为国家人事部“‘百千万'人才工程”培养对象，45人先后享受政府特殊津贴，数十人被评为“江苏省名中医”、“江苏省中西医结合专家”、“江苏省有突出贡献中青年专家”等荣誉称号，近百人先后进入江苏省“333工程”和“青蓝工程”等人才培养梯队。院系设置截止2019年9月，学校设有中医学院·中西医结合学院、药学院、医学院·整合医学学院、针灸推拿学院·养生康复学院、护理学院、卫生经济管理学院、人工智能与信息技术学院、国际教育学院、继续教育学院、马克思主义学院·医学人文学院、国际经方学院及第一、二、三临床医学院、公共外语教学部、体育部等教学机构，与中国科学院上海药物研究所全面合作，共建“新中药学院”（中药学“4+5”本博连读9年制）。拥有附属医院（江苏省中医院）、第二附属医院、附属南京中医院、附属南京医院等6个直属附属医院，29个非直属附属医院、4个中西医结合临床医学院。科研平台截止2014年6月，学校建有2个江苏高校协同创新中心、1个省部共建重点实验室、1个科技部国家中药临床试验研究（GCP）中心、1个教育部工程研究中心、1个江苏省中医药研究与新药创制中心、3个国家中医药管理局重点研究室、5个江苏省（高校）重点实验室、8个国家中医药管理局三级实验室、5个省级工程研究中心（工程实验室）、2个市级工程技术研究中心、2个校级重点实验室和1个SPF级实验动物中心。对外交流南京中医药大学国际教育、合作与交流工作起步早、形式多、范围广。学校是世界卫生组织（WHO）传统医学合作中心、国家卫生部确定的国际针灸培训中心、全国中医师资进修教育基地、中国中医文献检索中心分中心，同时也是首批获国家教育部批准接受和培养外国留学生及台港澳地区学生的高等中医药院校。1993年学校与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作开办中医学专业，首开中国与西方正规大学合作开展中医学历教育先河。2006年，根据中意两国卫生部协议，学校与罗马大学、米兰大学联合在意大利开设中西医结合硕士研究生教育的合作项目顺利实施，开创了大学承担中、外政府间正规中医药学历教育合作项目的先河。2011年6月20日，学校与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作建立了全球首家中医孔子学院，时任国家副主席出席了揭牌仪式并发表重要讲话。2019年2月学校又与爱尔兰国立大学（高威）签约共建中医与再生医学孔子学院。截止2019年9月，学校已经与90多个国家和地区的高等院校或学术团体及机构有着广泛交流和合作，先后在大洋洲、欧洲、美洲建立了8个海外中医药中心。