姓名:Emma Watson 译名:艾玛-沃特森 生日:1990年4月15日 出生地:英国牛津市 代表作:《哈利波特》系列她唯一参加过的银幕演出就是四部《哈利波特》电影,但毫无疑问,这已经足够让她红透半边天了,这个角色已经深入人心,甚至有些人认为现实生活中的她也一定是满头的棕色头发。但对她来说,电影仅仅是生活的一部分,在业余时间里,她还是坚持自己的爱好,曲棍球和辩论。 BONNI WHIGHT 91年生,头发红色 英国人 她是《哈利·波特》电影中金妮·韦斯莱的扮演者 金妮·韦斯莱是韦斯莱家族中最小的孩子,也是7兄妹中唯一的女孩,现就读于霍格沃茨魔法与巫术学校,在格兰芬多,比哈利小一岁 金妮·韦斯莱在第一部中就出现过,那时哈利·波特想知道怎样进入九又四分之三站台,看到一个火红头发的小姑娘牵着妈妈的手询问她能不能去霍格沃茨(《哈利·波特与魔法石》人民文学出版社出版,第55页) 在第二部中,金妮·韦斯莱到霍格沃茨上学,因卢修斯·马尔福趁大家不注意,把伏地魔年轻时的日记给了金妮,伏地魔的记忆指使进你打开密室,放出蛇怪,后来又被带到了密室里,最后被哈利·波特救出 HP6中,她是个重要的角色——哈利·波特的女友 芙蓉·德拉库尔 克雷芒斯·博伊斯(饰 芙蓉·德拉库尔)扮演了代表布斯巴顿魔法学院在三强争霸赛中与哈利·波特、塞德里克·迪戈里和威克多尔·克鲁姆比拼的学生芙蓉·德拉库尔。 博伊斯在英国广播公司出品,由吉利斯·迈克基农执导,罗伯特·卡莱尔主演并大获成功的小型系列剧《火药、背叛和阴谋》中扮演了苏格兰玛丽女皇后,已被英国观众视为皇族。 Daniel Radcliffe 中文名:丹尼尔·雷德克里夫 昵称丹:Dan,Danny 饰演人物:Harry Potter 哈利波特 呢称:Dan, Danny, Daniel , Do--it--again Dan(在拍摄时的称呼) 生日:1989年7月23日 眼睛:碧蓝 出生地:伦敦的Fulham 星座:狮子座 身高:70 母亲:Marcia Gresham(经理人),44岁 父亲:Alan Radcliffe(文学代理),46岁 宠物:Binka & Nugget(柯利牧羊狗) 学校:位于伦敦,但不只是哪一所,他转学了! 眼镜:他需要,但他不喜欢 最喜欢的动物:狼 喜欢的电影明星:汤姆·克鲁斯,妮可·基得曼 喜欢的歌星:U2 音乐:Rem, U2, Stereophonics, Dido, JJ72,the Sex Pistols, the Undertones, the New York Dolls,the S 最喜欢的科目:科学,体操 最喜欢的体育项目:世界摔跤,一级方程式赛车,英国富勒姆球队的铁杆球迷 拿手项目:田径和体操 HP中喜欢的角色:海格和韦斯莱一家 最喜欢的HP:哈利波特和密室 最喜欢的魔法工具:隐身衣 喜欢HP中哪个剧情:下国际象棋 将来:打算从事音乐,写作或者体育方面的工作 哈利系列: 《哈利波特与阿兹卡班的囚犯》 角色:小天狼星布莱克 电影场景:《哈利波特与魔法石》——最后的棋盘,对抗伏地魔, 魔鬼网 《哈利波特与密室》——与马尔福的对话,决斗俱乐部 电影台词:伏地魔 (除哈利波特以外的)书:Louis Sachar's “Holes” 电影:Moulin Rouge(红磨坊/梦断花都/情陷红磨坊),12 Angry Men(12个愤怒的男人), Shakespeare in love(恋爱中的莎士比亚/莎翁情史),Apollo 13(阿波罗13/太阳神13号)What's Eating Gilbert Grape(不清楚它的中文译名,这是丹在奥斯卡里说过的,是一部黑白片),Shawshank Redemption(肖申克的救庶),The Dish(天线) 电视:Simpsons(阿森一族) 糖果:Mars bar(一种巧克力) 饮料:Diet Coke(健怡可乐) 食物:麦当劳 颜色:绿、红、金 数字:9 爱好:电影、写作、读书、跑步、运动、音乐 女演员:Julia Roberts(朱莉娅·罗伯茨),Kate Winslet(凯特·温斯蕾特),Catherine Zeta-Jones(凯瑟琳·泽塔--琼斯),Kate Hudson(凯特·哈德森) Renee Zellweger(蕾妮·泽尔维格),Kirsten Dunst(克斯汀·邓斯特) 男演员:Tom Hanks(汤姆·汉克斯),Ben Stiller(本·斯蒂勒),Jude Law(裘德·劳) Ed Harrie(艾德·哈里斯), Robert Deniro(罗伯特·德尼罗) 偶像:蜘蛛侠 T 恤设计: Mambo 小机械: 随身听CD机 哈利的品质:忠心,支持自己,有好奇心 体育:Fulham足球(英超),世界摔跤(特别喜欢Rocks, moony注:中文译名为“岩石”, 在今年的荷里活/好莱坞 的新电影“蝎子王”里充当男主角), 一级方程式赛车 音乐:Rem、 U2、 Stereophonics、 Dido、 JJ72、the Sex Pistols、 the Undertones、 the New York Dolls、the Stranglers 不喜欢的东西: 食物:蛋糕 学校科目:数学&法语 曾去国家:西班牙、瑞典、法国、意大利、巴拿马、美国 女朋友:暂时没有 丹的电子邮箱地址是: (1) (2) (3)dan- 鲁伯特资料 中文名: 鲁伯特·格林特 英文名: Rupert Grint 性 别: 男 生 日: 1988-8-24 个人简介: 《哈利波特》系列这个其貌不扬的英国小男孩完全是凭借一部那部众所周知的童话而出名的,而在此之前,他仅仅参加过一次学校舞台剧演出,但他还是勇敢地参加了这部他非常喜欢的电影的试镜,毫无疑问,他是非常幸运的,因为他说他击败的几百个竞争对手看上去都比他漂亮。 自从出演第一部哈利·波特电影后,他在彼得·休伊特执导的《神屁太空人》中扮演了一位年轻搞笑的教授,和西蒙·卡娄和斯蒂芬·弗瑞同台表演。他最近当然又在《哈利·波特与密室》和《哈利·波特与阿兹卡班的囚徒》中再度扮演了罗恩·韦斯莱 演员作品 哈利波特与火焰杯 Harry Potter and the Goblet of Fire (2005) 哈利波特3之阿兹卡班的囚徒 Harry Potter and the Prisoner of Azkaban (2004) 哈利波特与消失的密室 Harry Potter and the Chamber of Secrets (2002) 神屁太空人 Thunderpants (2002) Harry Potter: Behind the Magic (2001) 曾出演过学校戏剧,并曾与当地戏剧团合作演出。他最近的演出包括在《安妮》中饰演匪徒"公鸡",以及参演《彼得·潘》。在学校里他曾在《格里姆传说》中饰演角色"高跷皱皮",还曾在一次才艺表演中出演了"神秘梅格" 在BBC电视台节目《全球新闻》上看到了《哈利·波特》的选角启事之后,鲁伯特便参加了角色"罗恩·韦斯莱"的选角面试。 鲁珀特是家里五个孩子中最大的一个。在赢得罗恩·韦斯莱这一角色之前,他参加过学校表演队和当地剧团的演出。包括:在《安妮》(Annie) 中扮演小流氓 Rooster,参演《小飞侠》(Peter Pan) 以及在《格林童话》(Grimm Tales) 中扮演 Rumplestiltskin 出生日期: 1988年8月24日 出生地点: Watton-at-Stone, Hertfordshire, England, UK 原名: Rupert Alexander Grint 身高: 178cm 阿不思·邓布利多 迈克·甘本爵士(饰 阿不思·邓布利多)再次扮演了霍格沃茨霍法学校睿智且倍受尊敬的校长阿不思·邓布利多。 甘本于1963年在都柏林的爱德华兹/迈克利阿玛剧院开始自己的表演生涯。他是劳伦斯·奥利维尔属下最早的老维克国家剧团成员之一,在出演过多部戏剧后加入了伯明翰代表剧团并扮演了奥赛罗。在此后的40年中,甘本成为了他这一代中最出色的舞台剧演员之一,曾凭阿兰·埃克本的《拒绝的合唱》和《伽利略和沃尔普尼的生活》获得过奥利维尔奖,后者还为他赢得了1995年《标准晚报》最佳男演员奖。 艾伦·里克曼 (Alan Rickman)简介 【中文人名】 艾伦·里克曼 【英文全名】 Alan Sidney Patrick Rickman 【出生日期】 1946-02-21 (真没想到,看上去40多岁的斯内普,已经59了……) 【 身高 】 六呎一吋 【出生地点】 Hammersmith, London, England, UK 【家中排行】 第二 【婚姻状况】 未婚 (女友是Rima Horton) 【 现职 】 英国皇家戏剧院的舞台剧演员, 电视演员,电影演员, 导演, 编剧, 经理人, 配音员 艾伦·里克曼 (Alan Rickman) 扮演了电影中神秘莫测的魔药课教授和斯莱特林学院院长西弗勒斯·斯内普。 艾伦·里克曼是英国备受尊敬的电影、电视、舞台三栖演员,因在多部电影中有出色表演而享誉全球,这些电影包括:《虎胆龙威》(Die Hard)、《艺海奇缘》(An Awfully Big Adventure)、《天生赢家》(Bob Roberts)、《一屋一鬼一情人》(Truly Madly Deeply)、《闭上眼睛》(Close My Eyes)、《耀武扬威》(The January Man)和《银河访客》(Galaxy Quest)。 他还主演了《梅斯梅尔》(Mesmer),并因此被评为蒙特利尔电影节最佳男演员。他因出演《理智与情感》(Sense & Sensibility) 和《迈克尔·柯林斯》(Michael Collins) 而获得了英国电影和电视艺术学院奖提名,因《侠盗王子罗宾汉》(Robin Hood:Prince of Thieves)而获得了英国电影和电视艺术学院最佳男配角奖。因《一屋一鬼一情人》、《闭上眼睛》和《侠盗王子罗宾汉》而被评为本年度伦敦标准晚报最佳男演员。最近的电影作品包括:《爱情洗剪吹》(Blow Dry)、《寻找约翰·吉辛》(The Search for John Gissing) 和《剧本》(Play,Beckett on Film 出品,安东尼·明格拉 (Anthony Minghella) 导演)。 里克曼因在 HBO 的《拉斯普钦》(Rasputin) 中扮演神秘的俄国修道士而获得 1996 年艾美奖、金球奖和美国演员协会奖最佳男主角。其他电视作品包括:《恩人》(Benefactors)、《革命见证》(Revolutionary Witness)、《男儿气概》(Spirit of Man)、《往日憾事》(Pity in History)、《巴切斯特传》(Barchester Chronicles)、《逮捕》(Busted)、《弑夫情案》(Therese Raquin) 和《罗密欧与朱丽叶》(Romeo & Juliet)。 德拉科·马尔福 汤姆·菲尔顿(饰 德拉科·马尔福)再次扮演了哈利·波特的死对头,斯莱特林学院的男学生德拉克·马尔福,他在所有四部哈利·波特电影中都出演了这一角色。 汤姆参加职业演出已经有9年了,1996年时他第一次登上大银幕是在彼得·休伊特执导的《借债人》中扮演皮格林。1999年时,他在《安娜与国王》中扮演了茱迪·福斯特在银幕上的儿子路易斯。 大卫·塞夫利在片中饰演莱姆斯·J·卢平 小天狼星 加里·奥德曼(饰 小天狼星)再次扮演了哈利被冤枉了的教父,最近从阿兹卡班监狱逃走的小天狼星。 奥德曼从1979年开始在伦敦的舞台上开始演艺生涯。在1985年和1989年间,他只在伦敦的皇家宫廷剧院演出。1985年,他凭借在《教皇的婚礼》中的表现被伦敦的《剧终》杂志评为最佳新人。同年,他和安东尼·霍普金斯爵士共同获得了伦敦评论家协会的最佳男演员奖。 鲁伯·海格 罗比·科特瑞恩(饰 鲁伯·海格)再次扮演了霍格沃茨深受欢迎的看守鲁伯·海格,这位保护神奇生物课的老师也是哈利、罗恩和赫敏的好朋友。 科特瑞恩是英国最多产且最受尊敬的影视演员之一,他在逾三十年的演艺生涯中多次获奖。迄今为止,他在一段辉煌的电影生涯中曾出演过40多部电影,包括最近在《十二罗汉》中扮演松井。当然他也参演过《哈利·波特与魔法石》、《哈利·波特与密室》和《哈利·波特与火焰杯》。他曾凭《哈利·波特与魔法石》获得过英国电影电视艺术学院奖和伦敦影评人协会奖的最佳配角提名,并获得过苏格兰电影最佳男演员奖。 米勒娃·麦格教授 玛吉·史密斯女爵士(饰 米勒娃·麦格教授)毫无疑问是世界上最伟大的舞台和影视女演员之一,受到同行和大众的一致尊敬。她获奖无数,包括两次奥斯卡奖,并被授予最高级巴思爵士和高级英帝国女勋爵士,还因主演《我在昂布里亚的家》获得过艾美奖。最近,她因在罗伯特·奥特曼导演的广受好评的《戈斯福庄园》中扮演的角色获得了奥斯卡奖、金球奖和英国电影电视艺术学院奖的提名。
新课程封面《新课程》杂志 《新课程》杂志是国家新闻出版署批准备案, 由山西出版传媒集团主管,山西三晋报刊传媒集团主办的大型教改杂志。二、杂志定位关注教师心灵 促进教师专业成长纪录课改经验传播新思想新方法 传播课改信息 渗透人文教育 传授最新教育讯息
第一单元 1、我国的国家性质(p4) 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、现阶段我国的人民包括(p4) 工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社 会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。 注意,不属于中国人民的中国公民有: 被剥夺政治权利的犯罪分子 ②拥有中国国籍的外国人 ③分裂国家的人 ④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 3、人民是我们国家和社会的主人。(p4) (主人翁地位的表现:平等地享有国家和社会事务的权力) 4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。 由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基 本权利 5、人民和公民有何异同,我国的公民包括哪些人?(p6) 人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级 内容 公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和 承担义务的人。 中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。(有些超生的中国人口没有 中国国籍,所以不能算是中国公民) 6、我国公民 的权利是如何得到保障的(p7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制, 保障公民的权利。 立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护 。 司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 7、我国公民的基本权利有哪些?(p9) 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、 社会生活等诸多方面。具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④ 人身自由权利⑤……⑨ (宪法是公民基本权利的确认书和保证书。) 8、公民应该这样正确行使权利?(p10--11) ①公民在行使权利时要尊重他人权利。 ②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。 ③要在法律允许的范围内行使权利。 ④要以合法方式行使权利。 9、如何行使言论自由的权利(P11页) 第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。 第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结 、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。 10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类,什么叫法定义务?宪法规定的 我国公民的基本义务有哪些?(p16) 我国宪法规定的公民义务是法定义务,也是我国公民的基本义务。法定义务是指 宪法和法律规定的公民必须履行的义务。(具体内容在课本上划记,共6条) 11、什么叫道德义务,道德义务有什么作用,我国公民必须遵守的基本道德规范 有哪些?(p17) 指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。爱 国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献 12、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务?(P14—15页) ①我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。②对于法定义务, 我们必须履行,因为这是宪法和法律规定的③在我国,公民的权利和义务具有一 致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。 13、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的?(d1) 我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡是法律所禁止的行 为都是社会主义道德所谴责的行为;有许多法律上的义务,同时也是社会主义道 德的要求。 14、如何忠实履行义务? ①法律鼓励做的,我们积极去做 ②法律要求做的,我们必须去做 ③法律禁止做的,我们坚决不做 第二单元 1、什么是人格权?(p25) 人格权就是做人的权利。 2、人格权包含哪些内容?它们有什么特点?(p25) (1)物质性人格权 (生命健康权) (2)精神性人格权 (自由权姓名权肖像权 名誉权隐私权 ) 3、什么是首要的人格权?(2) 在公民的人格权中,生命健康权居于首要地位 4、人格权的特点(p24、25) ①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。 ②人格权与生命相伴,从出生起就伴随着我们 ③它由每个人单独享有,不得转让、抛弃、继承,也不受他人的非法限制,更不 可与我们的人身分离。 5、人身自由权包括哪些内容?(P26) 答:①在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配 ②公民的身体不受非法搜查 ③公民的身体不受非法禁闭 ④公民的身体不受非法拘禁 6、我国法律对未成年人有何特殊保护?(d2) 答:①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴、弃婴。 ②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。 ③禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有 害、劳动强度大的劳动。 7、我国保护公民生命健康权的法律有哪些?(p27) 答:《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》 8、专门保护未成年人的法律有哪些? 《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》 9、公民行使健康权有哪些方式?(p28) 答:①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强 健的体魄和焕发向上的精神 ②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质 ③当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护 10、人格尊严权包括哪些内容?(p35) 名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。 11、名誉权的含义及表现(P38) 名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。 主要表现为:名誉利益支配权和名誉维护权。 12、侵犯名誉权的行为有哪些?(p38、39) ①侮辱:指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为,分为口 头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。 ②诽谤:指无中生有、捏造并散布虚假的事实,恶意中伤他人的行为,分为口头 诽谤和文字诽谤。 ③新闻报道失实。 ④诬告。 13、什么是肖像权?(p40) 肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。 14、肖像的表现方式有哪些?(p40) 绘画(自画像)、雕塑、剪纸、照相、摄像等。 15、肖像的地位是什么?(p40) 肖像也是每个人人格的基本标志。 16、肖像权包括哪些内容?(p41) 肖像权包括:肖像制作权、使用权和获酬权。 17、侵害肖像权行为有哪些?(d2) (1)以营利为目的使用公民的肖像(广告、杂志封面、挂历),就必须取得肖像 权本人的同意,否则就构成侵权。 (2),恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。 (3)以肖像进行人身攻击等。 18、什么是姓名权?(p43) 姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利。 年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字;有权决定、使用自己的姓名 、笔名、艺名;有权依照规定变更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名权由 其监护人代为行使。 19、人的姓名包括那些内容,姓名的地位是什么?(p43) (内容)姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名。 (地位)姓名是每个人人格的基本标志。 20、侵害姓名权的行为有哪些表现形式?(p44) 21、隐私的含义(P46) 隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的,与公共利益无关的个人私生活秘 密。它包括三个方面内容:私人信息、个人私事、私人空间(P46页) 保护隐私的意义(必要性)(46、47页) (1)是人独立自由的需要(2)是人们对自身安宁和安全的需要(3)是建设以人为 本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。 23、隐私权的含义(P48) 隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公 民的隐私权。 24、隐私权的内容(p48-50) (1)私人生活安宁权(2)个人信息保密权(3)私人通信保密权 25、应该怎么尊重他人的隐私?(p51-52) (1)树立隐私意识 明白每个人都是独立的个体,每个人都有自己的隐私,我们不能干涉他人的私事 ,不打听、不传播别人秘密,矫正不尊重他人隐私的陋习。 强化责任与信誉意识 (2)需要强化责任与信誉意识,要替亲人、朋友保守秘密。 侵害隐私权表现 26、侵害隐私权的行为有哪些?(p53) 监视、窥视他人私生活,以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密 ,道听途说传播他人的隐私,非法利用他人的个人信息等,都属于侵害隐私权的 行为。 27、保护自己隐私权的方法(p55) (1)运用法律保护隐私权。 当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采取自行与侵权人协商,请 求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛 苦,还有权要求精神赔偿。 (2)增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。 法律保护的方式P55侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响要求精神赔偿等。 第三单元 1、教育的含义和作用(p58--60) 含义:教育,是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段 ,培养人的社会活动。 作用:对个人(P59),对社会(P60) 2、什么是受教育权?(p60) 受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助 的权利。 3、什么叫义务教育?其法律依据是什么?(p61) 义务教育,是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和 家庭必须予以保证的国民教育。 《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保障。 4、义务教育中的“义务”和“教育”是什么意思?(p61相关链接) “义务”是指用法律形式规定的,国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年都要 遵循并应尽的义务。“教育”专指学校教育。 5、义务教育有什么特征?(p61) (1)义务教育具有国家强制性:由国家强制力保证其推行和实施 。体现在家庭 和社会两方面。 (2)义务教育具有普遍性:规定年满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族 ,应 当入学接受规定年限的义务教育。 (3)义务教育具有免费性 6、作为正在接受九年义务教育的学生,应该这样履行受教育的义务?(p64) 第一,认真履行按时入学的义务; 第二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学; 第三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义 务。 7、财产分为哪几类,公民的合法财产包括哪些?(p68--69) 分类:国家所有、集体所有、个人所有。 公民的个人合法财产包括:公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图 书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。 8、什么叫财产所有权?(p70) 财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 它是财产归谁所有在法律上的表现。 9、我国的国家审判机关通过哪些手段来保护公民合法财产的所有权?(p72--73 ) 通过民事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最普遍的做法,往往通过采用 责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式,保护公民合法 财产的所有权。 通过刑事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最严厉最有效的保护方法。通 常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段,保护公民合 法财产的所有权。 10、公民可以请求法院通过哪些方式来维护自己的合法财产所有权的方式有哪些 ?(P74第一段) 12、什么叫遗产?作为遗传必须具备哪些条件?(P76) 被继承人遗留的个人的合法财产称为遗产。 作为遗产的三个必备的条件: 一、必须是公民死亡时遗留的财产; 二、必须是公民个人所有的财产; 三、必须是合法的财产 13、什么叫被继承人和继承人?(p76--77) 法律上将遗留财产的死者称为被继承人。 依法继承死者遗产的人,称为继承人。 14、继承人包括那些人,继承人的范围是根据什么确定的?(p77) 继承人包括:被继承人的配偶、子女、父母(第一顺序)、兄弟姐妹、祖父母、 外祖父母(第二顺序)。 继承人的范围是根据血缘关系、婚姻关系和抚养关系确立的。 15、什么叫继承权?(p77) 继承权是指继承人依法取得被继承人遗产的权利。 16、什么叫法定继承,法定继承人的顺序是怎样划分的?(p77-78) 法定继承是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序,又由法律直接规定遗 产份额分配原则的继承方式。 第一顺序继承人:配偶、子女、父母;第二顺序继承人:兄弟姐妹、祖父母、外 祖父母 17、什么叫遗嘱继承?遗嘱继承有什么优点?(p78) 遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立遗嘱,继承被继承人遗产的方式。其最大 的优点是被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。遗嘱继承优先于法定继承 。 18、什么叫遗赠?(p79) 公民将自己的财产待死后不留给亲属,而赠给法定继承人以外的人,这是法律所 允许的,称为遗赠。遗赠并不属于遗嘱继承。 19、有效遗嘱必须具备哪些条件?(p79相关链接) 立遗嘱人必须具有遗嘱能力,其意思表示必须真实,遗嘱内容必须合法,遗嘱形 式必须合法,遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的一人或数人。 20、什么叫智力成果?(p81) 指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果,表现为科学技术成就、发明创造以及文学 艺术作品等。 21、什么叫智力成果权?(p82) 智力成果权,也就是知识产权。它是法律上确认和保护人们(包括公民和法人) 在科学、技术、文学、艺术等精神领域创造的“产品”所具有的专有权或独占权 。包括著作权、专利权和商标权,以及商业秘密权等。 22、保护消费者权益有什么重要意义?(p89) 保护消费者权利,有利于促进生产的发展,保证社会再生产顺利进行,维护社会 的正常秩序,让人们过上更美好的生活。 23、我国专门保护消费者权益的法律是什么?其中明确规定了消费者享有哪些权 利?(9项)(p91) 《中华人民共和国消费者权益保护法》明确规定了我国消费者享有安全权、知情 权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与 民族风俗习惯获得尊重权、监督权等9项权利。其中最主要的是安全权。(各权利 的含义见课本及笔记) 24、作为消费者,我们应该履行哪些义务?(p92) 维护市场秩序,做有修养、守秩序、道德高尚的消费者(态度谦和、说话有礼貌 、选择商品应事先考虑好、对营业员的优质服务表示谢意、维护生产经营者的正 当利益)。 25、作为消费者应该这样去维护自己的权利才能避免上当?(p93--94) 炼就一双“慧眼”,要求我们增强自己的判断能力和选择能力,学习和掌握有关 消费方面的知识,掌握有关消费者权益保护的知识。 26、当消费者的权利受到侵犯以后,可以通过哪些途径去维权?(p96) 与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;根据与经营者
哈利·波特十三岁了,将是他在霍格沃兹的第三个年头。在他的生日那天,不过白天哈利收到了来自姨夫的一份最为糟糕的生日礼物——玛格姨妈要来这里住上一个星期!这个女人每次出现在哈利面前都会给哈利带来不愉快的记忆。这次也不例外,她开始无休止的侮辱哈利已经故去的父母,忍无可忍的哈利终于让她成了一个飞向蓝天的人形气球。怒气冲冲的哈利收拾好行李离开了姨夫的家,在黑暗中他看到了一只巨大的黑狗,但是在瞬间它就失去的踪影。正当哈利疑惑不解的时候,远处驶来了魔法部的爵士公车。就这样,哈利来到了伦敦。而哈利一直对魔法部为什么没有因为他对麻瓜乱施魔法而惩罚他感到疑惑,但渐渐他明白了事情的原委。扩展资料:幕后制作为了正好迎合影片忧郁的风格,导演安排了多场的雨景。因为影片的故事比过去的两部更阴暗,所以照明也更沉闷,并夹杂着更多的阴影。卡导演用大量的广角镜头讲述故事,影片剧组在苏格兰的科峡谷拍摄时巧遇了长达28天的阴雨天气,与拍摄要求不谋而合,令整个剧组欢快不已。将半鹰半马的巴克比克搬上大银幕可谓让主创人员煞费苦心,仅完成蓝本就用了几个月的时间,建造模型用了1年的时间,用CG生成运动中的巴克比克,而其中最棘手的技术莫过于让鹰的羽毛同身体的运动相协调。而三层的“骑士公车”是片中又一亮眼装备。车体取自伦敦巴士,底盘是重新制作的,以便能承受特制的车身。片中“骑士巴士”以100英里时速在公路上飞奔的场景是在伦敦拍摄的。在实际拍摄中,公车的时速只有30英里,而其他车辆的时速已降至8英里。参考资料来源:百度百科-哈利·波特与阿兹卡班的囚徒
第一单元1、我国的国家性质(p4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。2、现阶段我国的人民包括(p4)工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。注意,不属于中国人民的中国公民有:被剥夺政治权利的犯罪分子②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。3、人民是我们国家和社会的主人。(p4)(主人翁地位的表现:平等地享有国家和社会事务的权力)4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利5、人民和公民有何异同,我国的公民包括哪些人?(p6)人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。(有些超生的中国人口没有中国国籍,所以不能算是中国公民)6、我国公民 的权利是如何得到保障的(p7)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。7、我国公民的基本权利有哪些?(p9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……⑨(宪法是公民基本权利的确认书和保证书。)8、公民应该这样正确行使权利?(p10--11)①公民在行使权利时要尊重他人权利。②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。9、如何行使言论自由的权利(P11页)第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。10、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类,什么叫法定义务?宪法规定的我国公民的基本义务有哪些?(p16)我国宪法规定的公民义务是法定义务,也是我国公民的基本义务。法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。(具体内容在课本上划记,共6条)11、什么叫道德义务,道德义务有什么作用,我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些?(p17)指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献12、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务?(P14—15页)①我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。②对于法定义务,我们必须履行,因为这是宪法和法律规定的③在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。13、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的?(d1)我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为;有许多法律上的义务,同时也是社会主义道德的要求。14、如何忠实履行义务?①法律鼓励做的,我们积极去做②法律要求做的,我们必须去做③法律禁止做的,我们坚决不做第二单元1、什么是人格权?(p25)人格权就是做人的权利。2、人格权包含哪些内容?它们有什么特点?(p25) (1)物质性人格权 (生命健康权)(2)精神性人格权 (自由权姓名权肖像权 名誉权隐私权 )3、什么是首要的人格权?(2)在公民的人格权中,生命健康权居于首要地位4、人格权的特点(p24、25)①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。②人格权与生命相伴,从出生起就伴随着我们③它由每个人单独享有,不得转让、抛弃、继承,也不受他人的非法限制,更不可与我们的人身分离。5、人身自由权包括哪些内容?(P26)答:①在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身体不受非法搜查③公民的身体不受非法禁闭④公民的身体不受非法拘禁6、我国法律对未成年人有何特殊保护?(d2)答:①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴、弃婴。②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。③禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。7、我国保护公民生命健康权的法律有哪些?(p27)答:《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》8、专门保护未成年人的法律有哪些?《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》9、公民行使健康权有哪些方式?(p28)答:①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质③当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护10、人格尊严权包括哪些内容?(p35)名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。11、名誉权的含义及表现(P38)名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。主要表现为:名誉利益支配权和名誉维护权。12、侵犯名誉权的行为有哪些?(p38、39)①侮辱:指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为,分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。②诽谤:指无中生有、捏造并散布虚假的事实,恶意中伤他人的行为,分为口头诽谤和文字诽谤。③新闻报道失实。④诬告。13、什么是肖像权?(p40)肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。14、肖像的表现方式有哪些?(p40)绘画(自画像)、雕塑、剪纸、照相、摄像等。15、肖像的地位是什么?(p40)肖像也是每个人人格的基本标志。16、肖像权包括哪些内容?(p41)肖像权包括:肖像制作权、使用权和获酬权。17、侵害肖像权行为有哪些?(d2)(1)以营利为目的使用公民的肖像(广告、杂志封面、挂历),就必须取得肖像权本人的同意,否则就构成侵权。(2),恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。(3)以肖像进行人身攻击等。18、什么是姓名权?(p43)姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利。年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字;有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名;有权依照规定变更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。19、人的姓名包括那些内容,姓名的地位是什么?(p43)(内容)姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名。(地位)姓名是每个人人格的基本标志。20、侵害姓名权的行为有哪些表现形式?(p44)21、隐私的含义(P46)隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的,与公共利益无关的个人私生活秘密。它包括三个方面内容:私人信息、个人私事、私人空间(P46页)保护隐私的意义(必要性)(46、47页)(1)是人独立自由的需要(2)是人们对自身安宁和安全的需要(3)是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会的需要。23、隐私权的含义(P48)隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公民的隐私权。24、隐私权的内容(p48-50)(1)私人生活安宁权(2)个人信息保密权(3)私人通信保密权25、应该怎么尊重他人的隐私?(p51-52)(1)树立隐私意识明白每个人都是独立的个体,每个人都有自己的隐私,我们不能干涉他人的私事,不打听、不传播别人秘密,矫正不尊重他人隐私的陋习。强化责任与信誉意识(2)需要强化责任与信誉意识,要替亲人、朋友保守秘密。侵害隐私权表现26、侵害隐私权的行为有哪些?(p53)监视、窥视他人私生活,以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密,道听途说传播他人的隐私,非法利用他人的个人信息等,都属于侵害隐私权的行为。27、保护自己隐私权的方法(p55)(1)运用法律保护隐私权。当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采取自行与侵权人协商,请求司法保护等方式,要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦,还有权要求精神赔偿。(2)增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁。法律保护的方式P55侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响要求精神赔偿等。
D 试题分析:《新青年》杂志的创刊,标志着新文化运动的兴起。新文化运动大力提倡西方的民主和科学,《新青年》选择用法语来书写封面,说明当时中国思想深受法国启蒙思想影响。
一、基础理论简答题(三题选二题) (分值30%)1、试从认知心理学的角度分析备好学生的重要性。2、运用你所了解的某一学习理论谈谈如何备好学生。3、制定教学策略的依据有哪些?二、教学设计案例分析(分值30%)下面是某教师《宪法是人民权利保障书》一节教学目标设计方案:教学目标1、要求学生懂得我国公民的基本权利和义务是由宪法规定的;了解以宪法为核心的保障体制及其主要内容,能列举我国宪法的有关条款,说明宪法是人民权利的最重要的法律保障。2、要求学生在阅读有关章节后,能将公民的基本权利进行简单的归纳;能对照社会生活的实际,大体说明宪法对我国公民各项自由和权利的规定。3、通过对本框题的学习,能更清醒地意识到依宪治国的重要性,自觉学习宪法,遵守宪法,进而能积极主动地宣传宪法和法律;在学习与生活的实践中,将遵宪意识落实在行动上,按宪法要求规范自己的行为,同时要勇于同违宪行为作斗争(在力所能及的范围内),维护宪法的尊严。请结合“备好课”有关理论知识分析该案例:(1)成功之处:(2)不足之处:三、请你为八年级第二单元2《平等待人》制作以下部分教学设计:(分值40%)1、设计教学策略(要求:能根据教学目标、内容和学生实际选择教学组织形式、课型结构、教学媒体、教学方法、确定教学重难点)。2、设计一个导入新课方案(要求:要有趣味性、实用性和目的性,要做到启发与投入相结合,要精炼)。3、设计一个结课方案(要求:要有针对性、符合学生认知特点)。4、设计一个板书方案(要求:语言要精炼、恰当、科学、准确,要有灵活多样性和清晰的条理性,布局合理,要有一定的目的性、启发性)。
在姨妈家里过暑假,真是一件非常糟糕的事情,哈利·波特不但离开了他的好友,还不得不整天受麻瓜们的折磨。直到他13岁的那天,一切彻底地改变了。那天凌晨,哈利收到了好友赫敏和罗恩送来的生日礼物,他显得非常开心。刚好,从这天开始,玛格姨妈要在这里住一个星期,她惹怒了哈利,于是,哈利一气之下把她变成气球飞上了天。 哈利自己也从姨妈家里逃了出来,他正孤单地在午夜的街上走着时,看见了一条可怕的黑狗。幸好这时一辆魔法世界的骑士巴士及时赶到,救起了哈利,并把他带到了伦敦。在伦敦,哈利度过了一段逍遥快乐的日子,他不仅见到了许多希奇的魔法物品,还完成了自己的论文,奇怪的是,他也遇见了一本名为《死亡预兆》的书,封面就是他离开姨妈家的那天晚上看到的黑狗,一种不祥的预感使哈利觉得会有可怕的事情发生。 暑假快结束的时候,哈利在伦敦也见到了他的两个好朋友,赫敏和罗恩。从他们口中,哈利得知了一件恐怖的事,小天狼星——就是那个传言出卖他父母的恶棍——逃出了阿兹卡班,而且他的目的很可能就是要继续加害哈利。 听说天狼星要加害自己,哈利并没有感到害怕。他在回霍格沃兹魔法学校的列车上,却遇见了真正令他毛骨悚然的怪物——摄魂怪,它是阿兹卡班监狱派出抓捕小天狼星的。而哈利波特每次接触摄魂怪时都会昏倒……幸好,新来的魔法老师卢平教授帮助了哈利。 魔法学校又开学了,来了许多新的同学,哈利也回到了同学和好友当中。新老师新课程使他的生活重新新鲜刺激起来,新的魔法老师卢平的课非常有趣,占卜学却令哈利感到更加害怕,占卜学教授却对他发出可怕的预言,到底“佛地魔的仆人”指的是谁?斯内普还是像以前那样和他作对。有趣的是,海格也当上了老师,教他们饲养一些奇怪的动物。有一天,海格教他们亲近巴克比克(一只庞大凶猛暴躁的鹰头马身兽),小坏蛋马尔福惹怒了它,于是,巴克比克踢起脚打伤了马尔福。 被巴克比克打伤的马尔福,立刻向魔法部告发海格,他既想取消海格的教师资格,也要对鹰头马身兽巴克比克实施死刑。就在要对巴克比克执行死刑的那一天,哈利、赫敏和罗恩来到了海格的小木屋旁,他们想安慰海格。没有料到,他们在木屋没有找到海格,却发现了一条神秘的黑狗和罗恩的宠物老鼠斑斑。 哈利他们三人好奇跟着黑狗和斑斑,发现他们钻进了一个隐蔽的洞穴里,于是也跟着爬了进去。爬过一段黑暗的路后,哈利他们来到了一间小房子里,顿时惊呆了:屋子里,一个蓬头垢面的人,正与一个矮子和斯内普教授打斗。斯内普教授告诉哈利,那个蓬头垢面的人就是杀害哈利父母的小天狼星。 看见杀害父母的仇人,哈利气愤之下挥起了魔法棒,指向小天狼星。在这个关键时刻,屋外突然冲进一个人,把哈利击倒。这人正是魔法课老师卢平教授,原来,小天狼星并不是杀害哈利父母的人,其实真正的凶手是一直潜伏在罗恩身边的老鼠斑斑,斑斑其实是詹姆和莉莉的另外一个朋友小矮星彼得变的。 原来,在学校的时候,詹姆,小天狼星,卢平和小矮星彼得都是好朋友。由于卢平的狼人身份,另外三个好朋友想办法学会了阿尼玛格斯,就是能把自己变成动物 的一种魔法。詹姆是一只牡鹿(也就是哈利的守护神的样子),小天狼星是一只大狗,小矮星就变成了老鼠。每当月圆之时,卢平变成狼的时候,詹姆和小天狼星就变成牡鹿和大狗和它进行对抗,避免它去伤害别人,而小矮星变成的老鼠跑到打人柳下按住静止开关,以便他们穿过秘密通道到达传说中闹鬼的“尖叫棚屋”,让卢平远离人群,去度过那个难熬的夜晚。一直以来,卢平并没有因为自己是狼人而受到好朋友们的排斥,反之,他一直受到詹姆和小天狼星的保护。而小矮星,一直因为拥有詹姆和小天狼星这样的朋友而受宠若惊, 伏地魔当权之时,所有的凤凰社成员,包括詹姆和莉莉,都转入地下工作。当时,哈利刚刚出生不久。詹姆和莉莉住在高椎克山谷的一个隐秘地点,他们的藏身之处有“赤胆忠心咒”保护者,而他们的好朋友小天狼星成为了他们的保密人。当时的情况非常危险,小天狼星担心自己的保密人身份会被伏地魔所利用,从而对詹姆和莉莉不利。于是,他做出了一个决定,就是让不起眼的小矮星彼得代替他作为詹姆和莉莉的保密人。他以为,小矮星不会引起伏地魔的注意。然而,小矮星的天生懦弱和胆怯,让他对伏地魔屈服了,他出卖了自己的灵魂,成为了伏地魔的仆人。他告诉了伏地魔詹姆和莉莉的藏身之处,詹姆和莉莉被杀害了,小哈利却存活了下来,伏地魔变成一个游魂漂浮在世间。 当小天狼星知道了小矮星背叛的事情以后,快气疯了。他找到了小矮星,要和他决斗。小矮星知道自己都不过小天狼星,就在伦敦的一条大街上,施了一个爆炸咒,炸死了十三名无辜的麻瓜,又切下自己的一根手指,放在爆炸现场,做完这些以后,他变成了老鼠从下水道里逃走了。当魔法部的傲罗赶到现场时,他们理所当然的认为小天狼星畏罪潜逃,又杀死了这么多无辜的麻瓜,他们逮捕了小天狼星。而小天狼星因为失去好朋友的巨大悲痛,和对告密者的巨大仇恨,变得万念俱灰,没有反抗就被投进了阿兹卡班监狱。而小矮星,却被认为是抵抗敌人的英雄,他的那截短掉的手指,成为了他“英雄事迹”的证据。 当哈利终于相信了事情的真相时,他终于明白了小天狼星是忠诚的,并且他还是哈利的教父。当小天狼星和卢平准备杀死小矮星,为詹姆和莉莉报仇时,哈利阻止了,因为他认为小矮星应该受到审判,并且将他的罪行昭告天下,这样小天狼星才可以洗脱罪名。没想到,小矮星却趁乱变成老鼠逃跑了。 小天狼星,卢平,哈利,罗恩,赫敏,以及闻讯赶来,想要抓小天狼星却被哈利击昏的斯内普一起回到城堡,没想到当天正是个月圆之夜,没有喝药水的卢平走到夜空下看见了满月,变成了狼,并且开始攻击变成大狗的小天狼星,小天狼星抵挡不住攻击,倒下了。其余的人都惊呆了。就在这时,摄魂怪来了,成百上千的摄魂怪穿过湖面,来到哈利和倒下的小天狼星身边,远处还有卢平的狼嚎。这时,哈利已经虚弱得无法变出守护神来保护大家,就在摄魂怪要吻哈利的时候,一个人影出现了,变出了守护神,赶跑了摄魂怪,救了所有人。哈利相信,那个人影就是他的父亲,詹姆。 哈利和罗恩,赫敏回到城堡时,邓不利多提醒赫敏可以用时间转换器来拯救“不止一个生命”。哈利和赫敏用时间转换器回到了当天下午早些时候,他们隐藏在海格小屋外面,放跑了巴克比克,让前来行刑的郐子手扑了空。随即,他们又等在打人柳外面,等待着卢平变成狼人,一切都在重演,哈利渴望再次见到那个拯救了他们人影,可是,那个人影迟迟没有出现,这时,赫敏恍然大悟,那个救了他们的人其实就是哈利自己。哈利从而向相信,自己的力量能够帮助自己度过难关。 这时,小天狼星已经被斯内普关了起来,因为真相还没有被大家所认识,小天狼星即将再次被投入阿兹卡班监狱。哈利和赫敏必须抓紧时间再去拯救小天狼星,他们穿过树林找到巴克比克,放出了小天狼星,让小天狼星骑着巴克比克逃走了。 当哈利和赫敏做完这所有的一切回到城堡时,时间正好指向他们通过时间转换器离开的时间。他们成功地做到了,没有被任何人发现却改变了历史。