荆楚理工学院论文查重率

荆楚理工学院是一所经教育部批准成立的省属普通本科院校，位于素有“荆楚门户”之称的历史文化名城--湖北省荆门市。学校依山傍水，风景秀美，文化底蕴深厚。 学校占地面积2100余亩，校舍建筑面积58万余平方米。教学仪器设备总值26亿余元，建有数控技术、电工电子、计算机网络、印刷工程、基础物理、基础化学、以及临床病理检验、口腔工艺技术等各类实训中心和实验室120余个，校外实习实训基地100多个。建有主校区、虎牙关校区两个图书馆，图书馆建筑面积8万平方米，阅览座位2193个，馆内建有电子阅览室。馆藏文献总量185万册，其中，纸质图书8万册，电子图书40万册，电子期刊8000种，非书资料12600件，电子资源数据库3个。 学校现有专任教师1100人。其中教授78人，副教授218人，高级职称教师占专任教师总数的66%。现有专任教师中博、硕士生531人，占专任教师总数的17%；专任教师中享受国务院特殊津贴的6人，享受省政府专项津贴的8人。学校现有全日制普通本专科生17385人。 学校设有16个普通教育教学学院、2个教学部，并设有成人教育学院和国际教育学院。目前共开办普通专科专业58个、本科专业21个。学科专业门类以工为主，涵盖理、工、农、医、文、法、教、管等学科门类。在长期的办学实践中，学校正确把握继承与创新的关系，不断深化教育教学改革，积极开展人才培养模式的探索与实践，逐渐形成了机械设计制造及其自动化数控技术、印刷工程、小学教育、护理、口腔医学等几个较有特色的本、专科专业。 学校立足于应用型人才培养，秉持“丰富其知识，文明其精神，强健其体魄”的人才培养理念，探索实践“131”人才培养模式，重视体育和人文精神在学生成长和人才培养过程中的独特作用，营造良好的人文氛围，促进人文校园、绿色校园、和谐校园建设。坚持以生为本，没有一个学生因家庭贫困而辍学，毕业生就业率一直稳定在90%以上。先进的办学理念，优质的教育教学，浓厚的人文氛围熏陶，培养出了众多优秀毕业生。刘芳艳同学“携盲母上大学”的事迹受到中共中央宣传部、教育部、中共湖北省委领导关注，被列为2006年全国十大“中华孝亲敬老楷模”。 学校积极开展产学研合作，支持师生参与社会经济实践与科技产业化工作，建有“医药创新平台”、“化工研究中心”、“新农村发展与教育研究”、“湖北省社科院人文研究基地”等省市级科研基地6个。近年来，全校教师承担省市科研课题100余项，获省市科技成果等奖项20余项。出版著作及主编、参编各类教材360余部。在核心期刊上发表论文800余篇，被SCI、EI、ISTP、CA等收录300余篇。 学校坚持科学发展观，按照“三步走”的发展战略和“求稳定、强规范、入主流、谋发展”的思路，以“四大工程”（队伍提高工程、优势学科孵化工程、资产盘活与运营工程、校园文化建设工程）为抓手，加强资源优化整合，推进学校内涵建设。按照“培育办学特色、提高办学质量”的要求，积极开展“加强学习、抓好队伍、强化内涵、提高质量”活动，学校事业呈现出良好的发展态势。学校坚持“三个面向”，“开放办学、特色办学、人才办学”，努力把荆楚理工学院建设成为一所高水平、有特色、有影响的地方性本科高校。

你好，我也是荆楚理工的，据负责论文查重的老师说，学院已经和gocheck论文检测系统签了合同了，基本上这几年都是用的这个软件，建议你可以自己先用这个软件查查。

科研概况 学校科研工作坚持以科学发展观为指导，以办学指导思想、发展战略为指引，创新管理，整合资源，增加投入，注重培育，努力构建适合新型地方本科院校科学研究事业发展的管理制度平台、基础物质条件平台和科研促进机制，营造尊重学术、尊重人才的氛围，培养和造就一支充满活力与创新精神的科研队伍，凝聚主流学科学科方向，培育学科优势，逐步建立和完善科技创新（服务）体系，为学校内涵和特色建设服务，为教育教学和人才培养服务，为区域创新发展服务。 近年来，学校在学科建设、基地建设、论文发表、专著出版、课题立项等方面都实现了大幅度的跨越式发展。学校学科门类综合性强，涵盖了理、工、医、文、经济、教育等多个学科门类，在化学工程、机械工程、动力与电气工程、计算机科学技术、医药、生物技术、荆楚文化、区域经济、高等教育等领域取得了丰硕的成果，并形成了一定的特色和优势。学校现有市级科研创新平台2个（“荆门市医药创新研究中心”、“荆门市化工资源信息研发中心”），省级优秀中青年创新团队1个（“化学药物的新品开发及合成新工艺研究”），先后承担国家、省市各级各类项目100余项，获省市科技进步奖10余项，省市社会科学优秀成果奖40余项，出版著作40余部，主编教材200余部，在核心期刊上发表论文800余篇，被SCI、EI、ISTP、CA、MA、人大复印资料等文献收录或转载300余篇。目前，正在积极筹建申报省重点学科（“化学工程”等）及省人文社科重点研究基地（“汉江生态经济研究中心”）。 同时，学校还把服务地方经济社会发展作为重要任务，把人才培养、科学研究与地方经济社会发展需要紧密结合起来，以平台建设与新农村建设为“抓手”， 广开校企合作渠道，实现校企深度融合，积极探索校校合作新模式，实现资源共享，优势互补，形成校市、校地、校校合作的长效机制，努力为地方经济社会发展服务，为学校可持续发展创造条件。 学校科研工作的中心是科技创新体系的建立和完善；核心是优势（特色）学科（方向）的培育和凝聚以及学科体系的优化；关键是学科骨干队伍和科技创新团队的培育；抓手是项目研究、“队伍提高工程”与“优势学科孵化工程”的实施、科技园（产学研合作）的建设发展；机制是项目、学科、人才一体化建设；落脚点是为学校内涵和特色建设服务，为区域创新发展服务。

你是哪里的呀？为啥要保荆楚理工学院呀？现在医学专业不好找工作，我觉得还是技术性的专业比较靠谱呀。可以到看就业率。官方的结论。不过不要对就业率太当真，中国没有什么统计数据是没有水分的，只是水分的多少。可以到看就业率，应该比较客观。第三方机构的结论。荆楚理工学院医学院的学生找不到工作的。实习还要交800块钱的实习费。