考古的意义和价值2500字论文

为什么要考古？这个问题可以换成：为什么我们需要历史。就像我们见到一个朋友总要问，你从哪儿来，你的家庭你的生活你的亲人是什么样一样。我们想知道一个东西的性质和未来，有一个很重要的手段就是要知道它的过去。知道它从哪儿来，我就会知道它往哪儿去。这是人需要历史的理由，当然也是我们需要考古的理由。记者：考古距离我们的生活有多远？庞朴：考古和我们非常近。尽管时间上和我们相隔几千年几万年，但是它可以直接帮助你把握现实，预知未来。譬如，我们经常在考古中发现一些东西，有的是具体的物，有的是书简。这个价值就太大了。我们可以通过这些实物知道两三千年前的人生活的状态。知道他们是怎么想的，他们当时为什么这么想，他们这个想法对我们这个民族的现状和形成给了多大的影响。这个很重要。当然我们有时候不考古，从一些书本文献里也可以看到，但考古让我们更真切更确凿地触到历史。考古以后我们会发现书籍和文献记录的历史不是那么全面，不是那么准确。因为考古，我们所知道的历史比文献记录得多，也准确得多。考古就是通过对实物的材料来直接了解历史。通过对地下的古代材料的发现，来直接感觉触摸历史。考古，从字面上说就是考察古代。我们当然不可能从时间上走回过去，不可能在空间上走回过去。但是古人有意识无意识残留下来的东西里面可以看到古代社会的遗迹。考古使我们可以和他们面对面。让我们超越时空。考古帮助我们超越时空和古人对话。这就是考古的价值和意义。培根说，历史使人聪明。考古，重要的还不只是让我们对古代了解，更重要的是对当代的了解，对当下生活的了解，古人做过的事，当今的人，好的要记住，坏的要避免。这就是历史对我们生活的意义。

有可能会考仿用题型,这是具体内容一、现代文阅读　　现代文阅读内容及相应的能力层级如下：　　(一)论述类文本阅读　　阅读中外论述类文本。了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本，应注重文本的说理性和逻辑性，分析文本的论点、论据和论证方法。　　理解 B　　⑴ 理解文中重要概念的含义　　⑵ 理解文中重要句子的含意　　分析综合 C　　⑴ 筛选并整合文中的信息　　⑵ 分析文章结构，归纳内容要点，概括中心意思　　⑶ 分析论点、论据和论证方法　　⑷ 分析概括作者在文中的观点态度　　(二)文学类文本阅读　　阅读和鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品，应注重价值判断和审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力，理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。　　理解 B　　⑴ 理解文中重要词语的含义　　⑵ 理解文中重要句子的含意　　分析综合 C　　⑴ 分析作品结构，概括作品主题　　⑵ 分析作品的体裁特征和表现手法　　鉴赏评价 D　　⑴ 体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术　　⑵ 鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力　　⑶ 评价作品表现出的价值判断和审美取向　　探究 F　　⑴ 从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神　　⑵ 探讨作者的创作背景和创作意图　　⑶ 对作品进行个性化阅读和有创意的解读　　(三)实用类文本阅读　　阅读和评价中外实用类文本。了解新闻、传记、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。阅读实用类文本，应注重真实性和实用性，准确解读文本，筛选整合信息，分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。　　理解 B　　⑴ 理解文中重要概念的含义　　⑵ 理解文中重要句子的含意　　分析综合 C　　⑴ 筛选并整合文中信息　　⑵ 分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思　　⑶ 分析文本的文体特征和主要表现手法　　鉴赏评价 D　　⑴ 评价文本的主要观点和基本倾向　　⑵ 评价文本产生的社会价值和影响　　⑶ 对文本的某种特色作深度的思考和判断　　探究 F　　⑴ 从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神　　⑵ 探讨作者的写作背景和写作意图　　⑶ 探究文本中的某些问题，提出自己的见解　　二、古诗文阅读　　阅读浅易的古代诗文。　　识记 A　　默写常见的名句名篇　　理解 B　　⑴ 理解常见文言实词在文中的含义　　⑵ 理解常见文言虚词在文中的意义和用法　　常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。　　⑶ 理解与现代汉语不同的句式和用法　　不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。　　⑷ 了解并掌握常见的古代文化知识　　⑸ 理解并翻译文中的句子　　分析综合 C　　⑴ 筛选并整合文中信息　　⑵ 归纳内容要点，概括中心意思　　⑶ 分析概括作者在文中的观点态度　　鉴赏评价 D　　⑴ 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧　　⑵ 评价文章的思想内容和作者的观点态度　　三、语言文字应用　　正确、熟练、有效地使用语言文字。　　识记 A　　⑴ 识记现代汉语普通话常用字的字音　　⑵ 识记并正确书写现代常用规范汉字　　表达应用 E　　⑴ 正确使用词语(包括熟语)　　⑵ 辨析并修改病句　　病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。　　⑶ 选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段　　⑷ 正确使用常见的修辞手法　　常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。　　⑸ 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动　　⑹ 正确使用标点符号　　四、写作　　能写论述类、实用类和文学类文章。表达应用 E　　作文考试的评价要求分为基础等级和发展等级。　　基础等级　　⑴ 符合题意　　⑵ 符合文体要求　　⑶ 感情真挚，思想健康　　⑷ 内容充实，中心明确　　⑸ 语言通顺，结构完整　　⑹ 标点正确，不写错别字　　发展等级　　⑴ 深刻　　透过现象深入本质，揭示事物的内在关系，观点具有启发作用。　　⑵ 丰富　　材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。　　⑶ 有文采　　用语贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。　　⑷ 有创新　　见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。

考古是为了让更多人尊重和重视历史，了解历史的发展过程，找到实在的证据，我觉得意义重大，然后还能还原古人的社会环境，探究古代的自然气候，探讨古代的地质变化，古代的植物动物演变过程，探讨古代的动物的病理学，探讨古人的基因和现在的基因并找到差别，进而了解真实的进化奥妙，探究一个缺失的真实环境。我觉得还原古代社会，就跟探案是一样的，找到证据，论证了真实发生的事情，责任也同样重大，探究古代的社会，探究古代的一切都是在给历史奠定更深厚的论证的论据。考古的另一个意义就在于满足当代人的精神追求，好多人都对自己祖先从哪里来，以及怎么发展来的很好奇，满足他们的好奇心，让他们有了真正认识人类的本质的途径，能够敬畏生命，敬畏自然。如果历史沉淀下来的遗留物有很多，就好像一颗颗海滩上的贝壳，考古就是在拾起沙滩上一颗颗贝壳让人欣赏它的光鲜亮丽。

考古的意义和价值如下：考古学在历史研究中起着重要的的作用。考古学也发展促进了历史研究的进步。考古可以让一个民族的历史变得更加透明，有利于了解历史的每一个脚印和文化，对现实和社会以后的发展都会有很好的启迪意义。考古发现展示了中华文明对世界文明的重大贡献。中华文明是世界上唯一自古延续至今、从未中断的文明。长期以来，中华文明同世界其他文明互通有无、交流借鉴，向世界贡献了深刻的思想体系、丰富的科技文化艺术成果、独特的制度创造，深刻影响了世界文明进程。考古工地的种类很多，有墓葬、房址、灰坑、各种手工业作坊以及车马坑、祭祀坑之类。前期有的需要打洛阳铲钻探，有的需要用电子仪器进行勘探。除了挖掘工作以外，还会用到全站仪测量、墓葬绘图、器物绘图、陶片的清洗拼对、浮选等各种工作。考古工地常常坐落在远离县城的村子里，考古队员有时住在村民家里，有时安置在多年没有人住过的老宅或弃用的校舍。从最初的新鲜到中期的疲惫，再到后期的不舍，他们不断地画图、清理地层、刮边、拼陶片、透图、分型分式……在发掘的过程中一边实践一边考证。人类的史料典籍尽管浩如烟海，但却无法全然地反映出历史的绵长与博大，对历史极为有限的记载，也远远不足以为今天的人们展示历史的全貌。历史文献记载缺失的内容，因为无数的考古资料与科学研究变得丰满起来，那些通过出土遗迹和文物而还原的、因岁月流逝而风化腐蚀掉的细节，向我们讲述的是那历史长河里的中国故事。

考古学在历史研究中起着重要的的作用。考古学也发展促进了历史研究的进步。考古可以让一个民族的历史变得更加透明，有利于了解历史的每一个脚印和文化，对现实和社会以后的发展都会有很好的启迪意义。考古发现展示了中华文明对世界文明的重大贡献。中华文明是世界上唯一自古延续至今、从未中断的文明。长期以来，中华文明同世界其他文明互通有无、交流借鉴，向世界贡献了深刻的思想体系、丰富的科技文化艺术成果、独特的制度创造，深刻影响了世界文明进程。考古发掘阶段注意事项科学性、保护性发掘对于遗产来说是非常关键的。因为在文物遗址的发掘阶段就采取必要的保护措施，就能使文物在第一时间得到有效的保护。这时文保人员要与考古发掘者积极配合，在发掘清理阶段就充分考虑到日后的保护和修复问题。近年来考古界谈论得最多的话题就是文物的现场保护和大遗址保护。前者着眼于文物的及时保护，后者则着眼于文物整体环境的保护。这是对文物遗产科学发掘的前提。以上内容参考  百度百科-考古、人民网-发挥考古学独特优势增强文化自信

我认为，考古的意义十分微小！考古，对经济发展、社会改革、科技进步的作用极小。即使我们通过考古后有力证实了日本人的祖先是中国人，中国人是美国人和英国人的祖先，对中国在全球地位的帮助几何？日本在二战战败投降之后，负债累累，满目沧桑，当时的状态与中国不相上下，之后却能高速发展，科技引领世界；美国仅有两百多年的历史所以无古可考，却为何高度发达。建议取消国家考古研究院，转移经费支出至扩大免费教育、医疗、养老等社会福利领域。