老年医学与保健杂志属于A类还是B类

cssci、A类、B类、C类、核心期刊的区别如下：一、创刊单位不同。1、cssci 是南大核心，南京大学评选的《中文社会科学引文索引》，每两年评一次。中文全程：中文社会科学引文索引。英文全称为“Chinese Social Sciences Citation Index”，缩写为CSSCI。由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的数据库，用来检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况，是我国人文社会科学评价领域的标志性工程。2、核心期刊，通常是指北大核心，也就是平常说的中文核心，北京大学评选的，4年一次。3、每个单位，根据自己的研究方向，和自己单位科研领先的专业相近的刊物，通常划归为A类，次之B类，再次之C类。二、认可度和数量不一样。1、CSSCI是南大版核心，是在各高校认可度最高的一个核心目录。2、核心期刊是某学科的主要期刊。一般是指所含专业情报信息量大，质量高，能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。3、一般A类是最顶级的期刊，数量很少，比CSSCI目录中的还要少。B类次之。三、有没有被收录进CSSCI核心目录是A、B、C期刊的分类标准之一。A类、B类、C类这些刊物，多数都是从cssci 和中文核心期刊里面选择出来。1、A类一级：被SSCI、A&HCI收录的期刊。SSCI、A&HCI是衡量科研水平的重要标志，学术界通常会把SSCI、A&HCI论文放在最前边。2、A类二级：CSSCI期刊。CSSCI期刊的学术水平在国内教育界被认可和推崇，是统计“211工程”建设成效、申报各级重点学科、博士点的重要数据，部分CSSCI期刊是高校公认的具有代表性的顶尖期刊。3、A类三级：属二级学科的全国权威性专业期刊。比B类水平高的重要期刊，可以作为高校科研能力比较、博士论文、省级国家级重点学科申报、教师高级职称评审的重要指标，通常都是某专业内的重要期刊。4、B类：其他被CSSCI收录的期刊，以及ISSHP收录的论文、新华文摘、中国社会科学文摘、光明日报、人民日报发表的论文都算是B类。5、C类：没有被CSSCI收录但被《中文核心期刊要目总览》收录的期刊，在学科内有重要影响，多为青年高校教师论文发表的期刊。参考资料来源：百度百科-核心期刊百度百科-中文社会科学引文索引

《全科医学》复习题一,单选题1,全科医学的核心是:A,以病人为中心的保健服务 B,以家庭为单位的初级保健服务C,以疾病为中心的保健服务 D,以社区为单位的保健服务2,家庭内部只有一个权力和活动中心的家庭类型是:A,主干家庭 B,联合家庭 C,核心家庭 D,群居家庭3,病人的需要是多层次的,最高层次的需要是:A,生理的需要 B,归属与爱的需要 C,安全的需要 D,自我实现的需要4,人口老龄化导致卫生服务需求和医疗费用增长,下列错误的是:A,老年人是急性病的主要受害者 B,占疾病谱和死因谱前列的疾病均好发于老年人C,老年人需要特殊的照顾和护理 D,老年人生活和情感对家庭的依赖性强5,病人就医时第一直接期望是:A,对医生医疗技术的期望 B,与医生建立一种朋友式的关系的期望C,对医生高尚医德的期望 D,对医生服务态度的期望6,全科医学正式引入中国是在上一世纪的:A,80年代末 B,70年代末 C,90年代初 D,80年代初7,关于周期性健康检查,下列错误的是:A,针对社区人群 B,终身的定期健康检查C,针对不同年龄,不同性别 D,针对社区主要健康危险因素8,恐惧与焦虑是属于:A,一般患病体验 B,痛苦体验 C,疾患行为 D,替代性痛苦9,负责供养家庭,掌握经济大权的人,被认为是这种家庭的权威人物,这种家庭属于:A,传统权威型 B,工具权威型 C,分享权威型 D,感情权威型10,下列属于家庭生活事件的是;A,调动工作 B,生活环境改变 C,离婚 D,大额贷款11,目前占疾病谱死因谱主流地位的疾病是:A,急性疾病 B,传染病C,先天性疾病 D,多种慢性病如心脑血管病,恶性肿瘤,糖尿病等12,下列属于二级预防的是:A,免疫接种 B,康复C,周期性健康检查 D,健康教育13,全科医学鲜明的专业特征是:A,以疾病为中心的初级保健服务 B,以病人为中心的初级保健服务C,以家庭为单位的初级保健服务 D,以社区为单位的初级保健服务14,现在,影响居民健康的最大因素是:A,行为生活方式 B,社区自然条件C,社区产业与经济状况 D,人类生物学因素15,病人教育最主要的方法是:A,面谈 B,播放幻灯,录像 C,墙报 D,印发通俗读物16,现代社会所推崇的家庭类型是:A,传统权威型 B,分享权威型 C,工具权威型 D,感情权威型17,全科医学综合性服务的原则是:A,不分性别年龄,疾病类型与性质 B,"防治,保,康"一体化C,个人,家庭和社区 D,以上都是18,全科医生用心倾听病人诉说,一般采用的方式是:A,封闭式 B,开放式 C,逐渐深入式 D,迂徊式19,下列属于个人生活事件的是:A,调动工作 B,获得荣誉 C,离婚 D,大额贷款20,下列属于语言交往的是:A,声音的大小 B,面部的表情 C,目光接触 D,肌肤接触21,生物—心理—社会医学模式是:A,单因单果直线思维模式 B,多因多果的纯生物学思维模式C,单因多果,立体网络式思维模式 D,多因多果立体网络式思维模式22,全科医学从其特征看是一门:A,基础学科 B,既是基础学科,又是临床学科C,临床学科 D,边缘学科23,现代社会中的主要家庭类型是:A,核心家庭 B,主干家庭 C,联合家庭 D,单身家庭24,慢性病的三级预防工作主要承担者是:A,专科医生 B,初级保健医生 C,公共卫生人员 D,临床医生25,人们注射抗毒血清类预防针,一般情况下属于:A,一级预防 B,二级预防 C,三级预防 D,临床预防26,全科医学综合性服务的优势是指:A,把医疗服务扩大到每一个居民 B,体现服务内容的全方位和临床诊疗的三维性C,使卫生服务体现个人,家庭,社区三者兼顾 D,以上都是27,全科医疗专科的服务主体是;A,门诊 B,病房 C,出诊 D,家庭病床28,病人的健康信念模式的影响因素有:A,对疾病威胁的感受 B,对保健行为带来利益的认识C,疾病对人体的危害程度 D,以上都是29,全科医生用心倾听病人诉说,引导向句时一般采用:A,开放式 B,封闭式 C,渐进深入式 D,迂回式30,下列不包括在现代预防医学6个层次的是:A,健康促进 B,早期诊断 C,临床常规治疗 D,康复31,医患关系的影响因素是:A,医务人员的道德水平 B,病人的道德价值观C,医疗设置的合理性 D,以上都是32,生物医学模式是:A,单因单果的直线思维模式 B,多因多果的纯生物学思维模式C,单因多果,立体网络式思维模式 D,多因多果立体网络式思维模式33,在病人的多层次需要中,希望靠近医生,得到医生的爱护与帮助,属于:A,生理方面的需要 B,安全的需要 C,归属与爱的需要 D,自学的需要34,慢性病的三级预防工作主要承担者是:A,专科医生 B,初级保健医生 C,亲友 D,临床医生35,空巢期是指:A,最大孩子离家至最小孩子离家 B,所有孩子离家至家长退休C,退休至死亡 D,孩子离家创业36,全科医疗专科的服务主体是:A,门诊 B,病房 C,出诊 D,家庭病床37,下列属于核心家庭特征的是;A,人数多 B,结构复杂 C,家庭资源丰富 D,关系单纯38,疾患是:A,一种感觉尺度 B,一种医学判断C,通过体检化验确定 D,一种生物学尺度39,人与人之间相互喜欢,愿意亲近的程度称为:A,人际交往 B,人际认知 C,人际吸引 D,人际反应40,一般把COPC分为5个发展阶段,某社区掌握了社区90%以上的居民的个人健康状况,可采取对策,但缺乏有效的预防策略,属于:A,1级 B,2级 C,3级 D,4级41,关于美国家庭医学说法正确的是:A,在美国全科医学就是家庭医学 B,家庭医疗证书有效期为3年C,再次获得证书需持有美国或英国的开业执照D,3年期间至少获得600个学时的继续医学教育学分42,如把COPC分为五个等级,以下说法正确的是:A,1级对所在社区健康统计资料有所了解,有间接调查得到的二手资料B,2级表示掌握社区内90%以上的居民个人健康状况C,3级表示对社区内每一位居民的基本资料均能建立档案D,4级表示对社区内每一位居民的基本资料均能建立档案43,关于COPC模式在推广过程中错误的是:A,COPC关心的不仅是患者而且是社区人群 B,COPC的服务强调经济效益C,COPC要求全科医师要有社区意识 D,COPC是由多学科,多部门参与的44,关于全科医学专科正确的说法有:A,大多数就医活动由医生安排 B,心身疾患少C,治疗计划通常与患者一起制订 D,只提供一,二级预防45,下列对全科医生描述错误的是:A,全科医生是高素质的医生 B,全科医生是独特的专科医生C,全科医生是功能完整的医生 D,全科医生是深度上的专科医生46,家庭问题正在发生,但还不明了,可通过各种有效检测手段显示出来,此期属于:A,预测时期 B,筛检时期 C,有症状期 D,临床期47,学龄前儿童期的预防重点是:A,预防接种 B,促进身体发育 C,加强营养 D,预防意外伤害和感染48,全科医生的知识结构是:A,以疾病为中心的学科知识 B,以病人为中心的学科知识C,全科医学专业知识 D,以上都是49,两者之中有一个是极力想实现或得到,另一个是极力想逃避,属于:A,趋避冲突 B,趋趋冲突 C,避避冲突 D,以上都不是50,人们在相互交往过程中获得相互了解和判断,称之为:A,人际吸引 B,人际认知 C,人际反应 D,人际交往51,两者之中有一个是极力想实现或得到,另一个是极力想逃避,属于:A,趋避冲突 B,趋趋冲突 C,避避冲突 D,以上都不是52,WHO给健康重新定义,健康的内容不包括:A,躯体方面的健康 B,精神方面的健康C,传染病 D,社会方面的健康53,下列属于全科医疗基本特征的是;A,一般针对人群 B,以社区需要,需求为动力C,借助国家政策,行政命令来推动 D,以社会性卫生运动为特征54,《中共中央国务院关于卫生改革与发展的决定》作出了加快发展全科医学培养全科医师的重要决策是在:A,1989年1月 B,1997年1月 C,1998年1月 D,1999年12月55,恐惧与焦虑是属于:A,一般患病体验 B,痛苦体验 C,疾患行为 D,替代性痛苦56,全科医学专科的服务对象是:A,病人 B,未就诊者 C,就诊者 D,以上都是57,向机体注射抗毒血清类预防针,一般属于:A,一级预防 B,二级预防 C,三级预防 D,临床预防58,学龄前儿童期的预防重点是:A,预防接种 B,促进身体发育 C,加强营养 D,预防意外伤害和感染59,全科医生的知识结构是:A,以疾病为中心的学科知识 B,以病人为中心的学科知识C,全科医学专业知识 D,以上都是60,家庭问题正在发生,但还不明了,可通过各种有效的检测手段显示出来,此期属于:A,预测时期 B,筛检时期 C,有症状期 D,临床期61,下列属于语言交往的是:A,面部表情 B,目光接触 C,肌肤接触 D,声音大小62,现代医患关系的特征,错误的是:A,以病人为中心 B,以满足病人的需要为中心C,以疾病诊疗为中心 D,医生仅扮演帮助者,指导者,教育者的角色63,我国卫生部召开首届全国全科医学教育工作会议,出合了《全科医师规化培训大纲》,是在:A,1988年1月 B,1997年1月 C,1989年1月 D,1999年12月64,引发家庭危机发生的主要原因是:A,家庭资源充足 B,家庭资源不足C,家庭调适良好 D,家庭功能不平衡65,关于WONCA的叙述,错误的是:A,WONCA是全科/家庭医学国际学术团体的简称B,WONCA正式成立于1972年第五届世界全科医学大会上C,WONCA是官方的,国际性全科医学学术团体D,WONCA每3年举行一次国际会议66,家庭问题的根本原因是:A,家庭成员的交往方式问题 B,缺乏知识C,缺乏技能 D,认知错误67,关于WONCA的叙述,错误的是:A,WONCA正式成立于1972年第五届世界全科医学大会上B,WONCA是全科/家庭医学国际学术团体的简称C,WONCA是官方的国际性全科医学学术团体D,WONCA每3年举行一次国际会议68,下列不属于周期性健康检查优点的是:A,利用病人来就诊时实施,节约费用 B,可应用于社区中每一个人C,常常是一种全身性的检查 D,具有较高的科学性,有效性69,病人就医时的第一个直接的期望是:A,对医生医疗技术的期望 B,与医生建立起一种朋友式的关系的期望C,对医生高尚医德的期望 D,对医生服务态度的期望70,以下家庭资源中属于家庭内资源的是:A,医疗处理 B,文化资源 C,教育资源 D,环境资源二,是非题( )1,一时无法控制的疼痛是最为严重的痛苦( )2,全科医师在社区中碰到的健康问题基本是疾病( )3,人际交往是指交往双方在感情上或心理方面的亲近程度( )4,"六位一体"是指预防,治疗,保健,康复,健康教育,计生技术指导一体化服务( )5,社区诊断主要目的是确定社区疾病诊断及社区解决问题的能力( )6,同样的生活事件对不同家庭和个人可产生不同压力,令人高兴的事不会产生重大压力( )7,语言作为一种工具被人们利用时,其具体表现形式就是言语( )8,全科医疗以社区的需要和需求为力动( )9,病人经历某种疾患时的主观感受,称为患病体验( )10,生物医学模式既重视疾病的诊治,又照顾病人多方面的需要( )11,一时无法控制的疼痛是最为严重的痛苦( )12,全科医学从其特征看,主要是一门临床学科( )13,现在生物学因素已不是主要的致病因素,而社会,心理,行为因素在发病因素中占了相当的份额( )14,全科医生应注意让病人自己充当决策者( )15,医患互动过程的三个关键要素是指医生,病人和医患关系( )16,同样的生活事件对不同家庭和个人可产生不同的压力,令人高兴的事不会产生重大的压力( )17,病人经历某种疾患时的主观感受,称为患病体验( )18,一群特定的人群的共同特征包括共同的利益和信念,共同的个性特征( )19,生物医学诊疗模式既重视疾病的治疗,又照顾病人多方面的需要( )20,病人的疾病因果观受个人文化,个性,家庭,宗教和社会背景等因素的影响三,填空1,全科医疗最根本的特征就是"四性三化",即_________________性,________________性,_________________性,_________________性,_________________化,______________________化和__________________化2,全科医生采用___________________的合作型服务模式,其他专科医生则采用______________________的权威型的诊疗模式3,关系健全的家庭类型有_________________,_________________,__________________4,医疗活动的核心内容是_________________________5,COPC是指___________________________6,我国全科医学教育的核心是_____________________,重点是______________________7,全科医疗家访的种类有________________,_________________和_________________8,发展全科医学的目的在于,一是__________________,二是________________,三是___________________9,家庭危机可分为两种,即_________________________,______________________10,我国卫生工作的四项原则是__________________,_________________,______________和卫生工作与群众运动相结合11,全科医学的基本观念是_____________________,独特的方法论是____________________12,以家庭为单位的服务有两种类型,即_____________________,___________________13,以病人为中心的临床方法包括两大方面内容,其一是____________________________,其二是_____________________________14,临床预防医学的基本方法有_____________________,_____________________,_______________________和_______________________等15,社区有两个基本要素,即_____________________,_____________________16,全科医生是____________________的专科医生四,名词解释1,健康2,社区3,全科医生4,周期性健康检查5,人际吸引6,人际交往7,健康信念模式8,社区筛检9,家庭五,简答题1,如何理解全科医学的性质 2,人际交往涉及哪些基本要素 3,全科医生应具备哪些方面的能力 4,全科医学的十大原则是什么 5,整体医学观包括哪些内容 6,现代预防医学包括哪6个层次的内容

“中文社会科学引文索引”（CSSCI）由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制而成，是国家、教育部重点课题攻关项目。CSSCI遵循文献计量学规律

普刊、A刊、B刊、C刊，是按照不同标准而划分的期刊种类，其中普刊是普通期刊的统称（即各机构规定的特殊期刊之外的期刊），而A刊、B刊、C刊通常是不同单位根据期刊所代表学术水平而进行的一个分类，不同机构划分标准也不同。详细区别如下：一、区别一：有没有被认定。各单位根据各自行业研究特点，会对期刊进行筛查，确定其中一部分期刊为核心期刊或专业期刊，那么没有被认定的那部分期刊，就被统称为普刊。而A刊、B刊、C刊属于已被单位认定的期刊。A刊、B刊、C刊再根据各单位不同划分标准进行细分。二、区别二：学术水平高低。普刊属于行业认定的期刊之外的期刊，通常在这一行业内所代表学术水平会低于被认定期刊，而行业认定期刊根据不同划分标准会分为A刊、B刊、C刊，根据划分标准不一样，所代表学术水平高低会有所区别。1、A类、B类、C类划分。各单位根据各自依托的文件，结合自己单位的研究特点，将刊物划归为A类，其次为B类，再次为C类（有些单位成为一、二、三类），其中C类刊物有时他们会给称作C刊。A类、B类、C类是一些单位对学术期刊的水平的简单认定，各单位不一定，标准也不一致。这种划分方式按期刊代表学术水平通常A类＞B类＞C类。由于具体划分标准各行业各机构千差万别，这里不再叙述，如有需要，可向所在学校或企业咨询具体分类。2、C刊特指CSSCI核心期刊，即南大核心，各单位再根据各自标准划定A、B两类期刊。C刊在学术界有一个常用概念，即人文社科期刊中的CSSCI期刊。这是南京大学中国社会科学研究评价中心组织评定的，两年一评。CSSCI即南大核心的缩写。CSSCI里顶级的期刊，有的单位（主要指学校）认定为A，那就是中文期刊里最高级的了。而B刊是各学校以自己的标准自己规定的。综述而言，这种分类下，就所代表的学术水平来说 ，A优于C优于B。如果要发表论文，选择期刊前，还是要到所在单位相关部门问清单位的期刊分类目录，才好决定投稿对象。另外，发表论文的难易程度跟期刊代表的学术水平是正相关的，学术水平越高的期刊，发表论文难度越高，审核时间也会越长。扩展资料期刊分级方法截至2008年10月，我国共有期刊9800余种，这众多的期刊在学科、主办单位、主管部门、质量、服务等方面千差万别，尽管国家行政管理部门声明从未从行政角度对现行期刊进行过级别划分，但期刊之有级别的观念早已深入人心。而且8000余种期刊没有级别上的区别是不可能的，不现实的。实际上期刊从来就有级别，这几乎是政府有关机构、期刊主办机构和作者的共识，只不过期刊级别的认定比较复杂，至今尚无全国统一的标准和共同的分级目录。最传统的是按期刊的主管部门分级，1991年国家科委和新闻出版署联合颁发的《科学技术期刊管理办法》就据此将期刊分为全国性和地方性期刊。70年代，核心期刊理论开始传入我国，到九十年代，核心期刊已为学界所广为熟知。与此同时，各种与期刊评价有关的大型数据库开始建立，由此得出多种期刊排行榜，很多高校科研机构也研究制定为已所用的核心期刊（或称重点期刊等），政府有关职能部门组织了各种期刊等级评比。上述各种对期刊的分级评价，得出的排行榜和各种期刊表或奖励实质上也是给期刊分级。由此可见，期刊分级的观念早已深入人心（如英国的《自然》和美国的《科学》就是全世界公认的一流水准的学术期刊，浙江大学医学院的科研奖励中规定，在《科学》和《自然》杂志上发表学术论文，每篇奖励10万元），而期刊分级的研究与实践更是越来越丰富，越来越多样化。学术期刊按主管单位的不同，可以分为省级、国家级、科技核心期刊（统计源期刊）、中文核心期刊（北大中文核心）、CSSCI、CSCD、双核心期刊等。参考资料：百度百科-期刊

杂志属于A类还是B类，一般在它的封面或封底有标注。没有标注的，一般是不入类的。A类期刊分为一、二、三级，凡被SSCI、A&HCI收录及中国社会科学期刊，学校一般会认定为A类一级；按CSSCI的学科分类（以国标分类为基础）即：管理学、马克思主义、哲学、宗教学、语言学、 HYPERLINK "" \l "name5" 中国文学、外国文学、艺术学、历史学、考古学、经济学、政治学（含国际问题、台港澳问题）、法学、社会学、民族学、新闻与传播学、图书、情报与档案学、教育学、体育学、统计学、心理学、综合性社科、高校综合性社科学报、人文、经济地理、环境科学、港台澳地区及海外等26个文科学科，并根据学校现有学科设置，拟选定所属一级学科的全国性、权威性综合性期刊23种，认定为A类二级；例如：经济研究、管理世界、文学评论、中国语文、法学研究等等。属二级学科的全国权威性专业期刊31种刊物，认定为A类三级。B类期刊，未被CSSCI收录的期刊，不列入“B类重要期刊”。ISSHP收录的论文（全文），《新华文摘》、《中国社会科学文摘》收录的论文（3000字以上），“光明日报”（理论版）、“人民日报”（理论版）发表的论文（3000字以上），等同为在“B类重要期刊”上发表的论文。

cssci 是南大核心，南京大学评选的《中文社会科学引文索引》，每两年评一次核心期刊，通常是指北大核心，也就是平常说的中文核心，北京大学评选的，4年一次每个单位，根据自己的研究方向，和自己单位科研领先的专业相近的刊物，通常划归为A类，次之B类，再次之C类一般来说，单位能够划分A类、B类、C类的，基本上要求都是比较高的地方，A类、B类、C类这些刊物，多数都是从cssci 和中文核心期刊里面选择出来的，也有极个别把不是不是核心的报纸刊物划在A类、B类里面，比如人民日报、光明日报等等