湖南大学查重为什么是万方

我这有何官网一样的报告 你可以看我空间日志

回答 查询资料得知 河南财政金融学院位于河南省郑州市，是一所由河南省人民政府举办，并经国家教育部批准设置的省属全日制普通本科院校。 学校前身是始建于1953年的河南财政税务高等专科学校以及1955年创办的河南教育学院。2016年3月22日，教育部正式发文批准河南财政税务高等专科学校、河南教育学院两校合并建立普通本科高校，定名为“河南财政金融学院”。 据2019年10月学校官网显示，学校有象湖、龙子湖2个校区，占地面积6万平方米（1509亩），建筑面积50万平方米，教学科研仪器设备总值61万元；有教职工1200余人，在校生近两万人；开办26个本科专业、45个专科专业。 河南财政金融学院，校友会排名465，竞争力排名693 这所学校是很不错的，是一家公办省属全日制普通本科院校。 提问 不是野鸡大学吧 回答 不是 提问 还有两个校区条件对比怎么样 回答 我帮您查一下，稍等。 查询资料得知 河南财政金融学院有象湖校区、龙子湖校区2个校区。象湖校区有财税系、会计系、金融系、对外经济贸易系、工程经济系、信息工程系、法律系、工商管理系、文化传播系、外语系、继续教育学院、社会科学教研部、体育教研部、韦伯国际学院、国际教育部。其他院系都在龙子湖校区。 龙子湖校区有教育系、文学院、经济与法律学院、外国语学院、工商管理学院、软件学院、数学与统计学院、物理与电子工程学院、化学与环境学院、生命科学系、艺术学院、体育系、国际教育学院、思政教研部、公共外语教研部、职业指导教研部、旅游管理学院、地理系。 提问 两个校区占地面积什么的怎么样 回答 两个校区的办学条件都很优越，硬件设施上没有太大差别。 河南财政金融学院的两个主要校区分别座落在郑东新区的象湖、龙子湖畔，在校生近两万人，占地面积6万平方米(1509亩)，建筑面积50万平方米，教学科研仪器设备总值61万元，馆藏纸质图书220余万册，电子图书199万册，纸质期刊2000多种，电子文献数据库40个。拥有比较齐备的现代化教学设施。 没有看到有关于两个校区面积的具体数据。 更多14条 

有这么两种情况原因，查重平台不同，或者同平台检索的数据库不同。查重平台就是比如万方维普之类的，不同的平台肯定结果不同，来有一种原因，比如统一平台，有些检索数据库是查毕业论文的，有些是查职称论文的，所以同一平台也会造成结果不同。建议一般是初稿检测一次，上交之前的终稿还要检测一次。

院里万方，学校抽查好像知网

步骤是对硕士生的论文会放在查重的专门网站中进行查重，学校看的就是查重的结果。学校对论文进行查重的软件都是通过购买的方式获得的，学校并没有自己的。硕士生最好事先了解学校经常购买哪个机构的软件进行查重，比如万方数据等。在了解学校用的软件之后，那么就需要在书写完论文之后，自己现在网站上进行查重，并且按照查重后出来的报告进行修改。那么这样就可以降低查重率了。因为在进行论文查重时，使用的网站不同，出来的查重结果会有很大的不用。查重是按照该网站中已经存在的论文等资料为基础进行的。所以资料越多的网站查重率会相对高一些。学校进行查重就是为了要看查重的结果，一般硕士生毕业的论文的查重率是需要控制在一定的范围内的，超过了一定的查重率那就属于不合格的论文，是需要重新修改再查重的。

为进一步加强我校研究生学位论文质量的管理工作，营造良好的学术环境，促进学术诚信，研究生院引进使用万方数据"相似性检测"系统。一、检测范围（二）硕士学位论文检测由各学院负责，含研究生秘书签名并加盖学院公章后再由导师签名（复制比在5%以下的可不签名）确认的万方数据学位论文检测报告单首页（纯外文撰写的学位论文可不检测）作为附件放入学位申请材料袋中。文字复制比较高的硕士学位论文将列入校硕士学位论文抽检重点抽查范围。检测硕士学位论文的具体程序、规范、处理及使用管理办法由各研究生培养单位参照研究生院的使用管理办法制订。二、用户及检测管理（一）研究生院学位办具有“相似性检测”管理员账号，由管理员统一给各研究生培养单位分配子账号及论文检测篇数。（二）各研究生培养单位在对该系统使用的过程中，须对系统用户名、密码、相关检测过程、检测内容、检测结果等严格保密，不得向外泄露有关情况，并严禁使用该系统对本学院以外或其他不相关的论文进行检测。（三）每个子账号均不具备删除上传文献权限，请各位秘书在检测完论文后将检测报告详细版电子版下载到本机上备用。管理员可查阅所有子账号的检测文献及使用日志，严格监管子帐号使用情况。管理员可停用、删除违规操作的子账号。（四）对学位论文进行检测和判断，是一项技术性很强的工作，各研究生培养单位应高度重视，不仅要指定专人管理和使用该系统，同时要组成相应学科专家评议组，对检测系统所得出的超过规定值的论文检测结果进行进一步分析和审议，而不能完全依赖检测结果。（五）研究生院学位办对各单位试用检测系统阶段的工作进行统一培训、指导与管理。各单位应在学位论文检测中注意积累经验，认真总结和分析研究生学位论文问题产生的原因，加强对在校研究生学术道德和学术规范方面的教育及管理。