开心阅读与作文杂志怎么样

每年十月，是我的生日。我盼望着有生日蛋糕和生日礼物。早上，妈妈为我买来了一个漂亮的生日蛋糕，我们全家津津有味地品尝着这美味早餐。餐厅里充满着欢声笑语，我心满意足地上学去了。晚饭后，我争分夺秒地完成了全部的回家作业后，妈妈笑吟吟地拿出一包东西，我说：“这是什么？”妈妈说：“儿子，这是妈妈给你的生日礼物，祝你生日快乐！”我迫不及待地打开了这包东西，里面有杏仁巧克力、曲奇饼干，还有一支六色圆珠笔在最底层还有一封信，这些都是我的最爱啊！我兴奋地捧起礼物，谢过妈妈，把它们珍藏在我的抽屉里。我的生日有好吃的生日蛋糕和精美

要学好语文最重要的是厚积薄发,也就是多积累平时多看书看报积累了相当多的知识,提升了自己的理解能力后语文成绩才会有明显提高,否则偶尔一两回考得好肯定是运气怎样积累呢?我建议你可以看读者等杂志,不是看故事一样看要思考,想一想文章哪里写得好学习写作方法,也可以快速浏览,做文章分析就是文章分了几部分写的,是怎样的结构等,看得多了可以提高自身思想境界,更可以提高语文理解能力分析能力学语文不能三天打渔两天晒网一定要坚持,每天花20分钟就好了,重视古文学习从初中起古文的重要性越来越大,到高考时是制胜关键对于古文我建议你不要买什么翻译书,如果买了就学完了再看一看,没学习一篇新文章都要自己翻译,参考课文注解理顺一段读几遍,课后多诵读,反复读,所谓书读百遍其义自现吗其实没有必要特意买什么书,多观察生活就好了,另外看一看杂志就好了对于古文我倒是建议你看看《古文观止》,如果你的古文水平不怎么样就先从课本开始,语文书上的选文都是千古流传的经典美文,这些大部分都是《古文观止》上摘录的如果你时间不紧张可以本古文版的四大名著,（学校也有借的）提高兴趣也提高能力阅读好书，受益无穷。好书推荐——《小读者》，非常适合4~6年级的孩子阅读，对语文学习帮助很大。尤其是阅读理解和作文。栏目《小读者》杂志制作精良，内容新颖鲜活，栏目非常贴近广大少年儿童的兴趣爱好，为小读者们带来整体的品质提升，营造美好的阅读享受，是全国小读者真正的纸上乐园与精神伙伴。《小读者》设有：精神美餐、心灵沐浴、少年文学院、环球视野、金牌优等生、玩乐总动员、阅读回音壁等栏目。同时每期《小读者》除了作为主体的少儿阅读内容外，均开辟了专供孩子家长阅读与参考的“家长刊授读本”内容，包含父母课堂、家教感悟、特别推荐等栏目。读者《小读者》核心读者群为：全国9-14岁少年儿童。《小读者》一本杂志服务两代人，不仅是一本“有趣、有益、有情，好看、好玩、好用”的少年书包杂志，也是家长、老师培育少年学生的得力助手，称得上是中小学生读物的范本。发行《小读者》每月一期，每期定价5元。每年60元。发行全国600多个大中小城市，覆盖30个省会直辖市以及各地县级市，创刊十余年来，美誉度和发行量持续攀升，并被国家新闻出版总署评为“全国优秀少年期刊”。

写作能力的提高，需要平时的阅读和练笔。下面介绍初中生作文训练的五大方法，是一个从基础到提升的过程。(一)素质训练，也叫基础训练什么是快速作文，快速作文体现在一个“快”字上，这种写作模式是基于有一定的写作基础，掌握了一定的写作技巧的基础上求“快”、求“好”的训练，如果写作水平不是很高，快速训练的效果会微乎其微。因此，我每接手一个班，第一步就是进行基础训练。通过基础训练，要求达到下列目的：1、提高写作兴趣，培养写作情感从心理学出发，兴趣是获得知识、形成技能技巧、开发智力的动力。所以写作兴趣，会成为快速作司文训练的重要因素。心理学同时告诉我们，兴趣与当前的需要有关，因此提高学生写作兴趣的办法虽然是多种多样的，但是其中重要的一条便是向学生进行快速写作目的教育，如果学生认识了快速作文的必要性，他就会对作文产生浓厚的兴习趣。另外，出作文题要紧跟形势，与时代同步，要切合学生的生活实际，命题要尽量新，能激发学生的写作兴趣，使学学生有话可写。积累写作材料这一点要贯穿到整个快速作文训练的始终，但在基础训练阶段要重点抓。“巧妇难为无米之炊”，没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇。因此，一定要求学生分专题记住;一些典型材料，譬如有关爱国主义，党的领导，尊重知识，改革开放，廉政建设，学雷锋等等，每个方面都要记住一两个典型材料。材料的积累，教师只能做指导，要让学生自己去找，不要全班统一，全班统一了，写作的论据就会雷同。所积累的材料要注意三点：一要典型，二要准确，三要记牢。要强调用脑记，要背，不能光靠笔记本。材料越充足，写作速度就越快。丰富写作语言如果学生语言贫乏，写作时搜索枯肠也找不到一句恰当的话来表达自己的意思，往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度。如果词汇不丰富，写到中途某个字不会写或者没有一个恰当的词来表达自己的意思，这样写作就会“卡壳”，当然也就达不到快速作文的目的。因此，写作语言的训练和词汇的积累是十分重要的。丰富写作语言的方法之一是，背书和加强课外阅读，书读得越多，背得越熟，作文就会越通顺，语言就会有文采，不会老说口水话。再就是指导学生学习群众生动活泼的语言，克服学生腔。另外，要指导学生积累词汇，词汇丰富，写起作文来就能得心应手，速度也就快了。训练书写能力书写能力的高低直接影响写作速度。因此进行快速作文教学，必须强化书写能力训练。作文不是书法竞赛，并不要求铁画银钩，但也不能龙飞凤舞，我们要求学生养成良好的书写习惯，把字写得清楚、规范、工整。具体做法主要是临摩字帖，每个学生应备有两本字帖，一本正楷，一本行书，先练正楷，后学行书，逐日临摩，坚持不懈，定能收到良好的效果。总之，通过素质训练，要使学生想写作文，爱写作文，并且有东西可写，话写得通顺。(二)思维训练快速作文的关键是快速思维训练。思维是人脑对客观事物本质特征和规律性的认识。快速思维则要求学生在分析、综合，比较、抽象、概括和具体化的整个思维过程中，思维活动应具有广泛性、独立性、敏捷性和创造性。一见到作文题能立即做出反应，要求审题、立意、谋篇、布局的全过程不超过五分钟。加强抽象思维训练议论文的构思过程，实际上就是抽象思维的过程，因此，必须教给学生分析、概括、综合、判断等基本逻辑方法和纵向思维、逆向思维、反向思维、辐射思维等思维方法。训练抽象思维的方法是多种多样的，我认为最有效的方法是组织学生进行讨论和辩论。课堂讨论应允许学生和老师唱“对台戏”，要鼓励学生在课外争论问题，学生争得面红耳赤的时侯，也就是思维最活跃、最敏捷的时候。进行形象思维训练写记叙文离不开想象、联想、幻想等形象思维活动。要求学生在很短的时间内写好一篇记叙文，没有扎实的形象思维训练是不行的。训练形象思维的方法之一是有目的地指导学生观察事物的基本形象，牢记心头，并组织学生参观、访问。要重视写回忆录，回忆录的写作过程实际就是训练形象思维的过程。总之，通过这一步训练，要达到开拓学生思维的目的，使学生变得思维敏捷，对作文题反应迅速，想象力丰富，要改变学生中普遍存在的思维迟钝、思想涣散的不良习惯。(三)写作速度训练第一步素质训练是基础，第二步思维训练是关键，这第三步的速度训练则是目的。整个快速作文训练的最终目的就是要求学生能够快速写作。如果第一、二步训练都抓得扎实，速度训练就会见效。基本做法是严格要求，限时作文。为了提高速度，每次作文都只能安排一个课时，一定要严格要求，当堂完卷。要求学生做到快速审题，快速立意，快速布局谋篇，快速写作，快速修改。总之，一切都要立足于一个“快"字。40分钟的时间分配大致是这样的：审题、立意(确定中心思想)和谋篇布局(编写作提纲)不超过5分钟，写作30分钟，修改5分钟。通过训练，这个要求一般学生都能做到。另外，在班内开展快速作文竞赛也是个提高写作速度的好办法，一搞竞赛，学生的兴趣就来了。刚开始进行速度训练时，有些学生是跟不上的，40分钟怎么也写不完。怎么办呢?二是多加鼓励，切忌指责;二是暂时迁就，但绝不放松要求。时间一到，一律收卷，没写完也要收卷。这样，学生下次写作文就有一种紧迫感和时间观念。有些学生，一讲快速作文，字就乱涂乱画。碰到这样的学生怎么办呢?不能操之过急，分两步走，先要求写完800字，再要求字迹清楚。作文不是书法竞赛，不要求铁画银钩，只要字体工整，文字规范就行。个别字迹潦草的学生，要加强教育和书写指导。(四)技巧训练第三步训练要求解决写作速度问题，这一步训练便是"快”中求巧，同时，也是对速度训练成果的巩固和提高。基本方法是专题指导，讲练结合。如果前三步抓得扎实，这一步训练往往水到渠成。通过这一阶段的训练，不但要使学生熟练地掌握各种文体的写法和技巧，更重要的是要掌握快速写作的技巧。比如快速审题、快速立意、快速谋篇布局、快速写作、快速修改等技巧，都要分专题进行归纳，总结和指导，还要能快速应付写作中随时出现的“卡壳”现象，诸如走题、空洞、松散、结构混乱、词不达意、字不会写等毛病的纠正和意外情况的应付办法。至于这些快速写作的具体技巧和方法，我在下面将作专门介绍，在这里就不一一赘述。(五)综合训练通过以上四步训练，学生基本掌握了快速写作的方式与技巧，具备了快速写作的基础。为了全面提高快速作文的能力，必须进行综合训练。训练内容有：各种表达方式(记叙、描写、议论、抒情)的快速综合运用;各个作文环节(审题、立意、构思、成文、修改)的快速综合训练;各类文体(记叙文、议论文、说明文、应用文)的快速综合训练;各种作文形式(命题作文、选题作文、看图作文、给文字材料作文、自拟题目作文)的快速综合训练。上述五步是一个统一的整体，虽然有时在实际训练中可以穿插或同时进行，但必须有所侧重，按步训练，可形成一个序列，坚持到底，必然能达到快速作文的目的。最终必须说明，不论如何，动手去写，不论文章的字数多少，多练才是提高作文水平的最好方法。

挺好的，《儿童漫画》也还可以

很好，介绍了数学运算的简便方法、写好作文的重点，还把许多知识融入到了故事中。

《发现号》、《自然探秘》、《开心阅读与作文》······这些杂志有益于孩子学习。