厦门理工学院学报论文格式字体多大

所谓推荐专家，指的是你所写的论文必须有论文涉及领域的专家的点评和推荐信，厦门理工学院的学报才会受理。就这个意思。

教育经历9-9 厦门大学财政学博士研究生，获经济学博士学位9-7 厦门大学金融学硕士研究生，获经济学硕士学位9-7阜阳师范学院政教专业本科生，获法学学士学位最高学历博士研究生/经济学博士学位；厦门大学财政学专业；2009年工作经历2002年4月--至今厦门大学经济学院金融系1997年9月--2002年4月厦门大学经济学院财政金融系 出版专著1本，编著教材1本。在《投资研究》、《厦门大学学报（哲社版）》等学术刊物发表论文多篇。学术专著[1] 风险资本家的风险资本理论， 专著 独立完成， 经济科学出版社， 2010[2] 证券投资理论与实务， 编著 第二作者， 清华大学出版社，论文[1] 风险投资发展的跨国差异与理论解释， 山西财经大学学报， 2007年9期[2] 美国小企业投资公司计划及其对我国的启示， 统计与决策， 2007年4期[3] 日本风险投资运作模式及其对我国的启示， 现代日本经济， 2007年2期[4] 当前全球洗钱活动的特征分析， 海南金融， 2007年2期[5] 资产价格波动、通胀预测和货币政策规则， 求索， 2006年12期 2003年荣获邓子基奖教金，2007年荣获厦门大学中国工商银行奖教金，2010年荣获厦门大学“优秀党员”称号。

百度学术可以找到参考文献,输入关键词，在输入年份，就能找到相对应的参考文献。如果不知道参考文献格式要求，可以百度搜，参考文献自动生成器。直接按着填就出来了。　　百度搜索参考文献自动生成器，按着里面填，点生成参考文献就出来了。作者题名[d]所在城市:保存单位,发布年份李琳住院烧伤患者综合健康状况及其影响因素研究[d]福州:福建医科大学,其他的：作者题名[j]刊名,年,卷(期):起止页码沈平,彭湘粤,黎晓静,等临床路径应用于婴幼儿呼吸道异物手术后的效果[j]中华护理杂志,2012,47(10):930-作者书名[m]版次出版地:出版者,出版年:起止页码胡雁护理研究[m]第4版北京:人民卫生出版社,2012:作者题名[n]报纸名,出版日期(版次)丁文祥数字革命与国际竞争[n]中国青年报,2000-11-20(15)作者题名[eb/ol]网址,发表日期/引用日期(任选)世界卫生组织关于患者安全的10个事实[eb/ol]其他：[r]、[p]、[a]、[c]、[z]等。　　1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。　　2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）　　3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。　　4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。　　主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。　　5、论文正文：　　（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。　　〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：　　提出-论点；　　分析问题-论据和论证；　　解决问题-论证与步骤；　　结论。　　6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。　　中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息　　所列参考文献的要求是：　　（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。　　（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

（1）两岸华文教育与文化传播协同创新的建构机制与运作模式研究报告之四 ，《海外华文教育》，2015年第四期 　　（2）两岸华文教育与文化传播协同创新的建构机制与运作模式研究报告之三，《海外华文教育》，2015年第三期 　　（3）两岸华文教育与文化传播协同创新的建构机制与运作模式研究报告之二 ，《海外华文教育》，2015年第二期 　　（4）两岸华文教育与文化传播协同创新的建构机制与运作模式研究报告之一 ，《海外华文教育》，2015年第一期 　　（5）类型学视野下的广义名词谓语句框架，《厦门大学学报》，2015年第一期 　　（6）“Second language Acquisition in the Target Language Environment based on the theory of Affordances”，《 2nd International conference on Education Reform and Modern Management (ERMM 2015)CPCI-SSH收录》，2015年4月 　　（7）Is Skill In The English Language The Main Problem For International Studengs?，《Quarterly Journal of Chinese Studies》，2015年9月 　　（8）认知技能和汉语教学，《国际汉语学报》，2015年第六卷第一辑 　　（9）语言演化：多元视角之下--第六届演化语言学国际研讨会，《海外华文教育》，2015年第四期 　　（10）《国际汉语教师标准》的制定与《国际汉语教师证书》考试的实施，《华文世界》，2015年6月 　　（11）探索以效果为导向的跨境高等教育人才培养模式，《中外教育合作》，2015年第一期 　　（12）认知负荷理论:对外汉语词汇教学的新视角，《云南师范大学学报对外汉语教学版》，2014年第12卷第五期 　　（13）加强跨境教育监管，构建中外合作办学质量保障体系，《中外教育合作研究》，2014年第一期 　　（14）复杂动态系统与对外汉语教学 ，《国际汉语学报》，2014年第五卷第二辑 　　（15）东南亚汉语教学年度报告之四，《海外华文教育》，2014年第四期 　　（16）东南亚汉语教学年度报告之三，《海外华文教育》，2014年第三期 　　（17）东南亚汉语教学年度报告之二，《海外华文教育》，2014年第二期 　　（18）东南亚汉语教学年度报告之一，《海外华文教育》，2014年第一期 　　（19）汉语国际教育与文化传承、文化传播的协同创新，《海外华文教育》，2013年第四期 　　（20）论对外汉语教师的素质，《东亚汉学研究》第三号，2013年 　　(21) 孔子学院云管理模式的探讨，《孔子学院发展研究》，2013年01月 　　(22) Expanding education openness to the foreign countries through innovating university training model--based on the perspective of mutual recognition of credits and mutual/joint granting of degrees，Quarterly Journal of Chinese Studies，2013年01月 　　(23) 以效果为基础的对外汉语国别化教材开发 ，《国际汉语学报》，2012年12月 　　(24) 语言的模糊性及其成因探讨，《海外华文教育》，2012年06月 　　(25) On Quality Assurance Issues of Sino-foreign Cooperation in Operating Schools，Quaterly Journal of Chinese Studies，2012年06月(28) 创新高校人才培养模式－基于学分互认与学位互授的视角，2011中国留学论坛，2011年03月 　　(29) “国外汉语教师教材培训”特色及启示，海外华文教育，2011年03月 　　(30) EDU0时代华文教学平台构建探讨，国际汉语学报，2011年01月 　　(31) 2010孔子学院外方院长高级研修班纪实，海外华文教育，2010年06月 　　(32) 华文教育：汉语言教学与中华文化传播的协奏曲，《海外华文教育》，2010年06月 　　(33) 国别化：对外汉语教材编写的趋势，海外华文教育，2010年01月 　　(34) 对外汉语国别化教材开发的启示，世界汉语教学学会通讯，2010年01月 　　(35) 厦门大学数字校园建设报告，信息化时代教育技术应用与创新，2009年08月 　　(36) 东盟十国教师需求分析报告，国家汉办邀请的调研报告，2009年04月 　　(37) 高校网络课程的有效应用研究，第八届教育技术国际论坛ETIF2009论文集，2009年03月 　　(38) 世界汉语数字化运营平台网络建设与分析报告，世界汉语教学学会论文，2009年03月 　　(39) Relationship between Semantics and Syntax Categories，Proceeding of the First International New Technology and Education，2007年06月 　　(40) 对外汉语教学能力认定的问题及其思考，香港理工大学《两岸四地语文政策国际学术研讨会论文集》，2006年05月 　　(41) 对外汉语网络教学平台的技术与应用，海外华文教育，2006年01月 　　(42) Designing Chinese Online Course: New roles for Educators，Journal of Information Technology Education ，2005年04月 　　(43) 特邀文章：中国新建理工大学改革与发展的一些思路，厦门理工学院学报，2005年04月 　　(44) 闽南文化定义的研究，«第三届闽南文化学术研讨会论文集»，2005年01月 　　(45) Tell Me More Chinese-Beginner and Advanced，Journal of Computer Assisted Language Learning Consortium,，2004年12月 　　(46) Current Developments of Chinese Internet and the emerging of Virtual Chinese Internet Culture ，Proceedings of the Social Transformation in the Asia Pacific Region Conference，2001年12月 　　(47) The Setting Sun is Glorious，Australian Council for the Arts，2001年01月 　　(48) Characteristics of Australian Political rhetoric: Tactics of gaining public support and shirking responsibility，Intercultural Communication，2000年09月 　　(49) State mixture modeling applied to speech and speaker recognition ，Journal of Pattern Recognition Letters，1999年12月 Fuzzy nearest prototype classifier applied to speaker indentification[C]Greece:Proceedings of the European symposium on Intelligent techniques(ESIT' 99), DAT T,MICHAEL W,ZHENG TState mixture modelling applied to speech and speaker recognition, Journal of Pattern Recognition Letters, 20, (11-13) 1449- ISSN 0167-8655 (1999)Tran, D and Wagner, M and Zheng, TA Fuzzy Approach to Statistical Models in Speech and Speaker Recognition, Proceedings of the FUZZ-IEEE'99 Conference, 1999, Korea, 1275- (1999)Tran, D and Wagner, M and Zheng, T The Passage to China: Protocols, Culture and Language for Business, Calico Journal, 16, (4) 614-623 (1999)A study of Chinese culture: the origins of Chinese culture and 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Glorious，Australian Council for the Arts，2001,01; Expanding education openness to the foreign countries through innovatinguniversity training model--based on the perspective of mutual recognition ofcredits and mutual/joint granting of degrees，Journal of ChineseStudies，2013,01; Relationship between Semantics andSyntax Categories，Proceeding of the First International New Technology and Education，2007,06; On QualityAssurance Issues of Sino-foreign Cooperation in Operating Schools，Journal ofChinese Studies，2012,

给我加分啊这是我的课件A连续出版物〔序号〕 主要责任者．文献题名〔J〕．刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码．〔1〕 袁庆龙，候文义．Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研〔J〕太原理工大学学报，2001，32(1)：51-53B专著〔序号〕 主要责任者．文献题名〔M〕．出版地：出版者，出版年：页码． 〔2〕 刘国钧，郑如斯．中国书的故〔M〕北京：中国青年出版社，1979：115． C会议论文集〔序号〕 析出责任者．析出题名[A]．见(英文用In)：主编．论文集名[C]．(供选择项：会议名，会址，开会年)出版地：出版者，出版年：起止页码．〔3〕孙品一．高校学报编辑工作现代化特征〔A〕．见：中国高等学校自然科学学报研究会．科技编辑学论文集(2)[C]．北京：北京师范大学出版社，1998：10-22．D专著中析出的文献〔序号〕 析出责任者．析出题名[A]．见(英文用In)：专著责任者．书名[M]．出版地：出版者，出版年：起止页码．〔4〕罗云．安全科学理论体系的发展及趋势探讨[A]．见：白春华，何学秋，吴宗之．21世纪安全科学与技术的发展趋势[M]．北京：科学出版社，2000：1-5．E学位论文[序号] 主要责任者．文献题名[D]．保存地：保存单位，年份：[5〕张和生．地质力学系统理论[D]．太原：太原理工大学，1998：F报告[序号] 主要责任者．文献题名[R]．报告地：报告会主办单位，年份： [6]冯西桥．核反应堆压力容器的LBB分析[R]．北京：清华大学核能技术设计研究院，1997：G专利文献〔序号〕 专利所有者．专利题名〔P〕．专利国别：专利号，发布日期：〔7〕姜锡洲．一种温热外敷药制备方案〔P〕．中国专利：881056078，1983-08-12：H国际、国家标准〔序号〕 标准代号．标准名称〔S〕．出版地：出版者，出版年：〔8〕GB/T 16159—1996．汉语拼音正词法基本规则〔S〕．北京：中国标准出版社，1996：I报纸文章〔序号〕 主要责任者．文献题名〔N〕．报纸名，出版年，月(日)：版次〔9〕谢希德．创造学习的思路[N]．人民日报，1998，12(25)：10J电子文献〔序号〕 主要责任者．电子文献题名〔文献类型/载体类型〕．：电子文献的出版或可获得地址(电子文献地址用文字表述)，发表或更新日期/引用日期(任选) ：〔10〕姚伯元．毕业设计(论文)规范化管理与培养学生综合素质〔EB/OL〕．：中国高等教育网教学研究，2005-2-2：够全吧

期刊类【格式】[序号]作者篇名[J]刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码【举例】[1] 王海粟浅议会计信息披露模式[J]财政研究，2004,21(1)：56-[2] 夏鲁惠高等学校毕业论文教学情况调研报告[J]高等理科教育，2004(1):46-[3] Heider, ER& DCO The structure of color space in naming and memory of two languages [J] Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 专著类【格式】[序号]作者书名[M]出版地：出版社，出版年份：起止页码【举例】[4] 葛家澍，林志军现代西方财务会计理论[M]厦门：厦门大学出版社，2001：[5] Gill, R Mastering English Literature [M] London: Macmillan, 1985: 42-报纸类【格式】[序号]作者篇名[N]报纸名，出版日期（版次）【举例】[6] 李大伦经济全球化的重要性[N] 光明日报，1998-12-27(3)[7] French, W Between Silences: A Voice from China[N] Atlantic Weekly, 1987-8-15(33)学位论文【格式】[序号]作者篇名[D]出版地：保存者，出版年份：起始页码【举例】[11] 张筑生微分半动力系统的不变集[D]北京：北京大学数学系数学研究所, 1983：1-论文集【格式】[序号]作者篇名[C]出版地：出版者，出版年份：起始页码【举例】[8] 伍蠡甫西方文论选[C] 上海：上海译文出版社，1979：12-[9] Spivak,G “Can the Subaltern Speak?”[A] In CNelson & L Grossberg() Victory in Limbo: Imigism [C] Urbana: University of Illinois Press, 1988, 271-[10] Almarza, GG Student foreign language teacher’s knowledge growth [A] In DFreeman and JCRichards () Teacher Learning in Language Teaching [C] New York: Cambridge University P 50-研究报告【格式】[序号]作者篇名[R]出版地：出版者，出版年份：起始页码【举例】[12] 冯西桥核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R]北京：清华大学核能技术设计研究院, 1997：9-