卫星与网络杂志社社长级别是多少

属于正厅级。受新闻出版总署管辖，各国家部委的行业报、各省级的机关报属于正厅级报社，其中一些行业报属于全国性、综合类报纸，比如中国水利报之类的，但也还是属于正厅级。出版社有什么级别。出版社级别划分，有不同的划分标准，常见的是两种：一种是大体分为了国家级出版社、省级出版社和其他出版社。一种是A级出版社、B级出版社和C级出版社。出版社是正规出书必经之地，而出版社的选择标准，除了要看出书与出版社选题范围是否匹配外，还要看相关单位的要求。比如某一单位指认可A级出版社的出书，作者在匹配出版社时，就要从A级出版社目录中进行匹配。所以，了解出版书级别是否有必要，但每个级别目录名单，却会因单位不同而有差异。首先，国家级出版社、省级出版社、其他出版社可以从新闻出版总署查到。我们可以根据查到的出版社主管单位，把出版社大体分为了以上三个级别。通常由新闻出版总署管理和各部委管理的就是国家级出版社，由省级地方单位管理的就是省级出版社。还有一些等级不高影响力也不怎么样的出版社被归为其他出版社。比如人民出版社，是国家级出版社，河北人民出版社，江苏大学出版社是省级出版社。其次，A级出版社通常是全国性的顶级出版社，是国家级出版社中的优秀出版社。B级出版社就是各省人民出版社、各省教育出版社、各省高校出版社。C级出版社就是其他出版社。

北京消息据中国青年报报道，中国社科院媒介传播与青少年发展研究中心近日发布的一项调查表明，上网对大部分孩子来说是有好处的，并不影响学习，而且青少年网民比非网　　民与家长交流更多，拥有更多的朋友，社会参与愿望更强烈。　　这项调查主持者卜卫研究员称：“并不是像人们以为的那样，只要一上网或者上网时间长就会影响学习。”卜卫说，调查显示，学习成绩分别属于中下等、中等、中上等和上等的青少年中，网民所占比例相差不大，成绩上等的青少年中三分之二上网，比例最高，成绩中下等的上网比例最低，为5％。上网并没挤占青少年做作业的时间，青少年网民一周平均每天做作业时间为150分钟，而非网民为144分钟，同样，青少年网民上特长班或家教课的时间也比非网民要长。　　调查还显示，对大部分上网青少年来说，上网没减少他们与家人交流的时间，上网青少年中与父母讨论社会问题、异性朋友关系、互联网使用等话题的比例高于不上网青少年。　　此外，调查还发现，互联网使用时间越长，青少年网民的社会参与愿望越强烈，他们表示“对社会了解更多了”，“更愿意发表自己对社会或对学校的看法”，“更愿意与不同观点的人交流”，也“更愿意参加社会活动”。　　但同时据《知心姐姐》杂志社与中少在线合作对中少在线4万多名青少年注册用户的一项调查，5个孩子中有一个沉迷于网络，4个中学生中有一个与网友见面前不让父母知道，3个家长中有两人对孩子上网表示不信任不支持。　　对此，一些教育专家认为，部分孩子因上网影响学业，根本原因并不在于网络，而是孩子的现实生活出了问题。中国青少年研究中心副主任孙云晓说：“网络对人的影响是因人而异的。那些学习不成功，受老师训斥比较多或缺少朋友的孩子，他们很容易沉迷于虚拟的网络世界；而对生活中成功的孩子则不会有太大影响。”卜卫在调查中也发现，能正常交友、正常生活、有个健康的生活环境的孩子一般上网都不会受影响，反倒是本来就不正常的孩子容易迷恋上网络，他们借助互联网玩游戏来逃避现实，“对这部分孩子来说，没互联网，他们也会沉迷于电子游戏，或沉迷于电视，或沉迷于别的”。

主编

求是杂志前身是红旗杂志，当时是正部级，后来停刊改为求是杂志，降为副部级。

求是杂志社，党中央直属事业单位，中共中央机关刊，党中央新闻机构，副部级。 社长就是副部级。