校园足球论文选题范文

什么意思呢？

校园足球文化是由物质、精神、行为和制度四种文化的统一。其中行为文化处在核心位置[2]。 　　物质文化 　　校园足球的物质文化分为足球的场地和师资力量。场地设施是足球项目开展的基础条件，是足球教育活动的场所。加强师资建设是校园足球开展的必要条件。落实到每一所学校中至少有一名足球专业教师。 　　（二）精神文化 　　校园足球的精神文化体现在校园足球活动的自身价值提升。精神文化是校园足球文化的建设方向，承载着学生和教师对校园足球的需求，使之达到理想状态，校园足球的健康发展是社会对足球的期望目标，也是学校的期望目标[3]。 　　校园足球的自身品牌价值蕴含了精神文化的内涵。足球作为一项体育运动，在学校、社会中开展，各方面参与的客观环境影响下，形成一种城市文明进步的方向。一个积极向上的足球文化代表一个社会、一所学校的精神成长，在足球事业极为丰富的文化内涵下，承担着重要责任。 　　（三）制度文化 　　制度文化是校园足球的规则和运行模式两个方面。规则的主导文件是国家体育总局、教育部等相关部门下发的一系列文件，整体纲领体现在党和国家领导人对足球的建设认识。规章制度主要是指足球管理的规则、实施方案和管理要求等。 　　运行模式是管理模式和活动开展模式的统称。重点问题是如何将校园足球推进各级足球管理机构的体育教育结合。校园足球是一项活动，包括竞赛、练习、娱乐等，随着社会各界对足球文化的认识加深，校园足球的自身活动也在逐渐完善，融入更多的活动类型，成为校园足球活动的组成部分[4]。因此，将校园足球的整体规划、活动规范等方面列入到校园足球制度化建设的层面，更好的开展足球教育。 　　（四）行为文化 　　如图1所示，行为文化是校园足球文化的建设核心，与学生产生直接关系。 　　校园足球的行为文化包括价值取向、行为方式和行为环境。价值取向包括了价值目标和学生对足球的认知、理解；行为方式是足球的各类活动；行为环境是学校开展足球活动的氛围、条件等[5]。 　　结论：综上所述，体育也是教育的一种。校园足球文化包括了相关的物质文化、精神文化、制度文化和行为文化。校园足球文化的建设能够培养学生对体育的兴趣爱好，提高自身素质，以足球文化的建设为教育手段，推动校园文化的建设，成为学生学习、成长的一种生活方式，学生热爱体育运动，提高德、智、体的综合教育发展。

足球是体育项目中一项非常热门的运动，大部分的男孩子对足球特别热衷，我国国务院还将足球发展上升为国家战略，可见其重要性。下面学术堂整理了15个足球毕业论文题目。供大家参考。　　1、校园足球的推广对小学体育发展的影响研究　　2、高校校园足球常态化与制度化的创建策略　　3、2014-2015赛季欧洲足球冠军联赛进球特征研究　　4、浅析足球运动员运动性疲劳产生与消除　　5、英国女子足球运动发展史研究　　6、中国足球怎样才能从落后变先进　　7、中国足球媒介话语研究存在的若干问题　　8、浅谈校园足球文化的建构--以长沙德馨园小学为例　　9、我国贫困地区校园足球心率训练课的初步探析　　10、职业俱乐部对于校园足球开展的效能研究　　11、体育与跨文化交流研究--以英国足球教练员迁移为中心的历史考察　　12、探究式教学法在大学足球课中的应用研究　　13、从第20届世界杯足球赛看现代足球技战术最新趋势　　14、高校足球教学中游戏活动的实践探索与尝试　　15、男子少年足球运动员比赛和训练时心率特征的研究