焦作大学学报官网订购电话多少

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回答 您好，请稍等，马上给您回复！ 您好，亲亲为您查询到的订阅报纸步骤为： 1。首先，自己想好要订阅哪类报纸，具体的名字是什么。 2。在邮局，可以查阅当年报刊目录，找到你要订的杂志的邮政代号。 3。支付书款，索要收据，注意保存好。 4。订阅时间，一般上半年是5-6月，下半年10-12月，破季订阅的杂志很少的，如果来不及订阅，可以向杂志社邮购。 5。订阅地点，一般邮政网点都能办理，有些小的邮政代办点可能不办理，去稍大的邮电局就可以办理 同时还有另外两种第订阅方法就是电话订阅和官网订阅，具体如下： 电话订阅 建议您直接拨打中国邮政客服电话11185，根据语音提示选择9，再选择2，通过人工进行查询是否有要订阅的报纸杂志，然后登记个人信息，一般1—3个工作日会有当地邮局人员和您联系，您要耐心等一下哈。 官网订阅 首先登陆中国邮政官网（） 首次使用中国邮政官网，需要您先进行注册，点击右上角的“免费注册”，根据要求填写相关信息即可注册，然后登陆。 鼠标移动至报刊订阅，可以直接选择需要订阅的报刊、杂志的类型，然后进一步选择。 也可以在首页点击报刊订阅后，跳转到中国邮政报刊订阅网，直接进行查找自己要定的杂志类型。经过摸索，其实前三步也可以直接跳过，如果不想了解中国邮政的其他内容。没试过，只是刚才想到应该是可以。 点击自己需要的报刊杂志，然后配送地选择自己所在地区后，点击“购买”。 在接下来出现的页面选择订阅日期（起止日期）和份数，然后点击去结算就完成啦。 您好亲亲，以上三种方法都是在邮局订阅报纸的具体方法，内容有些多还麻烦您耐心查看一下，也可以先收藏复制到您的备忘录以备查看阅读，如果在阅读过程中遇到不懂的可以随时向我提问，我会尽力解答！[微笑] 谢谢合作！ 我一直在线为您服务哦！ [心][心] 更多19条 

截至2014年4月，学校建有院士工作站1个，省级研究中心1个，市级研究中心2个、校级研究机构15个。 院士工作站：与中科院谢毓元院士团队联合建立了河南省四大怀药院士工作站 省级研究中心：怀药及天然药物提取分离河南省高校工程技术研究中心 市级研究中心：焦作市柔性自动化控制工程技术研究中心 、焦作市怀药工程研究中心 校级研究机构：戏剧文化研究所、产业经济研究中心、现代输送机械研究所、先进电器控制技术研究所、陶瓷研究所、新型建筑材料研究所、情报信息中心、心理研究咨询中心、怀川文化研究所、翻译中心、软件技术研究所、高等教育研究所、材料与资源研究所、覃怀民间艺术研究所 、化工研究所 2009年6月13日怀药研究中心的“三位地黄饮”，通过河南省科技厅新产品成果鉴定。 化工研究所的《磷酸二氢钾生产新工艺》2004年通过省科技厅鉴定，纳入国家星火计划，编入《世界优秀专利技术精选》和《中国科技成果大全》。《硝酸钾生产新工艺》1992年通过省级鉴定，1993年获省科技进步三等奖，编入《中国科技成果大全》《中国“八五”科技成果选》和《世界优秀专利技术精选》。 2010年4月-2015年4月，学校土木建筑工程学院有18项成果通过省科技厅鉴定，申请到河南省（重点）科技攻关项目4项，获河南省科技进步奖1项，获地厅级科技进步奖12项，省教育厅教研成果奖15项，主参编规划教材26部，发表学术论文132篇，其中EI收录论文16篇，核心期刊59篇，国家发明专利2项。 截至2015年4月，学校化工与环境工程学院承担省部级及横向科研项目20多项，获河南省科技进步奖2项，通过省科技厅成果鉴定20项，出版教材和学术专著10多部，在核心期刊以上发表论文90多篇，被SCI、EI收录20余篇，申请和活动国家发明专利60多项。 截至2015年4月，学校经管学院教师申报并获批省部以上的科研课题20项，共获得科研经费10万元；完成地厅级以上的科研课题60余项，其中获得一等奖10项，二等奖15项，三等奖12项；发表学术论文500余篇，其中核心期刊论文85篇，被EI、CSSCI收录的论文16篇；主编教材50余部，参编教材300余部。 据教育部科学技术司官网公布的统计数据显示，学校2010年科技经费8万元，2011年4万元，2012年78万元，2013年9万元，2014年9万元。 馆藏资源 截至2015年4月，学校图书馆有藏书8万册，其中纸质图书3万册，电子图书5万种；中外文专业期刊638种；建立起理、工、文学、经济、艺术等学科门类的文献信息资源保障体系。馆藏图书以工业技术、经济、文学、社会科学等学科最为丰富，收藏有一批包括珍藏版《毛泽东评点二十四史》、《四库全书》、《大藏经》等在内的珍贵文献典籍。 图书馆拥有CNKI、维普、方略学科导航等19个大中型专题数据库，数据容量60T。2010年，焦作大学图书馆加入中国高等教育文献保障系统（CALIS）和河南省高等教育文献保障系统（HALIS）实现资源共知、共建、共享。 学术期刊 《焦作大学学报》是河南省教育厅主管、焦作大学主办的社科版和自然版方面的综合性学术刊物。该刊为季刊，是中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、《中国期刊网》入网期刊、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊、“万方数据——数据化期刊群”入网期刊。该刊主要栏目为：文学·语言研究、思想政治文化研究、文章学研究、经济管理研究、怀川文化研究、旅游·经济研究、法律研究、教育教学研究、理工研究、百家辑览等。 学报2003年10月在全国高校学报评选中获单项奖，2006年“怀川文化研究”专栏受到了河南省新闻出版局的通报表扬。2010年在全国高等学校文科学报研究会和全国地方高校学报第二届栏目评比中，其中具有地域特色的“怀川文化研究”专栏被评为国家级特色栏目。2014年获全国地方高校学报“优秀期刊”、“优秀主编”称号。

是一专。每年招生都是第一支援不满然后第二志愿录取的。焦作大学现在和焦作师专在一个校区。目前正在申请升本，两个学校联合后实力还是可以的，只可惜实力差点去年没有申请上。焦作大学的学生是十分活跃的，校园社团活动跟同处一个校园的师专相比相差很大。焦作大学学生很擅长拉赞助，这点比同在焦作的河南理工大学和焦作师专强`~呵呵，比如说那个爱心同盟，就是专注与艾滋病人的组织，影响是很大的。如果喜欢社团，建议去焦作大学，如果你想找美女，同在一个校园的师专可是很多的`~呵呵

焦作大学属于普通高等专科学校，没有几本之说。焦作大学(Jiaozuo University )创建于1981年，前身是焦作市职工大学，1986年更名为焦作大学，是经国家教育部批准、河南省教育厅主管，由焦作市政府投资建设的一所具有高等学历教育招生资格的综合性普通高等学校。历史沿革：焦作大学筹建于1980年，创立于1981年，称"焦作市职工大学"。1986年，定名为焦作大学。1992年，通过国家教委验收。1993年，省编委批准焦作大学为副市级院校。1999年，实施568规划，争办特色本科。2000年，开始建设新校区，扩展为两个校区，扩大招生。2007年，学校成为高等职业院校。拓展资料二本院校，即二本大学，是指放在中国高考录取招生的时候在本科层次第二批次招生的学校，录取线一般要达到本二线，学年制通常为4-6年，学生毕业后颁发本科学历毕业证和学士学位证书。二本大学一般是省属大学或地级市属公立大学。二本院校中有部分院校是省属重点、省部共建高校，拥有较普通公立院校强的科研实力。二本院校也可以招收一本专业，设有一本专业学位。二本和三本都是指按照国家教育教育部规定的考生录取批次。一本多是国家的重点大学。二本一般为省属高等学校。三本为部属、省属高等学校中的二级学院（一般为民办二级学院）招生。二、三本毕业生都享受同等的毕业待遇。区别只是在于二本学生的毕业证上是“××大学”，而三本学生的毕业证上是“××大学××学院”的字样。

焦作大学现属市属高等职业院校，不是本科。焦作大学（Jiaozuo University ）创建于1981年，前身是焦作市职工大学，1986年更名为焦作大学， 是经国家教育部批准、河南省教育厅主管，由焦作市政府投资建设的一所具有高等学历教育招生资格的综合性普通高等学校。属于公立大学。焦作大学截止2008年6月，占地面积1392亩，建筑面积48万平方米；[2014年设有10个专业院系；4个成人教学院部，是全国唯一招收太极拳专业的高等学校。学校有教职工1000余人，在专任教师中具有副高级以上专业技术职务的266人，具有硕士以上研究生学历的466人。截至2014年9月，学校有省“四大怀药”院士工作站1个，  焦作市属研究中心1个， 研究机构14个。开发有中医药产品（17种），《磷酸二氢钾生产新工艺》2004年经省科技厅鉴定，纳入国家星火计划，编入《世界优秀专利技术精选》和《中国科技成果大全》。内容扩展：本科即大学本科，是学历的一种，是高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。在中国，本科学历主要分为全日制普通本科、成人本科和高等教育自学考试本科三种。全日制普通本科(又称普通本科)通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生，学制4-5年;另外应届专科毕业生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育，学制2年。成人本科(又称成人本科)分为通过成人高等学校招生全国统一考试接受本科阶段教育、远程教育、业余教育、开放教育多种类型，其中后三种目前无入学统一考试。高等教育自学考试本科(又称自考本科)，是通过一门一门的课程学习和考试，修完所有课程获得高等院校本科毕业证书，是宽进严出的考核方式，通过率低，考取难度大。自考本科无固定修业年限，其余均有3-5年不同的学制。学习方式也多种多样，学生可以在高等院校全日制学习，也可以在社会助学单位学习，个人自学难度更大，前者通过率更高。