华中农业大学学术论文管理系统

这个您的学校会给您通知的 首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分：一、课题研究的背景。 所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。二、课题研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”三、课题研究的目的和意义。课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。四、课题研究的方法。在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法)、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论）等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。五、课题研究的步骤。课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。六、课题参与人员及组织分工。这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。七、课题的经费估算。一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。开题报告主要包括以下几个方面：（一）论文名称论文名称就是课题的名字第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。（二） 论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)： 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地（校） 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。（三） 本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）。 规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。（四）论文研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。（五） 论文写作的目标论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确； 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。（六）论文的基本内容研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。（七）论文写作的方法具体的写作方法可从下面选定： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。（八）论文写作的步骤论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间。

地理信息系统专业培养具备地理信息系统与地图学的基本知识、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的地理信息系统高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，只有较好的科学素养，具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握数学、物理、计算机科学等方面的基本理论和基本知识；　　2．掌握地理信息系统和地图学的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及地理信息系统技术开发的基本原理和基本力法；　　3．了解相邻专业如地理学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程等的一般原理和方法；　　4．了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策和法规；　　5．了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及地理信息系统产业发展状况；　　6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有-定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。　　　　主干课程：　　主干学科：地理学、地图学、计算机科学与技术。　　主要课程：自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用等。　　主要实践性教学环节：根据课程要求，最好从一年级时便安排教学实习，也可到高年级时安排。包括室内与野外实习、生产实习和毕业论文等，一般安排10--20周。　　　　修业年限：四年　　授予学位：理学或工学学士　　相近专业：地理科学 资源环境与城市规划管理 地理信息系统 系统理论 系统科学与工程 土地资源管理 开办院校 北京 中国石油大学（北京）北京大学 中国地质大学 北京林业大学 首都师范大学 北京建筑工程学院 天津 天津师范大学 上海 华东师范大学 上海师范大学 重庆 西南农业大学 重庆邮电学院 重庆师范大学 重庆交通学院 河北 燕山大学 河北师范大学 河北工程学院 河北理工大学 石家庄经济学院 河南 平顶山工学院 许昌学院 郑州大学 河南大学 华北水利水电学院 南阳师范学院 山东 石油大学 [比较]中国海洋大学 [比较]山东农业大学 [比较]山东师范大学 [比较]山东科技大学 [比较]聊城大学 [比较]烟台师范学院 [比较]山东建筑大学 [比较]山东交通学院 山西 [比较]太原理工大学 [比较]太原师范学院 安徽 [比较]中国科学技术大学 [比较]合肥工业大学 [比较]安徽师范大学 [比较]安徽理工大学 江西 [比较]江西农业大学 [比较]江西理工大学 [比较]东华理工学院 江苏 [比较]南京大学 [比较]东南大学 [比较]中国矿业大学 [比较]南京师范大学 [比较]南京工业大学 [比较]河海大学 [比较]徐州师范大学 [比较]南京信息工程大学 [比较]苏州科技学院 [比较]南京邮电大学 [比较]淮阴师范学院 [比较]南京晓庄学院 浙江 [比较]浙江大学 [比较]浙江林学院 湖北 [比较]武汉大学 [比较]武汉理工大学 [比较]华中农业大学 [比较]湖北大学 [比较]长江大学 湖南 [比较]中南大学 [比较]湖南师范大学 [比较]中南林业科技大学 [比较]衡阳师范学院 [比较]湖南城市学院 广东 [比较]中山大学 [比较]华南师范大学 [比较]华南农业大学 [比较]广州大学 广西 [比较]桂林工学院 [比较]广西师范学院 云南 [比较]云南大学 [比较]昆明理工大学 [比较]西南林学院 贵州 [比较]贵州大学 [比较]贵州工业大学 [比较]贵州师范大学 四川 [比较]西南交通大学 [比较]成都理工大学 [比较]四川师范大学 [比较]西南石油大学 [比较]四川农业大学 [比较]西华师范大学 [比较]成都信息工程学院 陕西 [比较]西北大学 [比

学院下设农业经济管理系、林业与资源经济系、经济学系、工商管理系、会计学系等5个系。建有农林经济管理博士后科研流动站1个；现有农林经济管理1个一级学科博士学位授权点，农业经济管理、林业经济管理、农业贸易与农村金融管理、农村中小企业管理4个二级学科博士学位授予权专业，农林经济管理、工商管理2个一级学科硕士学位授权点，另有人口、资源与环境经济学、产业经济学和国际贸易学等3个二级学科硕士学位授权点。设有农林经济管理、工商管理、市场营销、人力资源管理、会计学、经济学、国际经济与贸易等7个本科专业。在2008-2012年全国一级学科水平评估中，农林经济管理一级学科名列全国第三名，为农林院校的第一名。2013年，农林经济管理一级学科再次被评为湖北省重点学科，市场营销专业被评为湖北省品牌专业；2013年，农林经济管理专业获批国家专业综合改革试点项目，市场营销专业获批湖北省专业综合改革试点项目；2014年，农林经济管理专业入选教育部首批“拔尖创新型农林人才培养模式改革试点”项目。 系 别开设专业授予学位农业经济管理系农林经济管理管理学经济学系经济学经济学国际经济与贸易工商管理系工商管理管理学市场营销人力资源管理市场营销（国际农产品营销）（中外合作办学）会计学系会计学管理学　　1、农业经济管理专业农业经济管理专业是全国同类学科中最早获得硕士学位和博士学位授予权的学科之一。 “九五”以来，先后被湖北省批准为重点学科、被国家人事部批准设立博士后流动站、被国务院学位委员会批准为一级学科。通过多年来的不懈努力，目前该学科的整体实力已居于全国领先地位，广东管理科学研究院“中国大学评价”课题组完成的《2003中国大学评价》对全国各类院校的文、理、工、经、管等学科的排名，在全国447所有管理专业的院校中，华中农业大学的管理学科列第23位。在培养目标上，毕业生具有系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农林业科学知识，掌握农林业经济管理的基本方法和技能，成为在各类农林企业、教育科研单位和各级政府部门的高级专门人才。2、经济学专业　　1999年开始招收本科生。2000年设立产业经济学硕士点，2005年设立国际贸易硕士点，2002年设立农产品贸易与农村金融博士点。主要培养从事各类商贸活动及其管理的高级应用型专门人才和研究型人才。3、国际经济与贸易专业　　1994年开始招收专科生，2002年招收本科生。本专业主要培养系统掌握国际经济、国际贸易基本理论，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，能在涉外经济贸易部门、外资企业从事相关工作的人才。4、工商管理专业　　1999年开始招收本科生。本专业主要面向中小企业、涉农企业、政府职能部门，培养具有企业经营管理知识，懂法律、懂财务的高级管理人才。5、市场营销专业　　1993年开始招收专科生，是全国农业院校中第一个设置市场营销专业并招收该专业学生的学校，也是武汉地区最早招收该专业学生的高校之一。1996年招收本科生。主要为企事业单位培养从事营销管理实践和教学研究的专门人才。6、人力资源管理专业　　2002年开始招收本科生。本专业经过近四年的发展，形成了一支有稳定学科研究方向和较强科研能力的教师队伍，建立起较好的培养人力资源管理专业人才的教学和科研环境。该专业强调理论基础与实践技能相结合，形成了特色鲜明的实践性教学体系；并依托资源优势，面向涉农企业和中小企业开展教学与研究。7、会计专业　　1992年开始招收两年制专科，1997年成立会计系，开始招收会计本科生。多年来，本专业立足于农业院校的实际，依托农业经济管理的传统学科优势，将培养目标明确定位于“培养涉农中小企业会计人才”。 1、农林经济管理一级学科博士学位授权点，下设： 　　——农业经济管理（Agricultural Economics and Management）：1998年被批准为湖北省重点学科,2007年被批准为国家重点学科。有博士、硕士学位授予权，设有博士后科研流动站、湖北省高等学校重点人文社会科学研究基地。下设区域经济发展、农业经济理论与政策、农业技术经济理论与政策、农村改革与发展、城乡经济发展、农村与农业发展、农产品国际贸易、投资经济等研究方向。“十五”以来，承担各类研究课题46项。其中，国际合作课题5项，国家自然科学基金和国家社会科学基金课题15项、国家博士点基金、农业部和湖北省等重大研究课题20余项。发表论文363篇，出版专著11部，教材6部，提供咨询报告50余份，获国家和省部级科研成果奖18项；有13名教师受聘担任湖北省和武汉市政府及有关部门和企业的咨询专家。在教育部组织的2003-2006年度一级学科水平评估中，我院农林经济管理综合实力居全国第4位。 　　——林业经济管理（Forestry Economics and Management）：有博士、硕士学位授予权，设有博士后科研流动站。下设林业可持续发展、林业资源环境管理等研究方向。“十五”以来，共承担各类研究课题30项。其中，国家自然科学基金2项，国家社会科学基金2项，国家博士点基金、农业部和湖北省等重大研究课题10余项，各种横向课题10余项。发表论文220篇，出版专著11部，教材6部，提供咨询报告30余份，获国家和省部级科研成果奖5项；有5名教师受聘担任湖北省和武汉市政府及有关部门和企业的咨询专家。 　　——农业贸易与农村金融管理(Management of Agricultural Trade & Rural Finance)：有博士、硕士学位授予权。下设农产品流通理论与政策、农业投资理论与政策、国际贸易理论与政策、国际农产品贸易政策、国际贸易与跨国经营等研究方向。“十五”以来，承担国家社会科学基金、FAO合作研究项目、国家教育部人文社会科学研究项目、科技部科研项目等科研课题40余项，科研经费90余万元。发表论文150余篇，获省部级科研成果奖10项，提供决策咨询报告30项。 　　——农村中小企业管理（Management of Rural Small-Middle Enterprises）：校级重点学科，有博士、硕士学位授予权。下设中小企业理论与政策、中小企业公司治理、农产品营销、企业管理与信息系统等研究方向。“十五”以来，承担国家自然科学基金课题5项，国家社会科学基金课题4项，国家软科学课题2项，国家教育部教改工程项目2项，国际合作课题2项，省部级和其他合作课题9项；研究经费达200余万元。 　　——土地经济管理（Land Economics and Management）：有博士学位授予权。下设土地资源经济学、土地经济、土地资源评价等三个研究方向。“十五”以来，承担过国家自然科学基金课题7项、国家社会科学基金课题2项，省部级重点课题30余项。出版学术著作10余部，发表论文200余篇。　　2、农林经济管理一级学科硕士学位授权点（见农林经济管理一级学科博士学位授权点介绍） 　　3、工商管理（Science of Business Administration）一级学科硕士学位授权点，下设： 　　——企业管理（Enterprise Management）：下设营销管理、企业战略管理、企业组织与人力资源管理、中小企业管理、企业会计与财务管理、物流与供应链管理等研究方向。“十五”以来，主持和承担国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家软科学、国际合作科研项目和省部级以及企业横向科研项目40余项，发表论文300余篇，主编国家“十五”规划教材与面向21世纪课程教材4部，出版著作20多部。获得省部级学术奖10余项，先后与大连华农集团、湖南金健米业等上市公司和企业合作，针对企业实际问题进行理论研究和管理咨询。 　　——会计学（暂未招生） 　　——旅游管理（暂未招生） 　　——技术经济及管理（暂未招生）　　4、人口、资源与环境经济学（Population, Resources and Environmental Economics）二级学科硕士学位授予权专业：下设可持续发展经济学、资源经济、生态经济等研究方向。“十五”以来，承担国家级课题10项，省部级课题25项，获得各种科技奖励36项，发表论文260余篇，出版专著10部。　　5、产业经济学（Industrial Economics）二级学科硕士学位授予权专业：校级重点学科。下设产品流通理论与政策、农产品国际贸易、农业国际合作、农村财政与金融等研究方向。“十五”以来，承担科研项目11项，其中国家及省部级项目9项，发表论文200余篇，出版学术专著及教材9部，获得省部级科研成果奖4项。　　6、国际贸易学（International Trade）二级学科硕士学位授予权专业：下设国际贸易理论与政策、农产品国际贸易、农业贸易理论与政策、农产品国际市场营销等研究方向：。 “十五”以来，承担国家社会科学基金、FAO合作研究项目、国家教育部人文社会科学研究项目、国务院关税税则委员会、农业部科研项目等科研课题50余项，科研经费136余万元。出版专著11部，发表论文170余篇，获省部级科研成果奖10项，提供决策咨询报告30项。