水金石在教学方面也持有自己独特的观点。众所周知被画界誉为“生宣不加胶矾画工笔重彩草虫第一人”的文瑞是水金石的学生,而文瑞与老师在绘画科目上截然不同。水金石是以画山水与黄河壮美著称,而文瑞则以草虫与金鱼闻名。师徒研究的科目虽然不同,但创作理念一致,成果也皆为世人瞩目。这正与艺术大师齐白石以画虾及草虫见长,而他的学生李可染却是以画山水与牛誉满天下的教学典范如出一辙。究其原因,乃独特的教学理念所致。 水金石认为绘画教学犹如农家耕种,同样是播种作物,但由于物种不同,播种的方法自然是分类有别,所收获的果实也定会各有特色、毫不相同。在水金石看来,不同的学生好似不同的种子,因此绝不能简单地统一培养,必须分门别类、因材施教、精耕细作。他认为,艺术教学应注重对学生用引导式的教学方式传授美学常识与正确的创作理念。至于形象科目,则视学生的天性喜好而定。教师要充分启发学生以自己独特的视觉角度去观察、感悟客观事物;以成熟的创作经验指导学生的创新表现力;以人品就是画品的观念,逐步培养学生的世界观。如是,纵然师徒作品在形貌上有较大差别,但在神魂上却是心心相连、一脉相承的。