创新创业项目论文范文3000字

早在1990年,我国就开展了基础教育阶段实施就业创业教育的项目研究,但我国大学生创业比例比较低。据有关调查显示,在我国的创业者群体中,“具有大学学历的创业者在全部创业群体中仅占7%”,而发达国家一般占20%—30%。这说明我国高校的创新创业教育尚处于起步阶段,其系统性、科学性和可操作性还不够完善。

广西师范大学漓江学院奖励奖学金及奖金金额明细如下一：三好学生奖学金三好学生奖学金分为：三好学生特等奖学金、三好学生一、二、三等奖学金。1、三好学生特等奖学金不限比例，5000元/人每学年。2、三好学生一、二、三等奖学金a：三好学生一等奖学金：按具有评奖学生资格学生人数的1%评定，1500元/人每学年；b：三好学生二等奖学金：按具有评奖学生资格学生人数的5%评定，800元/人每学年；c：三好学生三等奖学金：按具有评奖学生资格学生人数的10%评定，500元/人每学年。二：单项奖学金单项奖学金分为品德优秀奖、学习优秀奖、体艺奉献奖、技能素质奖等四项。单项奖学金按具有评奖资格学生人数的12%评定，250元/人每学年。三：学习进取奖为鼓励学生在专业学习上比、学、赶、超，对所在专业班级新学期各门课程平均成绩比上学期进步15%名，且无补考的同学进行奖励，100元/人每学期。学习进取奖每学期评比一次。四：学术科技创新奖为鼓励学生学好专业基础知识的同时，积极参加学术研究、科技竞赛、科技发明等活动，对在学术科研成果、学术科技竞赛、科技发明创造等方面取得成绩的同学给予奖励（就高奖励、不得重复）：1、参加国家、省（部）、市（厅）、学校等各级学术科技竞赛活动获正式名次或等级奖以上者：（1）国家级集体项目奖励3000—5000元，个人项目奖励2000—3000元；（2）省（部）级集体项目奖励2000—3000元，个人项目奖励1000—2000元；（3）市（厅）级集体项目奖励1000—2000元，个人项目奖励500—1000元；（4）学校集体项目奖励600—1000元，个人项目奖励400—600元；2、以广西师范大学漓江学院署名或独著、主编、第一作者身份在国家、盛市级正式出版的刊物上发表论文或出版成果者：（1）在国家级出版社（A类）出版的学术专著、文学作品、翻译作品（字数为20万以上）和艺术、音乐作品专集等，每部（本）奖励1万元。（2）在国家级出版社（B类）出版的学术专著、文学作品、翻译作品（字数为20万以上）和艺术、音乐作品专集等，每部（本）奖励5000元。（3）在省级出版社出版的学术专著、文学作品、翻译作品（字数为15万以上），和艺术、音乐作品专集等每部（本）奖励3000元。（4）学术论文（文科类不少于3000字，论述类论文不少于5000字；理科类论文不少于2000字）、文学作品、翻译作品和艺术、音乐作品在国内权威学术刊物（即一级学术刊物，又称权威A类）全文发表的，每篇（部）奖励5000元；在国内核心期刊（又称权威B类）上全文发表的，每篇（部）奖励3000元；在省级公开发行的期刊、报刊上全文发表的，每篇（部）奖励1500元；在市级公开发行的期刊、报刊上全文发表的，每篇（部）奖励500元。（5）科学研究论文被《人大复印资料》全文转载、《新华文摘》论点摘要、《中国社会科学文摘》论点摘要、《高等学校文科学术摘要》摘录、《中国社会科学年鉴》（国家一级学科年鉴）全文转载的，每篇奖励500—1000元。3、受到国家、省（部）级组织的正式鉴定认可或取得国家专利局的发明专利项目，每个项目奖励300—2000元。4、书法、绘画、摄影、艺术和音乐作品参加省级以上比赛（展览）获奖的，每幅（首）奖励500—1500元，参加市级比赛（展览）获奖的，每幅（首）奖励200—500元。5、参加学院“创新杯”科技学术和创业计划竞赛活动，获一、二、三等奖的作品或项目，分别奖励500、300、200元。五：英才奖学金为鼓励学生不断进取，科学规划专业学习和职业发展，树立攻读硕士研究生的目标，为取得硕士研究生录取资格的同学给予奖励：1、考取全国重点高校的奖励5000元/人；2、考取区内外普通高校的奖励3000元/人；3、获得保送国外大学硕士研究生的奖励3000元/人；4、获得保送国内高校硕士研究生的奖励2000元/人。

创业是创业者对自己拥有的 资源或通过努力对能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会 价值的过程。今天为大家准备的是大学生创新创业的论文，希望能满足大家的阅读需求。　　大学生创新创业的论文　　雨果说；“即使你成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神，这就是他的天才。我们来赞美大师吧，但不要模仿他们。还是让我们别出心裁吧，如果成功了，当然很好，如果失败了，又有什么关系呢？”创新，是大学生未来的导航灯。大学生要想在人生中有一番作为，就必须及时地给自己注射新鲜的血液与生机勃勃的活力，因为与时俱进的生命就在于不断创新。　　创新是民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，现在充满竞争并飞速发展的21世纪更是一个发挥创造性与创造性思维的时代。著名教育家泰勒说：“创造力不仅仅对科技进步有影响，更对国家乃至全世界都有重要的影响。哪个国家能最大限度地发现、发展、鼓励人民的潜在创造性，哪个国家在世界上就处于十分重要的地位。”由此可见，在知识经济的时代，创新才是灵魂和支柱，离开了知识创新和技术创新就不会有知识经济。对一个国家来说，培养大批创造型人才是社会发展的关键。　　有了创新能力，才可以谈创业。创业是促进社会协调发展的有益实践，是时代发展的一种必然要求，对社会进步起着巨大的推动作用。以促进就业来说，创业是就业的基础和前提，创业已成为促进就业最积极、最有效的手段之一。　　创业是人们开创事业的实践活动，是一种个性化的创造型社会行为，是把人生理想转化为社会现实、实现自身全面发展的有效途径，其最大特征是创新和创造价值。　　创业是新理论、新技术、新知识、新制度的孵化器，也是新理论、新技术、新知识、新制度形成现实生产力的孵化器。　　创业是一个复杂、艰难、和极富挑战性的过程，是人们自立、自强的实践活动，对创业者的锻炼和素质提升大有裨益。其中蕴含着开拓进取、奋发向上的积极人生态度。　　创业并不神秘。创业不一定要创造全新的生意，也不是学历“多”、知识“深”、智商“高”者的专利。重要的是，创业者对市场必须有充分的了解，必须专心投入。创业的核心是如何把市场需求和你要做的产品或服务结合起来。要自主创业，建议多从服务行业出发考虑。随着人民生活水平的提高，人们对服务性行业的要求也不断提高，而这也正是自主创业者的特长所在，即符合创业者资本小、力量弱的特点。另外，社会进步及科学技术的发展，也为创业者提供了更多、更新的创业模式，如电子商务（或网络商店）等。　　现在国家大力鼓励大学生自主创业，其中的含义是很丰富的，政府也相继出台了相关的政策来扶持、支持大学生的创业。大学生创业群体主要由在校大学生和毕业生组成，由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题，一部分大学生通过创业形式实现就业，这部分大学生具有高知识高学历的特点，但是由于大学生缺乏相对应的社会经验，所以需要全社会的关注和帮助。大学生创业逐渐被社会所承认和接受，同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等的历史使命。在高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时，大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。　　大学生创业面临着良好的政策环境。目前，从地方到地方到各个高校都热情鼓励、支持大学生毕业自主创业。各级政府为大学毕业生创业制定一系列的优惠的政策，各高校为大学生创业也积极创造个方面的条件，对有条件的大学生来说，自主创业已经具备了难得的机遇。　　创业的路子相当的广泛。许多大学生创新意识强，有自己的专利或开发项目，创办高科技企业，是创业的一条理想之路。除此之外，还有许多创业之路可供选择，比如，一些毕业生运用自己的专长、特长，个人或合伙开办软件公司、电子商务公司、服装设计公司、技术研发公司、文化艺术宣传公司以及餐馆、书店等等。　　自主创业的途径：（1）加强阅读。信息来源一是靠纸质媒体，如《经济日报》、《21世纪经济报道》、《IT经理人世界》等；二是靠网络媒体，如政府门户网站、行业协会网站、媒体网站、企业网站等。以增加对创业及市场的全面认识。（2）广泛交流。寻找你生活周围有创业经验的亲戚、朋友、同学网友、老师，甚至还可以通过E-mail或参加一些活动约访企业家或商业人士进行咨询，以得到最直接的创业技巧与经验。（3）实习锻炼。一是在学校学习期间要注意提早参加社会实践，如借助周末、寒暑假等时间兼职打工、求职体验，到相关企业实习，学习企业管理经验、开拓市场经验、风险防范经验、财务管理经验等。二是参加模拟训练。包括校内外举办的各类大学生创业大赛、创业计划书大赛、设计大赛、情景教学训练等。三是实践演练。如试申请办公司、试申请专利、试办著作权登记、试办商标申请、开设电子商务网站、策划组织活动等。四是下到单位或企业实习，在实体单位锻炼一段时间，积累市场经验和实战经验。（4）寻求支持。与当地创业中心、创新服务中心、大学生科技园、留学生创业园、科技信息中心等机构建立联系，研究当地政府机构的扶持政策，寻求创业扶持，特别是资金、税收减免等方面的支持。