音乐周报是国家级刊物吗

这些都是检索系统，一个收录很多论文的数据库。 SCI主要偏重理论性研究。 SSCI是社会科学期刊数据库。 EI偏工程应用。 CSCD和核心期刊都是中国的数据库。 ISTP是会议论文数据库，以上都是期刊论文。

2008年4月创作作品《红灿灿的中国红灿灿的家》在国家级音乐类刊物《音乐周报》上发表。【国内统一刊号cn11-0110(代号1-25)】2009年8月创作作品《伸出你的手》入编《我为你歌唱》庆祝中华人民共和国成立六十周年原创歌曲集（四川省文化馆编）。2009年9月创作作品《中秋望月》在国家级音乐类刊物《音乐周报》上发表。【国内统一刊号cn11-0110(代号1-25)】2010年3月创作作品《中秋望月》在国家级刊物《音乐生活报》上发表。【国内统一刊号CN11-0230（代号1-191）】2010年4月创作作品《古韵今风美开封》入编张小平主编的《魅力开封全国征歌优秀词曲选》（河南大学出版社出版）。2010年4月创作作品《如仙如画朱仙镇》入编张小平主编的《魅力开封全国征歌优秀词曲选》（河南大学出版社出版）。

2008年4月创作作品《红灿灿的中国红灿灿的家》在国家级音乐类刊物《音乐周报》上发表。【国内统一刊号cn11-0110(代号1-25)】2009年8月创作作品《伸出你的手》入编《我为你歌唱》庆祝中华人民共和国成立六十周年原创歌曲集（四川省文化馆编）。2009年9月创作作品《中秋望月》在国家级音乐类刊物《音乐周报》上发表。【国内统一刊号cn11-0110(代号1-25)】2010年3月创作作品《中秋望月》在国家级刊物《音乐生活报》上发表。【国内统一刊号CN11-0230（代号1-191）】2010年4月创作作品《古韵今风美开封》入编张小平主编的《魅力开封全国征歌优秀词曲选》（河南大学出版社出版）。2010年4月创作作品《如仙如画朱仙镇》入编张小平主编的《魅力开封全国征歌优秀词曲选》（河南大学出版社出版）。

音标。相信你已经会26个字母了，那最基础的就是音标，只要懂了音标，记单词就会非常的快，甚至看一眼就能永远记住。努力点，尽量3天内掌握，不值得在音标上花太多时间。单词。熟练音标后，就开始记单词。每天10个，一个月300个，那一年最少也有3000个了。到高三，怎么也5000了。当然要记得定期回头复习，不然会忘。背单词不只是被拼写，还要到字典找例句及用法。词组。只掌握了单词，不知道词组含义也会很吃力，要大量积累。它是完形填空的法宝。语法。也许这是最痛苦的了，你不妨从主谓宾这种简单句开始，慢慢可以理解从句的时候就定期去向老师请教。老师是拿工资做事的，不要太便宜他们。口语和听力。看看美剧，听听BBC，看美剧要边看边做一些俗语的笔记，听BBC可以听懂60%就好。据说连续8天练精听3个钟，会有明显提高。所谓精听就是把听到的内容一字不差地写下来，听不懂就一直听，实在不行，后面和听力材料对的时候，再着重看看。掌握以上这些，其实也就不用愁了。为了增强语感，每天做一篇阅读，练练手。这样130分都可以了吧！

目前我国适合中小学音乐老师的报刊主要有：杂志方面：人民音乐出版社《中国音乐教育》和浙江音协出版的《中小学音乐教育》非常适合普通中小学音乐老师和学生来看。除此以外，江西的《琴童》、甘肃的《小演奏家》两个杂志也不错，里面也有相当版面是关于小学音乐教育的。《中国音乐教育》和《中小学音乐教育》最为符合你的要求。除此以外，《中国音乐》（中国音乐学院学报）也有相当篇幅栏目探讨中国音乐教育的发展。也可以参考。报纸方面：全国音乐类报纸只有3种，《音乐周报》是发行量最大、最为权威的音乐综合报纸，虽然关于中小学音乐教学内容比重小，但我以为从宏观视野了解音乐届、学术界的动向和发展方向，有利于中小学音乐老师业务的提高。此外，湖南音协主办的《中小学音乐报》，虽然发行量不大，但比较有针对性。而《音乐生活报》虽然以流行大众音乐文化为主，但是也有一个版面是关于音乐教育的。

一、制定有效的复习计划。从现在起，将自己要完成的任务做一个总体的规划，看看在有限的时段，您具体到每一天该科的复习任务要花多少时间完成！二、科学地记忆单词。可以充分利用您手头的词汇表、字典和录音完成该任务。记单词时一定要音、形、义结合记忆；更重要的是光记单词没有多大用，要学会运用它们才行。因为英语是交流的工具，如果您说的和写的东西没人能听懂，就没有达到交流的目的嘛！此外，记单词不如记与该单词相关的有用例句，记例句不如记段落，记段落不如记短文。三、注重阅读训练。1、每天坚持阅读一到两篇；2、选择等同或略高于自身水平的文章；3、选择的文章题材和题材各异；4、进行限时训练（一般高考的选项的阅读篇章需花6-7分钟一篇）；5、核对答案后，要进行反思，找到各题的信息点；6、理解分析长难句。四、背诵各种体裁和题材的作文范文。选择近几年的高考范文和大学四六级的作文范文作为背诵的材料。1、理解全文大意，疏通长难句；2、了解篇章结构；3、背诵记忆，并经常巩固；4、默写全文；5、尽可能将背诵的材料和句式用于学习和生活。如能保质保量地完成任务，不出二十篇，应该会有语感了！ 相信我，持之以恒，功在不舍！只要坚持，一定会事半功倍的哦！试一试吧！记得给我满意答复哦！