江西农业大学学报社科版期刊要求多少页

本刊立足于国际国内农业科学的发展前沿，理论探索为主，面向社会，刊载有关农业科学、林业科学、植物保护、动物科学与动物医学、食品科学与工程、生物技术与工程、资源与环境科学、农业工程等学科具有创新价值的学术论文、研究简报等。

73、丁祺，奉公：对文化创意意蕴的新思考[J] 江西社会科学 2011(2)72、邹亚文，奉公：基因组考古学——从现存物种寻找祖先生活的遗迹[J]，自然辩证法研究，2010,(11):93～98。71、滕明雨，奉公：论国家级公共科技奖励重心的调整[J]，学术交流，2010,(6):66～69。70、高雪莲，奉公：三制一体的构建与金融危机的解困[J]，科技进步与对策，2010,(11):40～43。69、高雪莲，奉公：日本农业技术引进的历程及模式探讨[J]，农业经济问题，2010,(2):104～109。68、李艳华，奉公：我国农业技术需求与采用现状:基于农户调研的分析 [J]，农业经济，2010,(11):83～85。67、高雪莲，奉公：拟成果购买制与后期资助项目的比较研究[J]，科学学与科学技术管理，2009年7月，第42～48页。66、李艳华，骆江玲，奉公：发达和欠发达地区农户农业技术需求比较分析——以山东寿光和河北蔚县两村为例[J]，中国科技论坛，2009年8月，第120～125页。65、骆江铃，杨明，奉公：印度农业技术引进及效果评价[J]，安徽农业科学，2009年6月37卷16期，第7731～7733页。64、骆江玲，杨明，奉公：布依族生计与耕牛文化的共变机制研究——以黔西南一个布依族村庄为例[J]，贵州社会科学，2009年10月，第99～102页。63、杨杰，奉公：拟成果购买制的互联网运作模式探讨[J]，科技进步与对策，V26 N8,2009年4月，第16～19页。62、奉公：科技创新网络与中部崛起[J]，科技进步与对策，V26 N5,2009（5），第35～40页。61、奉 公，余奇才：从威客的发展看拟成果购买制的实施[J] 中国软科学，2008(1):69~60、雷大艳，奉公：论财政科技投入对象的多元化[J]科学学与科学技术管理，2008年第3期，第18～21页。59、彭光华、奉公、李建军：博士生公共理论课“现代科技革命与当代社会”的创新功能[J]，学位与研究生教育，2007（4），第44~47页。58、高磊、奉公：论国家财政新型科技投入体系“三制一体”的互补性[J]，科学管理研究，2007（2），第106~109页。57、谭凯、奉公：网络对科学交流与研究的影响探析[J]，科技导报，2006（9），第63～65页。56、奉公、谭英、左停：2005年中国农村科技的供求、传播与应用情况[D],载《2005年：中国农村情况报告》，社会科学文献出版社，2006年5月第一版，第169～181页。55、缑博、谭英、奉公：电视文化传播及其在新农村建设中的作用——来自全国27个省市区农户的调查报告[J]，中国农业大学学报(社会科学版)，2006（3），第82～86页。54、鄂宏哲、杨国军、奉公：拟成果购买制下的风险投资与普通风险投资之比较[J]，科技进步与对策，2006（9），第5～7页。53、江树人、奉公：全球化视野中的中国大学文化建设，中国高等教育，2006年第11期，第12～14页。52、奉公、何洁、周莹莹、余奇才：国家公共财政新型科学技术投入体系初探[J]，科学学研究，2006年4月第2期，第191～196页。51、金烁、奉公：论公共财政资助的科研机会平等问题，科学学与科学技术管理，2006年第4期，第14～17页。50、薛晶天、奉公：拟成果购买制架构中的后申报成果制与专利制度的比较研究，科学管理研究，2006年第2期，第34～37页。49、薛晶天、奉公：拟成果购买制架构中的法律问题初探，科技进步与对策，2006年第5期，第37～39页。48、杨国军、奉公、彭光华：公共产品类科研领域的拟成果购买制研究，中国软科学，2006年第3期，第71～75页。47、杨国军、彭光华、奉公：科学研究分类及其对政府科技政策的影响，科技导报，2006年第2期，第90～92页。46、孔伟强、奉公、杨国军：科研管理的过程管理模式与目标管理模式探析，高等农业教育,2006年第1期，第33～35页。45、奉公、周莹莹、余奇才、何洁：国家财政科技投入体系的信息库建设问题初探，科学学与科学技术管理，2005年第11期，第22～26页。44、奉公：创建国家公共财政新型科技投入体制的建议，公共管理内参，2005年第2期，第15～23页。43、鄂宏哲、奉公：科技投入的拟成果购买制中的风险投资初探，科学学与科学技术管理，2005年第12期，第19～22页。42、奉公、周莹莹、何洁、董炳艳：从农民的视角看中国农业科技的供求、传播与应用状况，中国农业大学学报（社会科学版），2005年第2期，第6～10页。41、奉公：面向硕士研究生的研究型教学初探，中国农业大学学报（社会科学版），2004（4）。40、奉公：21世纪本科人才的新素质体系，中国农业大学学报（社会科学版），2003年第二期。39、奉公：建议确立公共产品类科研成果购买制度，思想理论内参，2003年第19期，第10～19页。38、奉公：论公共产品类科研的资金投入的拟成果购买制，科学学研究，2003年第3期，第254～258页。37、奉公：论基础研究资金投入的拟成果购买体制，载周光召主编《加入WTO和中国科技与可持续发展》，北京：中国科学技术出版社，2002年8月第1版。36、奉公：论大学本科的“元才教育” ——超越通才教育和专才教育，北京理工大学学报（社会科学版），2002年第三期。35、奉公、彭建华：利用市场经济体制推动科学技术的发展，中国农业大学学报（社会科学版），2002年第3期，第一作者。34、FENG Gong：Paradigm of the New Revolution of Agricultural Science and Technology, Promoting global innovation of Agricultural Science & Technology and Sustainable Agriculture Development, Session 2:Sustainable agriculture(1), p258~264,Edited by the Organizing Committee of International Conference Agricultural Science and Technology, November 7-9,2001,Beijing,China。33、奉公、朱树标：创办国际奥林匹克艺术节的构想，中国农业大学学报（社会科学版），2001年第4期。32、奉公：新的农业科技革命的范式初探，科学技术与辩证法，2001年第1期。31、奉公、李建军：在高等教育中实施创造教育的几点思考，教学研究与实践，2001年第3－4期合刊。30、奉公：关于“新的农业科技革命”的几点思考，中国软科学，1999年第4期。29、奉公：21世纪初期的农业主导技术，中国科技导报，1999年第1期。28、奉公：实施科教兴农战略，建设国家农业科技创新体系，中国科技月报，1999年第1期。27、奉公：“层次”概念的混乱与对策，科学技术与辩证法，1999年第4期。26、奉公、彭光华：加强自然辩证法课程的素质教育功能，自然辩证法研究，1998年第2期。25、奉公：21世纪初期农业科技发展趋势初探，农业科技管理，1998年第6期。24、21世纪对高等农业专门人才的素质要求，高等农业教育，1998年第12期，第一作者。23、奉公、高雪莲：精准农业——用信息技术改善资源利用（译文），中国农业资源与区划，1999年第12期，第一译者。22、培养适应知识经济时代的高等农业人才，教学研究与实践，1998年第3－4期合刊，第一作者。21、奉公：面向21世纪高等农林教育本科人才素质要求和培养模式的研究与实践，载教育部高等教育司编《高等农林医药教育教学改革探索》（高等教育出版社1999年12月第一版）。20、《跨世纪科技与社会可持续发展》参加编写，北京，人民出版社，1998年8月第一版，郑积源主编。19、《学会学习》参加编写，北京，教育科学出版社，1998年8月第一版。18、高等农林教育改革的科技经济背景研究，载全国高等农林教育研究会编《高等农林教育研究与实践》（中国农业大学出版社1998年7月第一版）。17、培养跨世纪农业科技人才的重要启示，高等农业教育，1998年第3期，第一作者(1/2)。16、农业教育的战略问题（译文），教学研究与实践，1998年第2期。15、奉公：论“教学创新”，中国农业大学社会科学学报，1997年第3－4期合刊，第一作者(1/3)。14、奉公、张法瑞、彭光华、郑五福、陆银初：自然辩证法课素质教育改革研究与实践，教学研究与实践，1997年第2期。13、21世纪社会对中国农科本科人才素质的要求与培养对策，教学研究与实践，1997年第2期，第二作者（2/2）。12、《科技人才管理》第二副主编，北京，中国农业大学出版社，1997年11月第一版。11、人文、社科教育在培养高等理工科人才中的作用，教学与教材研究，1996年第2期，第二作者（2/2）。10、自然辩证法模块教学系统研究，载《教学内容方法改革研究》（中国农业大学出版社1996年6月第一版，第一作者（1/5）。9、改革演讲辩论课程教学 提高学生口语表达水平，载《教学内容方法改革研究》（中国农业大学出版社1996年6月第一版，第二作者（2/2）。8、教育科研管理初探，载《教学内容方法改革研究》（中国农业大学出版社1996年6月第一版，第二作者（2/3）。7、论自然辩证法的创造教育功能，北京农业大学学报，1995年增刊。6、发挥自然辩证法课程的创造教育功能 提高研究生的创造能力，教学研究与实践，1995年第2期。5、农业推广在农业科技成果转化中的作用，北京农业大学学报，1991年增刊，第一作者（1/2）。4、河北省农业科研体系调研报告，载“七五”农业部重点科研项目“我国农业科研体系结构调整的探讨”（农业科技体系结构的探讨专题组，1990年9月），第119-122页，第二作者（2/3）。3、天津市农业科研体系结构调研报告，载“七五”农业部重点科研项目“我国农业科研体系结构调整的探讨”（农业科技体系结构的探讨专题组，1990年9月），第109-112页，第二作者（2/3）。2、国外农业科研体系改革简析，载“七五”农业部重点科研项目“我国农业科研体系结构调整的探讨”（农业科技体系结构的探讨专题组，1990年9月），第160-164页，第三作者（3/3）。1、从进化论的进化看科学理论的发展，北京农业大学学报，1990年增刊。

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