会计学生毕业论文选题方向

1、选取自己熟悉的、拿手的题目写毕业论文。对于那些自己经常关注的领域，有发言权的领域，手头上肯定有很多资料，不但种类比较多，也比较齐全，在这种情况下写毕业论文就相对容易了。2、在选取会计专业毕业论文的时候要注意从小范围来选题。小题目比较容易驾驭，把自己有限的精力和时间投入到范围有限的论文题目中，可以找到比较充分的材料，论证翔实，也比较容易形成一篇完整的好论文。注意选题注意细致具体，不要模糊不清，不要大而空泛，不要面面俱到。就经验而言，选题越小，越容易做的严谨，也更加适合学生把握。本科学位论文的写作的主要目的并非是要做出多么伟大的学术贡献，而在训练学生的学术修养和学术研究能力。因此，本科学位论文的研究对于研究意义的要求并没有期刊论文那么高，可更为重视写作的严谨与规范。

你的论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？ 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。 　一、选题要求1．毕业论文应一人一题。由几名学生共同参加的题目，必须明确每名学生应独立完成的任务，并在题目上加以区别。2．毕业论文题目的选择原则。（1）从本科各专业培养目标出发，选题应满足教学基本要求，而且要与生产实际、科学研究、实验室建设、课程建设紧密结合。（2）鼓励并提倡学生发挥主动性，提出自己的设想，在教师的指导下，共同商定课题。如果学生自行拟订论文题目，指导教师应及时会同毕业论文指导委员学科组委员共同确认选题的合理性、创新性、可执行性、学科范围等，获得认可后可继续进行。（3）题目的难度和工作量要合适，应在教学计划规定时间内，在教师的指导下，经过努力，能保质保量的完成任务。（4）原则上毕业设计题目不应与历届重复，若重复必须在历届设计的基础上有所发展和提高，要坚决杜绝设计内容的简单重复。（5）课题的分配实行双向选择，最终由分院领导小组协调落实学生选定的课题与指导教师。3．论文题目一经确定，不得更改。如确有必要修改，务必提出书面申请，指导教师会同毕业设计指导委员会和学科组成员讨论同意、学科组长签字方可，并报分院和教学管理办备案，学生要重新撰写毕业论文任务书、毕业论文大纲。4．毕业论文选题的专业要求毕业论文是本科专业学生培养的最后一个综合性、创造性的教学实践环节，是对学生在校期间所学基础理论、专业知识和实践技能的全面总结，是对学生综合能力和素质的全面检验，也是对学生毕业和职业资格认定的重要依据。学生毕业论文的选题,大致可分为理论研究型和解决实际问题型两种。毕业论文选题既可直接来自各行业企业会计工作实际,也可根据管理理论发展趋势和方向,研究企业未来发展方面的问题。但不论哪种选题,毕业论文需要保证教学质量,具体须遵循以下原则：①合理性边界原则:毕业论文要目的明确、范围合理，不可太空泛,也不宜太小,能满足综合训练要求。②难易适中原则:毕业论文选题切忌泛题和难题。空泛无物,难以写出质量好的论文；难题，使学生难以深入研究,在有限时间里难以完成。③最大教学训练原则:毕业论文选题必须最大限度地将所学会计知识融会贯通,使学生受到全面的锻炼。④理论联系实际原则:选题尽可能运用所学专业理论知识解决实际问题。⑤ 论文选题应力求更多运用科学理论知识和技能,拓展所学，培养学生综合运用所学知识和技能，独立分析和解决问题的能力。⑥ 选题要使学生能够在完成论文过程中受到整体和系统训练，培养学生调查、收集、加工各种信息的能力和获取新的知识的能力。⑦ 选题应符合各专业特点,鼓励学生结合专业知识大胆进行前瞻性探索,敢于提出自己的看法，培养并提高学生专业方面的应用能力，同时培养学生创新意识、严肃认真的治学态度和严谨求实的工作作风。

会计专业论文选题到20旋转，关于会计这个专业的。题目比较好，这样有助于老师为你通过

记下脑海中涌现的点滴体会。当然、查阅有关资料，进行加工。本科生要根据自己的实际情况和专业特长，选择适当的论文题目，但所写论文要与本专业所学课程有关,记下资料中对自己影响最深刻的观点、论据：

选题方向推荐：财务共享、资产结构、股利政策、成本差异分析、计分卡bsc、会计报表、期初余额、政府审计、股权激励、审计风险、并购绩效、IPO、应收账款、大股东减持、成本控制、战略管理、城镇化、财务造假、审计标准、商誉减值、审计意见、新政府会计、新租赁准则。毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。