植物生理学在农业生产中的应用论文

水分就是灌溉了！你可以举例如小麦的三个水分临界期需水不同，灌溉量也应该不同。水分少了影响产量，影响矿质元素的吸收，多了影响根系呼吸造成烂根。 矿质营养就是氮长叶，磷增产。种食用叶子的菜可以多用氮肥；收获种子果实的多用磷；甘蔗一类用茎的多钾肥。 光和作用可以谈谈，光饱和点和补偿点，说说补光增产、无光黄花等问题。 2000字很容易的，以这个为框架，搜点相关文章适当粘贴一下就OK了。

植物栽培竞赛管理系统上为什么发表不了园艺学主干课程：植物学、生物化学、植物生理学、植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、土壤学、农业生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工、农业气象学、微生物与植物病原学、植物病理学、昆虫学、植物生物技术导论、分子生物学导论、计算机农业应用、园艺作物育种学、园艺作物栽培学、设施园艺学、园艺商品学、园艺产品采后与营销等。主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排不少于30周。专业前景本专业是以生物学为基础研究果树、蔬菜的育种、栽培、生理等理论与技术的学科。由于园艺产业和其他农业产业相比，更具有劳动、技术以及资金密集的特点，无论是从产业发展、优化农业产业结构和提升农产品的国际市场竞争力等方面，园艺产业都具有诱人的发展前景。专业特色解决园艺产业可持续发展的重大需求，强调学生基本技能的培养，注重生物技术和信息技术在园艺新品种选育及产品优质安全生产中的应用，强化园艺产业的旅游观光和生态功能，理论联系实际，全面提高学生的实践创新能力和管理能力。

主要任务是探索植物生命活动的基本规律。可以指导农业生产，为作物栽培以及改良和培育作物新品种提供理论依据。如为作物高产优质高效提供理论依据和措施；为改良和培育作物新品种提供理论基础；为控制植物生长发育、保存植物产品提供有效的方法；研究植物在逆境条件下生存并获得一定产量的生理机制。