教育类文献的分类号是啥

分类号(FL) 为从期刊文献的学科属性实现族性检索并为文章的分类统计创造条件，凡具有文献标识码的文章均应标识分类号。

一般来说是 百分之四十的教育学教育心理学的内容，百分之六十的专业知识的内容，碰到几个无聊的出题人还会出一两道时事或者简易的速写，如果运气不好的话，也可能会碰到明明写着会有百分之六十的专业内容的考试范围的基础上还会出一色的教育学题目的无聊透顶的出题者。所以，事实证明无论是教育学教育心理学中国美术史还是外国美术史要等比例的精读烂读，不要被那个百分之六十的数字范围给诱惑了，在这批教师招聘的大队伍中，考试者得知道啥时候A给B的外号是啥，啥时候给的外号，为啥给这外号，考试者的依据是啥？前几天央行的啥率提高了几个百分点?类似之类的。所以，不同于公务员，这考试没有出题规律。因此。口号是天南地北都得通晓，时时刻刻都得准备应付这五花八门的题目。

G306是这方面的文献，包括图书和期刊在图书馆的分类号。

法规的分类号是：D9参考文献的文献代码：根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母标识。

分类号是按文献的学科知识属性揭示和组织文献，依据一定的分类工具（分类法），采用字母或（和）数字作为类目的标识符号。例如：I5表示中国当代新体长篇、中篇小说。