理论文体的三要素是论点、论据、论证这三个。 确立论点是写好议论文的前提。议论文的论点必须做到鲜明、正确。鲜明,就是要明确地表示肯定什么、否定什么,赞成什么,对某件事情、某种现象发表议论,必须态度明朗。 正确,观点要符合客观实际、合乎情理,要经得起实践的检验。鲜明与正确,是对初学写议论文者基本要求
专题讲座策略具体做法是在中学生政治小论文写作指导的过程中渗透必要的专题讲座,为学生写作奠定基础。讲座的主要内容包括政治小论文的特点、类型、构思谋篇的一般格式及资料收集和处理的方法。第一讲:政治小论文特点任何事物都有自己的特点,要正确认识一种事物,主要正确认识其自身的特点。思想政治课小论文具有六个基本特点:首先要突出其政治性,即鲜明的阶级性,这是与语文学科中的议论文最明显的区别;第二强调科学性,即观点正确,资料、数据可靠,这是小论文的生命;第三体现现实性,有直接的现实针对性,往往以新近发生的社会生活现象为论述对象;第四理论性,虽然小论文主要回答现实生活中的具体实践问题,但它必须同理论相结合要有理论色彩;第五逻辑性,主要用逻辑思维,靠概念、判断、推理等逻辑形式概括生活,表达思想;第六短小精悍,通常一事一议,以小见大,文字精炼生动,这是小论文最主要的特点。第二讲:政治小论文写作类型思想政治课小论文有其自身的特点,思想政治课小论文的具体样式很多,政治小论文写作一般是根据小论文的实际内容需要和表现形式而采用不同形式。政治小论文的写作类型最常用的有三类,论、、。文,代。、写
三大文体(一)记叙文特点:以记叙为主要表达方式,综合其它表达方式;以记人、叙事、写景、状物为主要内容;通过描写人物、事物及状物、写景来表达一定的中心。要素:时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果);在有的情况下,六要素不一定都出现,某些要素是可以省略的。分类:侧重写人的记叙文,以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主,如《背影》 侧重记事的记叙文,以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点 侧重绘景的记叙文,以描绘景物、寄托情怀为主,如《春》 侧重状物的记叙文,以状物为主,借象征抒怀人称: 第一人称:作用:便于直抒胸臆,读起来有一种亲切感和真实感 第三人称:作用:不受时间和空间的限制,能从多方面自由叙述 方法: 叙述:对事情原委、始末作直接的介绍、说明和交待,是基本表达方式 描写:对人、事、物、景作具体、形象的刻画 人物描写:肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写 景物描写:交代环境、烘托气氛、表现心理、抒发感情 细节描写:具体生动 夹叙夹议:记叙或描写中穿插分析或评论 抒情:对感受和感情的抒发、表达 直接抒情:直接抒发人物或作者的思想感情 间接抒情:通过记叙、描写或议论来抒发感情顺序: 顺叙:1、按事情发展的时间先后顺序记叙; 2、按实物或观察的空间顺序记述,如《从百草园到三味书屋》 作用:脉络清楚、条理分明 倒叙:1、先写结局,再追述事情的经过; 2、把后发生的某一情节提到前面去写 作用:埋下伏笔,突出重点,增强表现力 插叙:暂时中断中心事件的叙述,插入相关的另一事件的叙述 (二)说明文定义:以说明为主要表达方式,以传授知识为目的,用简明、准确的语言介绍事物、阐明事理的一种文体特点:内容上的知识性、科学性;结构上的条序性;语言上的简明性分类: 按照说明对象的不同:实体事物说明文(说明事物的状态、性质、功能等) 抽象事理说明文(阐述事理) 按照表现手法的不同:平时性说明文;文艺性说明文要素: 说明对象:实体事物——事物说明文;抽象事理——事理说明文 说明顺序: 时间顺序:说明事物的发生、发展过程 介绍产品的制作过程和工艺流程 空间顺序:事物的内部结构;建筑物的方位、布局 逻辑顺序:从现象到本质 从整体到部分 从原因到结果 从概括到具体 从特点到用途 认识顺序:由浅入深 由近及远 由已知到未知 由具体到抽象 说明方法:举例子、下定义、列数据、打比方、作比较、列图表、引资料、作诠释、摹状貌 说明语言:平实;生动 (三)议论文定义:议论文是一种以议论为主要表达方式,运用逻辑思维评事论理的文章体裁特点:内容具有理论性;结构具有逻辑性;语言具有概括性分类: 广义的议论文:政治论文;学术论文 按论证方式分:立论;驳论要素: 论点:是作者所论述问题的见解和主张,特点abcde a、符合客观实际,表意正确 b、具有较强的针对性 c、具有鲜明性 d、必须新颖独到 e、可以多侧面思考和分析 论据(证明论点的材料):事实论据、道理论据论证:(论证是运用论据来证明论点的过程和方法) 举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证、分层论证、引申论证结构: 最基本的结构:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论) 其它:纵式;横式 语言(准确、中肯、鲜明):抽象性、概括性、严密性网上查找的资料,希望对你有帮助。。。。
这个问题说简单也很简单,首先,小说,无论是短还是中篇长篇,都用一个共性:既是:小说是一种叙事性文学体裁,它以塑造人物形象为中心,通过展现故事情节,运用各种叙事方式,描绘具体环境来反映社会生活,使读者在审美愉悦中获得教益。叙事过程是小说区别于戏剧的重要特征。小说是一种叙事性文学体裁,它以塑造人物形象为中心,通过展现故事情节,运用各种叙事方式,描绘具体环境来反映社会生活,使读者在审美愉悦中获得教益。叙事过程是小说区别于戏剧的重要特征。 小说的三要素是人物,故事情节和环境。 散文的概念有一个历史演变的过程。我国是一个有散文传统的国家,早在春秋战国时代,百家争鸣,各个政治集团、各个思想流派,都以散文为武器,抒发哲理,阐述政见。随着历史的演进,散文的形式也有很大发展。越来越多的散文大家,都以自己的写作实践,充实丰富了我国的散文宝库,并为散文的写作,提供了宝贵的经验。 狭义的散文,从内容和写法上看,大致可分为两大类:以写人叙事为主的,称为叙事散文;以抒情议论为主的,称为抒情散文。 记叙文 一、记叙文的概念:记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。中学阶段,为了教学的方便,常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等,都划归到记叙文教学中。 二、记叙文的分类:从写作内容与方式看,可分为两类:简单的记叙文和复杂的记叙文。从写作对象的不同,可分为四类:1.写人的记叙文;2.叙事的记叙文;3.写景的记叙文(即散文);4.状物的记叙文。 三、记叙的要素:记叙文有六要素——时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 四、记叙的顺序:常用的有三种——顺叙、倒叙、插叙。 五、记叙的线索:一般有以下几种——人线、物线、情线、事线、时线、地线。 六、记叙的人称:一般采用第一人称或第三人称,个别时候使用第二人称。 七、记叙的中心与详略:整体感知,准确把握文章中心。分析材料与中心的关系,理解材料的详略安排。 八、记叙文所用的表达方式:常见的是五种——记叙、描写、说明、议论和抒情。比较复杂的记叙文,往往几种表达方式综合运用。
348 浏览 3 回答
131 浏览 3 回答
101 浏览 3 回答
161 浏览 3 回答
355 浏览 3 回答
138 浏览 3 回答
191 浏览 2 回答
118 浏览 4 回答
111 浏览 2 回答
154 浏览 3 回答
343 浏览 11 回答
207 浏览 8 回答
103 浏览 3 回答
324 浏览 9 回答
343 浏览 8 回答
358 浏览 12 回答
315 浏览 7 回答
228 浏览 3 回答
203 浏览 9 回答
316 浏览 4 回答