教育与职业杂志

教师评高级职称认可的刊物有：《中国教育研究》，《中国教育书刊》和《教育科学》等。选择的期刊等级分为普刊(省级、国家级)和核心期刊，一般的评定文件上分都会有着注明要求，显示需要期刊的等级是普刊还是核心。根据文件要求，对应的选择级别相同的期刊。有期刊投稿目录的，需要在期刊目录里面选择投稿期刊。若没有任何要求，则可以根据自己论文质量，选择适合的期刊。论文方向须与期刊要求一致：不同的教育期刊的登刊范围都是不同的，并不是所有的教育期刊都是可以接受各个教育论文的主题方向。扩展资料：教师评高级职称介绍如下：不同地区不同地点的职称要求不一样，教师们需仔细观察职称文件做好相对于的准备。有要求需要在万放或者是在知网上有收录的，建议选择已被收录的期刊。在选择已被收录的期刊上发表论文会比在没有被收录的期刊上发表论文收录率大。不能选择增刊、套刊与论文集等，这些是在期刊上被磨灭的不会被认可。例如期刊的级别专业方向等都需和职称文件一致。无法与文件匹配的刊物是不能进行职称评定的。参考资料来源：人民网-职称评定，走到尽头了参考资料来源：人民网-教师职称评聘要回归本真

值得注意的是这些杂志都是不收版面费，保证了论文的质量，保证了杂志的学术影响率。 一些原先较有影响的杂志，如《职业教育研究》（津）、《机械职业教育》（无锡）因为要收取一定版面费，在一定程度上自然影响了论文的质量，学术影响率持续下跌。2008年这两种杂志转载论文的数量各为1篇，仅占论文总数的66%。还有一些交钱就可发表的杂志，论文的质量更是无法保证，被人大复印资料《职业技术教育》全文转载率更是为零。 《职业技术教育》（长春）812 《职教通讯》（常州）223 《中国职业技术教育》（京）224 《教育与职业》（京）13 635 《职教论坛》（南昌）11 246 《中国教育报》（京）6 957 《教育发展研究》（沪）5 368 《河北师范大学学报》（教科版）4 679 《广东技术师范学院学报》（广州）4 6710 《教育科学》（大连）3 0811 《教育研究》（京）3

《职业与教育》不是核心；《教育与职业》是北大核心期刊