内蒙古科技大学学报社会科学版电子版下载

我是齐齐哈尔大学毕业的，我也是齐齐哈尔人，当初因为离家近省得放假来回跑麻烦，去的齐大。 环境我可以说非常的好，各种硬件很不错。比如机房CPU都是 酷睿2 E6300的，总体来说我觉得很美的校园，很有校园的感觉，呵呵，如果你来回给你留下很多美好的记忆的。关于业率高，薪资高 我看你别想的太天真了，想想你自己爱好什么就去学什么吧，不然到头来学的一塌糊涂可怨不得别人。以上肺腑之言，不信拉倒。

科研项目1．中华社会科学基金项目《内蒙古历史地理》（参加）2．国家高古委古籍整理项目《明代蒙古汉籍史料汇编》第二辑（合作）3．国家高古委古籍整理项目《全边略记整理研究》（主持）4．教育部人文社会科学研究重点研究基地重大项目《蒙古史及北方民族历史文献整理研究》子课题西夏卷，（主持）5．国家社科项目《蒙古学百科全书》古代史卷和文献卷（参加，古代史卷已出版）6．国家高古委古籍整理项目《五边典则校点》（主持）7．教育部重大项目儒藏精华版子课题《颜氏学记》校点、（主持）8．教育部人文社科基地重大项目“中国少数民族史学研究”（北师大史学研究中心项目，汪受宽主持，2006年立项。参加，承担蒙古族史学研究部分）。9．国家社科重大项目“中华大典·文献分典”编纂（北师大古籍所周少川主持，2006年起动。参加分典注释总部的编纂）。10．教育部人文社科基地蒙古学研究中心重大项目《明清与蒙古的关系及政策研究》（主持）。 专著1．《郭子仪》（中国历代历史人物传记注译丛书）76+6页。中华书局，1985年1月。2．《内蒙古历史地理》（385页，地图15幅），周清澍主编，本人承担明代部分撰写（第二章第四节，页137-155）及地图和相关索引。内大出版社，1994年12月。曾获国家高校出版社优秀学术著作奖（1995）、内蒙古“五个一工程”奖（1995）、内蒙古首届图书奖（1999）。3．《明代蒙古汉籍史料汇编》第一辑（527页），与薄音湖合作，内大出版社，1994年8月。1996年获内大科技成果一等奖，1997年获内蒙古社科二等奖。4．《内蒙古民族团结史》（478页），与林干、白拉都格其合著，撰写古代部分（第一章，页7-170），远方出版社，1995年12月。1996年获国家“五个工程”奖。5．《明代蒙古汉籍史料汇编》第二辑（599页），与薄音湖合作，内大出版社，2000年7月。6．《明代蒙古汉籍史料汇编》第三辑（599页），内大出版社，2006年10月。7．《辽夏金元史徵·西夏卷》（432页），内大出版社，2007年9月。8．《蒙古学百科全书·古代史卷》，薄音湖主编，本人为编委之一，撰写辞条20余万字。内蒙古人民出版社，2007年10月。9．《古代蒙古及北方民族史史料概述》（349页），内大出版社，2008年6月。10．《明代蒙古汉籍史料汇编》第五辑（589页），内大出版社，2009年9月。 译文1．《关于把汉那吉》，《蒙古学情报与资料》1987．1。2．《关于明末女首领把汉比妓》，《蒙古学情报与资料》1988．2。 论文1．《明朝的四夷馆及其对译字生的培养》，《民族研究》1987．2。2．《明洪武时对蒙古人众的招抚与安置》，《内蒙古大学学报》1987．4。3．《关于哱拜之乱》，《内蒙古大学学报》1988．2。4．《察哈尔西迁的有关问题》，《内蒙古大学学报》1989．1。5．《关于阿台汗》，《蒙古史研究》第五辑，内蒙古大学出版社，1997．9。6．《元史·前言》，岳麓书社1998年版《元史》。7．《蒙古族溯源》（普及性文章），《资料与卡片杂志》1995．7。8．《〈今言〉标点证正》，《内蒙古社会科学》2001．6。9．《〈开原图说〉所载舍剌把败先世辨析》，《内蒙古大学学报》2002．2。10．《“有明盐法莫善于开中”吗？》，《广播电视大学学报》2002．2。11．《从纳粟中盐至纳银中盐——明朝开中盐法的衍变》，《广播电视大学学报》2003．2。《明朝的盐法开中制度》，《中华文史论丛》部第七十一辑，页201-258，上海古籍出版社，2003年5月。13．《巴渝舞考略》，《历史文献研究》总第22辑，华中师范大学出社，2003年7月。14．《巴渝舞、十部乐与蒙古乐曲——民族、民间、地方乐舞进入国乐殿堂探讨》，《内蒙古大学学报》2003。15．《明朝的蒙古族世家》，《蒙古史研究》第七辑，内蒙古大学出社，2003年9月。16．《章学诚之“辨心术以议史德”》，中国历史文献研究会编《章学诚国际学术研讨会论文集》页72-80，北京图书馆出版社，2004年9月。17．《方孔炤与他的《全边略记》》，《明清安徽典籍研究》，黄山书社，2005年9月。18．《明朝科举殿试探析》，《广播电视大学学报》2005．3。《右玉的明代遗迹与西口文化》，《纵论西口——晋商与西口文化主化论坛论文集》，山西春秋电子音像出版社，2006，10。20．《从元朝的设馆修史看蒙古族史学》，收入《中国少数民族史学研究》，北京图书馆出版社，2008年3月。21．《〈左云古今天地名对照表〉部分明代城堡资料证补》，《边塞文化论》，山西人民出版社，2009年11月。22．《高拱与明隆庆朝的北边防御》，《广播电视大学学报》2010．4。23．《明昌平陵寝与北边防御》，收入《明长陵营建600周年学术研究讨会论文集》，社会科学文献资料出版社，2010年2月。 编著资料、教材：1．《内蒙古大学蒙古学论著目录1957-1987》，亦邻真主持，本人承担汉文部分的编纂。1987年内蒙古大学铅印。为内蒙古大学第一届蒙古学国际学术讨论会资料。2．《文史基本知识》，内蒙古自学考试内蒙古地方史志专业教材，1990年4月由自治区自考办印行，后曾再版。3．《文史基本知识讲义》，蒙古学学院选修课教材，2005年3月学院内部印行。 编辑书刊1．《蒙古史研究》第四辑，30余万字。亦邻真主持，本人任责编。1993年7月，内蒙古大学出版社出版。2．《蒙古史研究》第五辑，，40余万字。亦邻真主持，本人任责编。1997年9月，内蒙古大学出版社出版。3．《蒙古史研究》第六辑，负责编辑。45万字。2000年8月，内蒙古大学出版社出版。

内蒙古科技大学坐落在首批全国文明城市、美丽的草原钢城—包头，她始建于1956年，最初为包头钢铁工业学校和包头建筑工程学校，1958年两校合并组建包头工学院，1960年更名为包头钢铁学院，隶属原冶金工业部，1998年划归内蒙古自治区管理，成为中央与地方共建的高等学校。2000年内蒙古煤炭工业学校并入，2003年更名为内蒙古科技大学。 经过50多年的建设与发展，内蒙古科技大学已发展成为以冶金、稀土、矿业为特色，以工为主，工、理、文、管、经、法协调发展的多科性大学。 目前，学校占地121万平方米，建筑面积65万平方米，其中，教学行政用房31万平方米。学校固定资产总值约8亿元，其中教学科研仪器设备总值03亿元。教学、实验设施完备，各类体育运动设施齐全，校园网络系统运行可靠、利用率高，基于网络管理平台控制的多媒体教室应用效果好，现代化的图书馆初步实现了馆藏资源数字化和网上资源馆藏化，馆藏各类图书总数（含电子图书）204万册（种），面向全体师生开通了中国学术期刊文献等多个专项检索服务系统。 学校拥有7个自治区重点学科，2个重点培育学科，1个省部共建教育部重点实验室、4个自治区重点实验室，2个自治区级和3个包头市工程技术中心，2个自治区级和1个包头市生产力促进中心， 1个实践训练中心，75个实验室，并出版有《内蒙古科技大学学报》。 学校有1个一级学科硕士学位授权点，24个二级学科硕士学位授权点，7个工程硕士授权领域。2006年由教育部学位与研究生教育发展中心组织的全国高校学科评估中，我校的冶金学科在全国同类学科排名中位列第七，矿业工程在全国同类学科排名中位列第十三，控制科学与工程在全国同类学科排名中位列第四十九，材料科学与工程在全国同类学科排名中位列第六十六。 学校有50个本科专业，其中，冶金工程、采矿工程2个专业成为中国高校特色专业建设点；冶金工程、材料工程、自动化、土木工程、采矿工程、机械设计制造及其自动化、建筑环境与设备工程、给水排水工程、化学工程与工艺专业、工程测量技术等为内蒙古自治区品牌专业；采矿工程、稀土工程、冶金工程、材料成型及控制工程、金属材料工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、建筑学、电气工程自动化、自动化、热能与动力工程等11个专业2008年在内蒙古自治区进入第一批本科招生。 学校设有17个学院（教学部、中心），1千1百多名专任教师精心培育着1万8千多名全日制在校生。教师中，入选国家“百千万人才工程”2人；全国高校青年教师奖1人；国家“五一劳动奖章”获得者1人；全国优秀教师、全国优秀辅导员2人；全国师德先进个人1人；入选教育部“跨世纪人才工程”1人；教育部金属材料与冶金工程教学指导委员会委员1人；享受国务院政府特殊津贴24人；内蒙古自治区“科教兴区”突出贡献奖获得者3人、乌兰夫基金奖获得者1人、内蒙古自治区西部开发突出贡献奖获得者3人、内蒙古科技创新杰出人才2人；内蒙古自治区有突出贡献中青年专家6人；内蒙古自治区教学名师奖获得者1人；内蒙古自治区优秀学科带头人3人，内蒙古“新世纪321人才工程”一、二层次人才19人，内蒙古教育系统“111人才工程”一、二层次人才9人；宝钢教育基金优秀教师奖获得者13人。 学校坚持以教学工作为中心，不断深化教育教学改革，结合学科发展和社会对人才的需求，科学制定专业人才培养方案和教学管理制度，形成了完善的教学质量监控体系，教学质量稳步提高。在教学过程中，把经验丰富的教师选派到教学第一线，要求教授、副教授必须承担本科教学。学校每年组织青年教师开展课堂教学技能竞赛、学生评教、专家评教、领导评教活动，规范课堂教学环节，加强实习、实验、课程设计、毕业设计等实践教学环节的监控与管理，强化对学生计算机应用能力、外语应用能力、工程实践能力的培养，努力提高学生的实践能力与创新精神。2001年以来，学校获内蒙古自治区教学成果奖10项，其中一等奖1项；高等数学、大学英语等14门课程被评为自治区级精品课程、大学物理实验教学中心等6个实验室被评为自治区实验教学示范中心。 学校积极面向经济建设主战场开展科学研究。三年来，学校先后承担科研项目389项，其中，国家“973”前期研究项目、国家“十一五”重点支撑计划项目、国家重点攻关课题、国家自然科学基金课题、国家社会科学基金课题、国防科研课题、国家计委重点攻关课题、国家教育部课题等35项、省部级研究项目114项，科研经费总额超过2亿元；获国家科技进步奖1项，省部级科技进步奖12项，市级科技进步奖6项；授权专利13项；发表论文2486篇，被SCI、EI、ISTP检索系统收录的论文164篇；出版著作、教材115部。学校连续3年被自治区政府评为科技工作先进单位，2008年被自治区政府评为“科技创新先导型学校”。 学校重视对外交流与合作办学，先后与北京科技大学、东北大学、重庆大学、西安建筑科技大学等兄弟院校以及美国、加拿大、澳大利亚、英国、德国、日本等国的高校、科研院所建立了师资培养、科技合作、学术交流、联合办学等长期合作关系。 学校坚持以人为本，把素质教育作为人才培养的出发点，着力通过各种途径培养学生的创新精神和实践能力。 在学生教育管理工作方面，形成了思想教育人文化、指导服务系统化、特色工作品牌化、队伍建设规范化和日常管理科学化的局面。特别是建立了以国家助学贷款为主，辅之以勤工助学、困难补助、奖助学金以及学费减免的资助体系。 学校通过设立“李保卫大学生创新基金”、“大学生科技创新基金”和举办校史展览宣传、科技文化月、社团文化节、读书文化月，组织学生参加“绿色家园工程”、“创E自动化”、“走进西部阳光行动”等系列主题活动及各类文化活动，大力推进素质教育，为学生展示才华、拓展素质、提高能力搭建平台和创造条件，形成了健康向上的校园文化氛围。学校设有各类学生社团组织，丰富学生课余文化生活。先后获得“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛奖、中国青少年科技创新奖、全国大学生广告艺术设计大赛奖、“Intel”杯全国大学生电子设计竞赛嵌入式专题邀请赛奖、CCTV全国大学生英语演讲比赛奖、华人广告金犊奖大赛佳作奖、中国威海国际建筑设计大赛奖等省部级及以上奖项共292项。2006年，学校被中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联评为全国社会实践先进单位。 学校以内蒙古自治区为主、面向全国30个省（市、自治区）招生，学校生源质量和本科招生第一志愿录取率逐年提高。 2000年学校获得教育部“就业工作先进集体”荣誉称号；2007年学校被列为“中国大企业集团重点招聘学校”。2005年以来，学校在全区高校毕业生就业工作评估中，连续三年被评为第一名，毕业生一次性就业率保持在90%以上，就业率和就业质量一直位居内蒙古自治区高校前列。我校毕业生以“上手快、留得住、后劲足”的特点深受用人单位的好评，半个世纪以来的办学历程中，为自治区、国家的经济建设和社会发展输送了各类人才5万余名。 学校坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持不懈地抓党的思想建设、组织建设和作风建设，认真贯彻民主集中制，充分发挥教代会、职代会民主参与、民主决策作用；加强统一战线工作，充分发挥民主党派和党外知识分子参政、议政作用；从提高教职工生活质量、改善生活待遇入手，深入开展思想政治工作；学校不断净化、美化、靓化校园，坚持文明校园、文明班级、文明宿舍、文明家庭、师德先进个人等文明创建活动，积极开展文明社区、警民共建活动，青年志愿者活动、大学生暑期“三下乡”活动和全民健身运动。大力加强以创建“平安校园”为核心的综合治理工作，切实维护学校的政治稳定和良好的校园秩序。先后荣获内蒙古思想政治工作先进学校、内蒙古花园式学校、内蒙古高校综合治理先进集体，包头市文明单位等荣誉称号。 长路漫漫，上下求索。在即将迎来教育部教学工作水平评估的内蒙古科技大学，将秉承自强不息、敢为人先的校园精神和以人为本的育人方针，为建设特色鲜明的多科性大学扬帆远航。

我来回答内蒙古科技大学的就业情况： 内蒙古科技大学是工科学校所以工科多数就业率都很高。其中冶金，机械，电气，材料，自动化是最好的几个专业，如果你在校学习成绩好的话进大型国企不成问题。实习应该2000左右吧（宝钢3000+），在钢厂工作环境不太好。 还有采矿，安全就业不存在问题到煤矿的话工资很高，但是工作环境都不太好。 所以简单说 内蒙古科技大学就业好的专业工作环境都不太好，但好专业就业不成问题只要有四级证，学位，毕业证。 如果要是想学非工科类的专业来内蒙古科技大学在就业方面我想有些问题。

内蒙古科技大学国际学院 学院简介: 内蒙古科技大学国际学院是内蒙古科技大学17个教学学院之一，是基于全球经济一体化和实施高等教育国际化基础上设立的国际合作项目教学学院。国际学院位于内蒙古科技大学主校区，并在大学西校区设有国际文化交流语言培训中心，该中心专门负责学院基础语言培训项目。 网址: 地址：内蒙古包头市昆区阿尔丁大街7号 邮政编码：014010 办公电话 单位 姓名 固定电话 位置 国际学院党总支书记/院长办公室 李孟林 0472-5951532(0) 行政楼310 国际学院党总支副书记/副院长办公室 张秀琴 0472-5952226(0) 行政楼307 国际学院副院长办公室 孙岩柏 0472-5954362(0) 行政楼312 国际学院学生工作办公室/团总支 孙学勤等 0472-5952204(0) 行政楼301 国际学院教学管理科 王文英等 0472-5954375(0) 行政楼524与526之间 国际学院办公室 郭琦等 0472-5954359(0) 行政楼309 国际学院承担内蒙古科技大学与澳大利亚西澳大学（The University of Western Australia）、澳大利亚科廷科技大学（Curtin University of Technology）、澳大利亚伊迪斯•科文大学（Edith Cowan University）、澳大利亚昆士兰大学（University of Queensland）及与德国齐根大学（Siegen University）、德国卡塞尔大学（Kassel University）等国外数所大学的中外合作办学项目；同时也与《1+2+1中美人才培养计划》中的八所美国大学签订了合作项目。合作办学项目经国家教育部、内蒙古自治区政府批准，按国家计划统一招收本、专科学生。 国际学院现设国际经济与贸易、工商管理、环境工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、材料成型与控制工程、冶金工程、金属材料工程八个专业方向。国际学院的办学宗旨为：引进国外的优势教育资源、先进的教育理念和教学管理模式，注重对学生进行适应国际化需求的学习理念、能力和技能的培养。 国际学院的教学计划由中外双方学校共同制定，课程讲授由中外双方教师共同完成，学院常驻外国教师、专家若干名，承担学生的外方语言课程、国外文化背景教学和各专业部分专业基础课及专业课的教学。 各专业新生录取纳入每年国家统一的招生计划，录取外语语种为英语，并设定最低分数。 目前内蒙古科技大学国际学院正在全力提高办学层次，积极准备与国外大学合作开办硕士项目；同时努力拓宽办学专业，近年内将本科合作办学专业方向拓展至14个。 内蒙古科技大学国际学院正在全力开拓进取，力求以国际化的办学理念培养和锻造适应全球经济发展、科技进步和需求的、具有创新意识的、知识新、技能强的国际化应用人才！ 师资队伍: 内蒙古科技大学国际学院组建了一支学术水平高、思想素质好、业务能力强、开拓进取、乐于奉献、教书育人的师资队伍。为人才培养和学科建设奠定了了良好的人才基础。通过自己培养、引进等措施，教师的学缘结构、学历结构、年龄结构得到很大改善。 目前学院有专属讲授语言课程的中方教授和外方教师若干名，且随着招生规模的不断扩大，学院将大批引进外方专家来担任外方语言课程、国外文化背景教学和各专业部分专业基础课及专业课的教学。 同时，由于学院包含多个专业方向，因此学院与其他二级学院也建立了长期的合作关系，专业课程的教学聘请同专业的其他二级学院的有经验的中方教师讲授。 目前学院具有硕士学位的教职工约占教师总数的8%。 留学归国人员约占教师总数的8%。 外方教师、专家约占教师总数的30%。 ===================================================== 内蒙古科技大学简介: 内蒙古科技大学简介 内蒙古科技大学坐落在首批全国文明城市、美丽的草原钢城—包头。她始建于1956年，最初为包头钢铁工业学校和包头建筑工程学校，1958年两校合并组建包头工学院，1960年更名为包头钢铁学院，隶属原冶金工业部，1998年划归内蒙古自治区管理，成为中央与地方共建的高校。2000年内蒙古煤炭工业学校并入，2003年更名为内蒙古科技大学。 经过50年、几代人的连宵躬耕，今天的内蒙古科技大学已发展成为以冶金材料、稀土应用、热能工程、机械工程、土木工程、控制理论与控制工程、矿业工程为特色，以工为主，工、理、文、管、经、法协调发展的多科性大学。 学校占地1700多亩，设有材料与冶金学院等17个学院，74个本、专科专业，32个硕士学位授权点，各类在校生2万2千多人。学校现有专任教师1157人，其中教授126人，副教授449人；校外兼职博士生导师3人，副导师12人；硕士生导师181人；教师中具有博士学位者107人、硕士学位者445人；“新世纪百千万人才工程”国家级人选2人；35人享受政府特殊津贴或被授予内蒙古有突出贡献优秀中青年专家称号；内蒙古优秀学科带头人、全国高校青年教师奖获得者各1人，内蒙古“321人才工程”一、二层次人才17人，内蒙古教育系统“111人才工程”一、二层次人才9人。 学校拥有1个省部共建教育部重点实验室；2个内蒙古工程技术研究中心； 4个内蒙古重点实验室；6个内蒙古实验教学示范中心；2个内蒙古生产力促进中心；3个包头市工程研究中心和 1个校企联合实验基地；1个实践训练中心；12个实验总室，60个实验室，3个教辅中心，3个研究所。建成了较为先进的校园网络系统和多媒体教室；现代化的的图书馆初步实现了馆藏资源数字化和网上资源馆藏化，开通了中国学术期刊文献等多个专项检索服务系统；出版有《内蒙古科技大学学报》。 “十五”以来，学校先后承担了包括2项国家“973”预研项目在内的国家重点攻关课题、国家重大基础研究课题、国家自然科学基金课题、国家社会科学基金课题、国防科研课题、国家计委重点攻关课题、国家教育部课题等47项、省部级课题107项。被三大检索系统收录的论文156篇，科技经费总额5亿元，高科技产业总产值4亿元。获国家科技进步奖3项(1995年，1998年三等奖各1项，2006二等奖1项)，省、部级科技进步奖15项（内蒙古科技进步一等奖4项），内蒙古哲学社会科学奖5项，地市级科技进步奖12项。2000年以来，获省部级以上优秀教学成果、教材奖12项（国家级1项）。完成专著、统编教材109部，专利36项，连续3年被自治区政府评为科技工作先进单位。校长李保卫获得自治区科技进步特别贡献奖、第五届乌兰夫基金奖、西部大开发突出贡献奖。并与北京科技大学、东北大学、重庆大学、西安建筑科技大学等兄弟院校以及美国、加拿大、澳大利亚、英国、德国、日本等国的高校、科研院所建立了师资培养、科技合作、学术交流、联合办学等长期合作关系。毕业生的就业率、就业层次和就业质量一直保持内蒙古自治区高校前列。 沐浴着新世纪阳光，内蒙古科技大学以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，高举“发展是硬道理”的旗帜，解放思想、实事求是，与时俱进，以培养创新人才为己任，革新人才培养模式，施行目标责任管理，大力推进校园文化建设和学科、专业建设，以昂扬的姿态朝着内蒙古一流，国内知名的高水平大学目标迈进。 ===================================