一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观活动为契机，以创建“和谐校园”为目标，以社会主义荣辱观教育为核心，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则，紧密结合教育系统师生员工的思想实际，深入分析思想政治工作面临的新情况、新问题，围绕内容创新、形式创新、手段创新、制度创新，积极探索思想政治工作的新途径、新办法，增强思想政治工作的主动性、针对性和实际性，推动思想政治工作再上新台阶。二、征文内容及参考选题征文内容包括思想政治教育工作在学科渗透上的成效；个人典型做法、体会；转变学生个案行为分析；学校开展思想政治工作的经验及成效等。征文参考选题：1、 如何用科学发展观指导学校思想政治工作；2、 未成年人思想道德建设的特点与规律；3、 如何利用互联网对学生开展思想政治工作；4、 我市中学生思想状况与特点的调查研究；5、 学校德育工作面临的挑战及其对策；6、 新形势下如何构建和谐校园；7、 心理学原理在学生思想政治工作中的应用；8、 教师如何做到德育与教学的结合；9、 新时期加强和改进学校德育工作的探讨与研究；10、 学校思想政治工作在素质教育中的作用及创新。三、征文格式要求征文题目可从以上题目中选择，也可自拟题目，篇幅2000字左右，写清工作单位及作者姓名，A4纸打印，一式两份。要求主题鲜明，内容翔实，有特点、有见地、有价值、有创新、有一定的代表性和推广意义。严禁抄袭及网上下载，一经发现，取消评选资格。四、征文的评审和奖励征集的文章由县教育局组织专家进行评审，评选出一、二、三等奖若干，颁发获奖证书，并择优推荐到市教育局进行评选。 党建思想政治工作论文 精神文明创建精神文明创建精神文明创建精神文明创建的六要素的六要素的六要素的六要素 在上级党组织的正确领导下，我们认真落实“三个代表”重要思想的要求，始终不渝地坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，把精神文明建设贯穿于生产经营、企业管理的各个方面，以创建红旗班组活动为载体，狠抓职工队伍的思想道德建设和素质教育，加强作风建设，努力营造团结一心，积极进取的和谐氛围，增强了凝聚力，为生产的快速发展提供了有力保障，使作业区各项经济指标一年一个台阶，实现了快速稳步增长，创造了历史最好成绩。 一是领导重视，以身作则。开展精神文明建设首先取决于领导班子对精神文明建设重要性的认识程度、主动程度和以身作则的程度。领导者的表率作用是一种无声的命令，班子成员的言行举止对广大职工起着重要的和导向作用，在一定意义上决定着精神文明建设的水平。因此领导班子必须以身作则发挥表率作用，在精神文明建设工作中，带头学习，带头实践，从自身做起，从身边的小事做起，带领员工共同参与，只有这样才能使精神文明建设工作取得真正的效果。必须在工作中始终坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻落实“三个代表”重要思想，不断加强班子的思想作风建设和理论学习。在不断的学习、实践和总结过程中，领导班子认识到精神文明建设对物质文明建设起巨大的推动作用，并且是使物质文明建设沿着正确方向持续发展的重要保证。随着市场经济的不断发展，竞争日益激烈，竞争对手之间的差距越来越小，必须依靠自身力量在市场竞争的夹缝求生存、谋发展。为了实现长期稳定的发展，仅仅依靠物质和经济的手段已经难以实现
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