东北电力大学学报什么级别

学报一般分为专科学报，本科学报和核心学报三个级别。学报一般是以各个学校命名的，所以要分清到底是本科学报还是专科学报首先要弄明白这个学校是本科高校还是专科高校。一般专科学校比较好分别，名称无非是例如：某某职业/信息/建筑/技术学院或某某师范/烹饪高等专科学校/学院等。确定核心期刊的标准可以概括为以下几项，其一主办机构的权威性，其二文章作者的权威性，其三，文章的被引用率及文献的半衰期。简单地说，核心期刊是学术界通过一整套科学的方法，对于期刊质量进行跟踪评价，并以情报学理论为基础，将期刊进行分类定级，把最为重要的一级称之为核心期刊。核心学报就是被评为核心期刊的学报。

第一部分 高考分数线高考分数线解析全国各省（自治区、直辖市）2010-2012年各批次录取分数线2010年全国各省（自治区、直辖市）普通高考录取分数线2011年全国各省（自治区、直辖市）普通高考录取分数线2012年全国各省（自治区、直辖市）普通高考录取分数线全国主要高校2010-2012年分省（自治区、直辖市）录取分数线及收费标准北京市北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京交通大学、北京科技大学、中国地质大学（北京）、北京工业大学、北京邮电大学、中国矿业大学（北京）、中国石油大学（北京）、中国政法大学、北京化工大学、北京语言大学、中央财经大学、北京中医药大学、中央民族大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、北京林业大学、华北电力大学（北京）、北京外国语大学、北京体育大学、国际关系学院、首都师范大学、首都经济贸易大学、中国人民公安大学、外交学院、北京工商大学、北方工业大学、北京第二外国语学院、北京联合大学、北京印刷学院、北京信息科技大学、北京建筑工程学院、北京石油化工学院、北京物资学院、中国青年政治学院、中国劳动关系学院、中华女子学院江苏省南京大学、东南大学、南京师范大学、南京航空航天大学、中国矿业大学（徐州）、南京理工大学、南京农业大学、苏州大学、河海大学、江南大学、江苏大学、中国药科大学、南京信息工程大学、南京工业大学、扬州大学、南京邮电大学、南京林业大学、南通大学、江苏师范大学、南京工程学院、南京财经大学、江苏科技大学、常州大学、南京审计学院、苏州科技学院、淮海工学院、盐城工学院、金陵科技学院、盐城师范学院、江苏警官学院上海市复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、上海大学、华东理工大学、东华大学、上海财经大学、上海外国语大学、上海中医药大学、上海师范大学、华东政法大学、上海理工大学、上海海事大学、上海电机学院、上海海洋大学、上海体育大学、上海工程技术大学、上海电力学院、上海应用技术学院、上海第二工业大学、上海对外贸易学院、上海金融学院、上海海关学院、上海商学院、上海立信会计学院、上海政法学院湖北省武汉大学、华中科技大学、中国地质大学（武汉）、华中师范大学、华中农业大学、武汉理工大学、中南财经政法大学、武汉科技大学、湖北大学、三峡大学、长江大学、武汉工程大学、中南民族大学、湖北工业大学、湖北中医药大学、武汉工业学院、武汉纺织大学、湖北经济学院、江汉大学、湖北民族学院、武汉体育学院、湖北师范学院、湖北汽车工业学院、湖北工程学院、荆楚理工学院、湖北科技学院、湖北第二师范学院陕西省西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、西北大学、陕西师范大学、西北农林科技大学、长安大学、陕西科技大学、西安建筑科技大学、西安理工大学、西安科技大学、西安石油大学、西北政法大学、西安工业大学、西安工程大学、西安财经学院、陕西理工学院、西安外国语大学、延安大学、西安邮电大学、陕西中医学院、宝鸡文理学院、西安文理学院、渭南师范学院、咸阳师范学院、榆林学院山东省山东大学、中国海洋大学、中国石油大学（华东）、山东农业大学、山东科技大学、青岛大学、山东师范大学、济宁医学院、青岛科技大学、济南大学、山东理工大学、烟台大学、曲阜师范大学、鲁东大学、聊城大学、德州学院、山东财经大学、青岛理工大学、山东中医药大学、山东建筑大学、山东轻工业学院、山东工商学院、潍坊医学院、青岛农业大学、临沂大学、潍坊学院、泰山学院、滨州学院、山东交通学院广东省中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、华南农业大学、南方医科大学、广东工业大学、深圳大学、广州大学、汕头大学、广州中医药大学、广东外语外贸大学、广东商学院、广州医学院、广东金融学院、广东海洋大学、广东药学院、广东医学院辽宁省大连理工大学、东北大学、辽宁大学、辽宁工程技术大学、大连海事大学、沈阳农业大学、东北财经大学、大连医科大学、中国医科大学、辽宁师范大学、沈阳医科大学、沈阳师范大学、沈阳化工大学、沈阳工业大学、沈阳航空航天大学、大连工业大学、大连大学、沈阳建筑大学、大连海洋大学、大连交通大学、渤海大学、沈阳理工大学、辽宁医学院、大连民族学院、辽宁石油化工大学、大连外国语学院、辽宁科技大学、沈阳大学、沈阳医学院、鞍山师范学院、沈阳工程学院、中国刑事警察学院浙江省浙江大学、浙江工业大学、浙江师范大学、宁波大学、浙江理工大学、杭州电子科技大学、浙江工商大学、温州医学院、中国计量学院、杭州师范大学、温州大学、浙江科技学院、浙江财经学院、绍兴文理学院、浙江农林大学、浙江海洋学院、嘉兴学院、台州学院、浙江传媒学院四川省四川大学、电子科技大学、西南交通大学、西南财经大学、四川农业大学、四川师范大学、四川理工学院、成都理工大学、西南石油大学、成都中医药大学、西南科技大学、成都信息工程学院、西华师范大学、西南民族大学、中国民用航空飞行学院、西华大学、泸州医学院、乐山师范学院、成都体育学院、绵阳师范学院、成都学院、四川警察学院湖南省中南大学、湖南大学、湖南师范大学、湘潭大学、长沙理工大学、湖南农业大学、湖南科技大学、中南林业科技大学、吉首大学、湖南理工学院、南华大学、湖南商学院、湖南工业大学、湖南城市学院、长沙学院、湖南中医药大学、邵阳学院、湖南文理学院、湘南学院、衡阳师范学院、湖南工学院、湖南工程学院、怀化学院黑龙江省哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、黑龙江大学、东北林业大学、东北农业大学、东北石油大学、哈尔滨医科大学、哈尔滨理工大学、哈尔滨师范大学、哈尔滨商业大学、黑龙江中医药大学、佳木斯大学、黑龙江科技学院、齐齐哈尔大学、黑龙江八一农垦大学、哈尔滨学院、牡丹江医学院、齐齐哈尔医学院、大庆师范学院河南省郑州大学、河南大学、河南师范大学、河南科技大学、河南理工大学、河南工业大学、洛阳理工学院、河南农业大学、中原工学院、郑州轻工业学院、洛阳师范学院、华北水利水电学院、河南财经政法大学、河南中医学院、新乡医学院、南阳理工学院、安阳师范学院、郑州航空工业管理学院、新乡学院、河南城建学院、黄淮学院安徽省中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽师范大学、安徽农业大学、安徽医科大学、安徽理工大学、安徽工业大学、安徽财经大学吉林省吉林大学、东北师范大学、延边大学、长春理工大学、吉林农业大学、吉林师范大学、长春工业大学、北华大学、东北电力大学、吉林财经大学、长春师范学院、吉林建筑工程学院、长春中医药大学、长春工程学院、长春大学、通化师范学院、吉林农业科技学院、吉林工程技术师范学院天津市南开大学、天津大学、天津医科大学、天津科技大学、天津师范大学、天津中医药大学、天津工业大学、天津财经大学、天津体育学院、天津理工大学、天津商业大学、中国民航大学、天津农学院、天津外国语大学、天津职业技术师范大学、天津城市建设学院河北省燕山大学、河北大学、河北工业大学、河北农业大学、河北师范大学、河北医科大学、河北联合大学、河北经贸大学、河北科技大学、河北工程大学、北华航天工业学院、石家庄铁道大学、石家庄经济学院、华北科技学院、衡水学院、河北科技师范学院、河北金融学院、廊坊师范学院、防灾科技学院福建省厦门大学、福州大学、福建师范大学、福建农林大学、华侨大学、福建医科大学、集美大学、福建工程学院、漳州师范学院、泉州师范学院、厦门理工学院、莆田学院重庆市重庆大学、西南大学、西南政法大学、重庆医科大学、重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆工商大学、重庆理工大学、重庆文理学院、重庆科技学院、重庆师范大学、四川美术学院、四川外语学院、重庆三峡学院江西省南昌大学、江西农业大学、江西师范大学、江西财经大学、南昌航空大学、南昌工程学院、九江学院、赣南师范学院、江西中医学院、江西理工大学、东华理工大学、景德镇陶瓷学院、华东交通大学、江西科技师范大学、井冈山大学、赣南医学院广西壮族自治区广西大学、广西师范大学、广西医科大学、桂林电子科技大学、广西民族大学、桂林理工大学、广西工学院、广西财经学院、广西师范学院云南省云南大学、昆明理工大学、云南师范大学、云南农业大学、云南民族大学、云南财经大学、大理学院、西南林业大学山西省山西大学、太原理工大学、山西农业大学、中北大学、山西医科大学、山西师范大学、山西财经大学、长治医学院、太原科技大学、运城学院、山西大同大学、太原师范学院、山西中医学院、太原工业学院甘肃省兰州大学、西北师范大学、兰州交通大学、兰州理工大学、甘肃农业大学、西北民族大学、兰州商学院内蒙古自治区内蒙古大学、内蒙古农业大学、内蒙古师范大学、内蒙古民族大学、内蒙古工业大学、内蒙古科技大学、内蒙古医科大学、内蒙古财经大学新疆维吾尔自治区新疆大学、石河子大学、新疆师范大学、新疆财经大学贵州省贵州大学、贵州财经大学、贵州师范大学、遵义医学院、贵阳医学院、贵阳中医学院、黔南民族师范学院、遵义师范学院海南省海南大学、海南医学院、海南师范大学宁夏回族自治区宁夏大学、宁夏医科大学、北方民族大学青海省青海大学、青海民族大学、青海师范大学西藏自治区西藏大学第二部分高考志愿填报问答自主招生篇什么是自主招生？自主招生是怎样进行的？一般报考自主招生的目的是什么？自主招生录取有哪些特点？自主招生有哪些类型？什么样的考生能够参加自主招生？保送生和自主招生有何区别？2013年高校自主招生有哪些新变化？自主招生考试内容是什么？参加自主招生需要学生和家长准备些什么？高考自主招生联盟有哪些？2013年高校自主招生如何进行？怎样理解北京大学推出的“中学校长实名推荐制”？2013年清华大学高考自主招生有哪些优惠政策？自主招生中本科和专科有什么相同点？自主招生中本科和专科有什么不同点？自主招生材料审核看什么？怎样理解“线下加分”和“线上加分”？怎样理解“预录取”和“虚拟录取”？怎样理解“校长推荐”和“学校推荐”？常识篇目前我国国民教育系列中的高等教育学历分为哪几个层次？国家予以承认的高等教育学历证书有哪些？如何取得高等教育学历文凭（证书）？什么是普通高等学校？什么是民办高等学校？什么是独立学院？什么是学位？什么是学科？什么是专业？什么是国家重点学科？本科教育与研究生教育有何异同？什么是第二学士学位与双学位？什么是招生章程？什么是国防生？如何正确认识与理解高考？什么是“211工程”院校？什么是“985工程”院校？什么是理科？什么是工科？什么是预科？什么是定向招生？各类高校的招生特点是什么？政策篇普通高等学校招生一般什么时间报名？高考报名资格要符合什么条件？高考报名有哪些限制条件？各民族自治地方考生如何参加高考？优抚对象参加高考有何政策上的照顾？普通中学高中毕业生报考国防生的条件有哪些？普通中学高中毕业生报考国防生的主要程序有哪些？军事院校招生有哪些规定？体育特长生报考有何特殊加分政策？退伍士兵参加高考是否享受特殊政策？艺术特长生与艺术类考生有什么区别？报考高等艺术院校（专业）的考生应具备什么条件？报考高等艺术院校（专业）的考生怎样报名？2013年高校艺术类专业招生有什么新变化？教育部公布的31所独立设置的艺术院校有哪些？什么是借考生？借考生考试是怎样安排的？借考需办什么手续？高等学校可以面向哪些地区和单位招收定向生？普通高等学校为什么要开办少年班？少年班的招生对象有哪些？有哪些普通高等学校招收少年班学生？高校有哪些措施保证贫困生学习？我国高校现有哪些助学政策？目前国家主要设立哪几类奖学金？学生该如何申请国家助学贷款？民办院校学生可否申请国家助学贷款？什么是特殊招生？有哪几类特殊招生形式？什么是“实验班”？报考“实验班”有没有特殊要求？根据2012年高考保送政策，哪些学生具有保送资格？体检篇考生体检前应注意哪些问题？考生体检中应注意哪些问题？高考体检中的三类结论各表示什么意思？对体检结果怀疑，可以申请复查吗？哪些疾病患者高校可不予录取？高校哪些专业患病考生不宜就读？乙型病毒性肝炎（乙肝）表面抗原携带考生报考时该注意什么？什么是高校入学复查？做过眼部手术的考生应注意些什么问题？高考体检工作具体操作规程是怎样的？卫生部、教育部全国高校体检工作对高考体检强调了哪些原则？专业篇文科考生可以兼报哪些理科专业，理科考生可以兼报哪些文科专业？学校与专业，谁优先？什么是“按大类招生”？何谓新专业？报考新专业需要注意什么？何谓特殊教育专业？国内哪些高校开设有特殊教育专业？医科专业该如何报考？文科生可以报考医学类的哪些专业？报考医学类专业需注意什么？近两年考生填报志愿中的专业趋势如何？如何选择单考单招高职院校和专业？学校安排专业是否从高分到低分？高校新增专业可分为哪几种类型？小语种专业招生有哪几种形式？开设小语种专业的院校主要有哪些？填报篇什么是高考志愿，高考志愿划分为多少批？志愿填报前应了解院校和专业的哪些信息？如何看清高校的实力？高考志愿填报时要掌握哪些情况？如何充分利用现代化的通信手段获取报考和招考信息？志愿填报中应注意哪些问题？填报志愿时要把握哪些原则？报考民办高校时该注意什么问题？报考独立学院要注意哪些问题？如何依据不同的填报时间报好志愿？高考填报志愿常见的失误有哪些？高分考生如何填报志愿？中间分考生如何填报志愿？低分段考生如何填报志愿？填报“专业服从”有什么利弊？家庭经济困难的考生应该怎么填报志愿？往届生填报志愿时应注意什么问题？考生家长在填报志愿时应注意哪些问题？报名前要做好哪些准备？报名时考生需填写哪些手续？报名表填写时应注意哪些问题？报好第一志愿的关键是什么？如何填报第二、三志愿？录取时是否严格按考分录取？高校的自主权在哪里？高考估分需要注意哪些问题？考生应如何填涂志愿卡？录取篇高考录取的流程是怎样的？录取批次是如何划分的？志愿优先与分数优先有什么区别？什么是学校志愿分级差？什么是专业志愿分级差？什么是志愿梯度？录取时，会不会出现第二志愿校越过第一志愿校直接录取考生？什么是投档和提档？什么是断档？什么是退档？什么是死档？什么是调剂录取与二次录取？第一批录取院校退档晚了，会不会影响第二批录取？分数未达到高校录取分数线，能不能交钱上学？降分录取的政策主要针对什么考生？各省级行政区招办给院校投档的依据是什么？院校怎样保证录取的公平、公正？艺术院校录取新生文化分重要，还是专业分重要？放弃高考录取的考生，其档案材料如何处理？国家对军校淘汰学员改录到其他普通高校是怎样规定的？导致考生落榜的主要原因有哪些？香港高校录取内地学生主要采用何种招生标准？香港有哪几所高校招收内地学生？澳门有哪几所高校招收内地学生？第三部分 附录附录1“211工程”院校、“985工程”院校、教育部直属院校名单附录22007年批准的国家重点学科名单附录32013年中国重点大学竞争力排行榜（前100强）附录42013年中国一般大学竞争力排行榜（前300强）附录52013年中国民办院校竞争力排行榜（前300强）附录62013年中国独立院校竞争力排行榜（前200强）附录72013年中国高职高专竞争力排行榜（前500强）附录8自主选拔录取改革试点高校名单附录9全国各省（自治区、直辖市）高考招生信息网站参考文献

期刊等级的划分 我国有期刊8000余种，这众多的期刊在学科、主办单位、主管部门、质量、服务等方面千差万别，尽管国家行政管理部门声明从未从行政角度对现行期刊进行过级别划分，但期刊之有级别的观念早已深入人心。而且8000余种期刊没有级别上的区别是不可能的，不现实的。实际上期刊从来就有级别，这几乎是政府有关机构、期刊主办机构和作者的共识，只不过期刊级别的认定比较复杂，至今尚无全国统一的标准和共同的分级目录。 期刊的分级最传统的是按期刊的主管部门分级，1991年国家科委和新闻出版署联合颁发的《科学技术期刊管理办法》就据此将期刊分为全国性和地方性期刊，这两种分类又逐渐演化成现在人们常说的国家级、省部级和地市级。70年代，核心期刊理论开始传入我国，到九十年代，核心期刊已为学界所广为熟知。与此同时，各种与期刊评价有关的大型数据库开始建立，由此得出多种期刊排行榜，很多高校科研机构也研究制定为已所用的核心期刊（或称重点期刊等），政府有关职能部门组织了各种期刊等级评比。上述各种对期刊的分级评价，得出的排行榜和各种期刊表或奖励实质上也是给期刊分级。由此可见，期刊分级的观念早已深入人心（如英国的《自然》和美国的《科学》就是全世界公认的一流水准的学术期刊，浙江大学医学院的科研奖励中规定，在《科学》和《自然》杂志上发表学术论文，每篇奖励10万元），而期刊分级的研究与实践更是越来越丰富，越来越多样化。 一、期刊等级的几种划分 1、按期刊的主管部门分级 这是期刊分级的最传统的方法，也是目前仍在使用的主要方法。按照这种分级方法，期刊被分为国家级、省部级、地市级，由代表国家科研水平的科研院所、高等学校、国家一级学会主办的学术期刊一般被认为是国家级期刊，省部级、地市级依此类推。 这种分级的特点是简单明白，容易确认；以出身定级，只要主管部门不变刊物便享受终身级别；只要主管部门平级，各类期刊（学术期刊、消息报道、工作指导、知识普及性期刊）都属同一级别，无法区分。所以，这种分级方式只适宜在已经划定了某个特定层次、特定区域的期刊中进行（如严格的学术期刊），而不适宜在大范围内笼统采用，不然就会出现《中国社会科学》（中国社会科学院主办）和《中国音乐教育》（教育部主办）平级的滑稽现象。 2、按期刊是否公开出版分级 按此标准，期刊分为公开发行和内部发行期刊，一般认为，在主办者级别相同的情况下，公开发行期刊要高于内部发行期刊（有保密要求或非学术因素暂不便公开的除外）。与第一种分级一样，这种分级也只有在某个特定层次或特定区域的期刊中进行才有合理性。 3、以期刊质量分级 以质量分级是最具有学术价值的一种分级，主要表现为期刊获奖或入选某种目录。核心期刊的理论传入我国后，情报学界终于有了替代传统的以行政级别分级的较为科学合理的新方法。1988年，兰州大学仿照《科学引文索引》的“期刊引文报告”的方法，选定我国出版的学术水平最高的10种自然科学期刊为依据，用各刊所载论文的参考文献，每年编制引文索引卡片，分散编印成册，名为《中文自然科学引文索引》，并从中选出104种自然科学中文核心期刊，这是我国第一个利用引文研制出的较具权威性和学术影响的自然科学中文核心期刊。1990年中国科学院文献情报中心根据国外主要检索工具列出的110种中国科技期刊和兰州大学提出的104种期刊，又收录了国家自然科学基金委员会公布的重大项目中所列中国（不含港台）大学的学报，经专家评议后提出286种科技核心期刊，1991年中国科学技术情报研究所“中国科技论文统计与分析”课题组重新选出1230种期刊作为国内“学术榜”的统计源。这几次有影响的期刊分级都限于自然科学，说明一方面自然科学期刊的分级在理论和实践方面都先于社会科学，另一方面，八十年代末开始的期刊质量分级，还缺乏学科的全面性和系统性。 1992年，《中文核心期刊要目总览》（以下简称《总览》）出版和全国优秀科技期刊评比，标志着期刊质量评价和期刊分级研究进入一个新阶段。《总览》由北京高校图书馆期刊工作研究会组织北京地区41所高校200多人员参加编制，历时两年，从1万多种中文期刊中筛选出核心期刊2156种，出版了165万字的《总览》。《总览》在社会上产生了广泛的影响，图书情报部门将此书认为订购期刊的主要参考，很多杂志社（编辑部）据此在自己的刊物上标明“全国中文期刊”等字样。《总览》的影响主要是因为：（1）它是第一部公开出版的大型核心期刊目录，大部分图书情报机构都能得到，因而影响面大。（2）学科齐全，共131个核心期刊表，对各种类型的图书馆和各学科都有较好的适用性。（3）书中既阐述了核心期刊的研制理论和方法，还较详细地报道了各学科核心期刊的研制过程和基本数据，还有大量学科专家参与鉴定，从而使整个研制程序显得完备而规范，具有较高的学术价值。（4）该书由北京高校图书馆期刊工作研究会研制，由北京大学出版社出版，此点亦有相当的权威性。《总览》在社会上的广泛影响，使得“核心期刊”这个原本是图书情报专业的专用名词日益深入人心，成为学界评价衡量期刊质量的基本词汇和基本标准。 1992年，国家科委、中宣部、新闻出版署联合举办全国优秀科技期刊评比活动，从全国3500种科技期刊中评比出351种优秀期刊，其中一等奖50种，二等奖100种，三等奖201种。由于这次评比的规格高，涉及面广（所有科技期刊参与评比），评选严格、科学、规范，评选结果合理（在国内有一定影响的期刊几乎全部获奖），这次评比有极高的权威性，在科技期刊界产生了广泛而重要的影响。 92年以来，各级政府职能部门，各类学术机构和很多高等院校，对期刊进行了多次评奖和分级研究，这些评奖或分级可分为以下三个层次。 (1)全国性的，如： 国家期刊奖 全国百种重点社科期刊 中国科学引文数据库来源期刊 中国人文社会科学核心期刊要览入选期刊 中国学术期刊综合评价数据库来源期刊 中国人文社会科学引文数据库来源期刊 中国科技论文统计源 等。 （2）省级的，如： **省一级期刊 **省十佳期刊 **省优秀期刊 等。 （3）跨省大区级的，如： 华东地区优秀期刊 华北地区优秀期刊 等。 （4）由高等院校制定的期刊分级，如： 南京大学核心期刊 湖南大学国内权威刊物目录 湖北大学一级和重要学术期刊目录等。 由于期刊是发表科研成果的主要园地，因此期刊的级别涉及期刊管理、编辑、作者的评奖、入选、职称、晋级等很多方面，在实际生活和工作中，对期刊级别的划分，比上文提到的要复杂得多。如某省高级职称评审条件中涉及期刊等级就有如下多种提法： (1)省级以上刊物 (2)国内外专业学术刊物 (3)国内外权威学术刊物 (4)省级以上学术刊物 (5)省级刊物 (6)国家级报刊杂志。 二、期刊级别的认定机构 1、政府认定 政府认定是一种最权威的认定方式，因为政府可将其对期刊级别的认定纳入政策文件中，如职称评审科研评奖等。虽然到目前为此，国家尚没有一种从质量、学术、技术水平等方面综合为期刊定级的规定，也没有统一的期刊定级表，但政府职能部门制定的许多文件中都有涉及期刊定级的内容，如国务院学位委员会办公室和国家教委研究生工作办公室1995年3月颁布的《学位与研究生教育中文重要期刊目录》。上文提到的职称文件中的规定都是政府对期刊级别的抽象认定，由于政府文件具有政策性和强制性，涉及面广，因而具有无可置疑的权威性。 政府认定还有另一种方式，即政府组织的评奖。评奖在广义上也可看作是一种级别认定，如由国家新闻出版署组织的国家期刊奖的评选，第一、二届百种重要社科期刊的评选，由省级出版管理机构组织的评选都属此类。 2、学术机构的认定 政府的认定具有统一性和强制性，而学术机构的认定则具有多样性和专业化的特点。学术机构的认定对社会虽无强制性，但通过媒体的宣传可以在很大程度上对社会产生影响，从而达到社会部分认可或全部认可的效果。学术机构认定期刊级别的权威性主要来自学术机构的权威性和它所采用的科学的认定方法。 目前我们所了解到的认定过期刊等级的比较权威的学术机构有：（1）北京大学图书馆、北京高校图书馆期刊工作研究会《中文核心期刊要目总览》（1992年第一版、1996年第二版、2000年第三版）。（2）南京大学、香港科技大学共同研制的《中文社会科学引文索引》来源期刊（2000年5月）。（3）全国高校文科学报研究会主办的全国高等学校社科学报评奖（2000年1月）。（4）中国学术期刊（光盘版）电子杂志社、中国科学院文献情报中心、中国社会科学院文献情报中心、北京大学图书馆研究确定的《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊，《中国科学引文数据库》来源期刊，《中国人文社科引文数据库》来源期刊（2000年2月）。（5）中国社会科学院文献信息中心《中国人文社会科学核心期刊要览》（2000年3月）。（6）各重点大学研制的期刊定级目录等。 上述学术机构认定的期刊等级已被有关期刊广泛地用于自我宣传。 三、期刊级别认定的方式 期刊级别的认定方式包括两个方面的含义，一是期刊分级过程中所采用的方法；二是以什么方式表示期刊分级的结果。由于资料和篇幅所限，本文涉及的认定方式仅指第二个方面，目前我们所看到的期刊级别认定的方式主要有以下几种： 1、评奖 评奖的一般特点是期刊的主动参与（参评期刊须提供原始材料参与竞评）和只涉及少数期刊，对未评上奖的期刊不作任何认定。由于评奖的操作机构不同，故评奖的程序、规范性和严格性也各有不同。严格、规范、完备的评奖至少应具备这么几个条件：（1）有公开的、规范的申报评审条件和程序，有权威的评审组织。（2）有明确的指标限定。（3）有评选周期的规定（不是一次性的或无期限的，因为期刊的质量是动态的），如国家期刊奖规定每两年举办一次。 评奖因主办机构不同而分为政府类和非政府类。前者如国家新闻出版署主办的“国家期刊奖”,“全国第一、二届百种重点社科期刊”的评选，由国家科委，中宣部，新闻出版署联合主办的首届全国优秀期刊评比（1992年）以及其它各级政府或政府职能部门举办的评奖。 非政府类的评奖如全国高校文科学报研究会主办的全国高等学校社科学报评奖。 2、列入核心期刊目录 “核心期刊”在这里是个统称，包括以其它各种称谓表示的期刊分级，如重点期刊、一流期刊、一级期刊、权威期刊、A类B类期刊等。 这类分级主要在学术期刊中进行，供学术研究机构、高等院校使用。如《学位与研究生教育重要期刊目录》、《中文核心期刊要目总览》、《中国人文社会科学核心期刊要览》、《湖南大学校定国内权威刊物目录》等。 3、列入各种数据库来源期刊 近几年我国一些权威科研机构研制了几种与期刊和文献评价有关的大型数据库，选定数据库来源期刊是建立这类数据库最基础的工作，也是保证数据库质量的重要环节之一，选定的来源期刊必须在其学科领域内有权威性、代表性，有较高的学术质量，因此，选定数据库来源期刊也可看作是期刊质量分级的方式之一。主要的数据库来源期刊表有“中国科学引文数据库来源期刊”、“中国学术期刊（综合评价数据库）来源期刊”、“中国人文社会科学引文数据库来源期刊”等。 四、期刊分级的级次和称谓 期刊分级的主要目的是为了从所有的期刊中提取突显少数优秀的重点期刊，故一般分级层次不多，大多为2--3级，少数在4级以上。如： 2级：核心期刊--非核心期刊 来源期刊--非来源期刊 3级：国家期刊奖--国家期刊奖提名奖--非获奖期刊（以获奖与否划界，也可看作是2级） 一级期刊--核心期刊--其它期刊 一级期刊--二级期刊--三级期刊 4级：全国高校社科学报双十佳--全国高校社科学报百强--全国高校 优秀社科学报--其它社科学报 一等奖--二等奖--三等奖--未获奖 期刊级次的称谓有很多种,主要有： （1）按主管部门划分为全国性期刊和地方性期刊。 （2）按是否正式出版分正式期刊和非正式期刊。 （3）核心期刊，如《中文核心期刊要目总览》。 （4）称一级期刊、二级期刊、三级期刊（如四川省第二次期刊质量考评，评定1998年全省期刊质量为一级期刊179种，二级期刊93种，三级期刊6种）。 （5）优秀期刊（如1999年社科院举行的期刊评奖活动中，《文学遗产》等八种刊物被评为“优秀期刊”）。 （6）一等奖、二等奖、三等奖，如1992年国家科委、中宣部、新闻出版署联合举办的首届全国优秀期刊评比中，设优秀期刊一、二、三等奖。 （7）十佳期刊，如江苏省社科类十佳期刊，首届全国高校社科学报双十佳。 （8）来源期刊，如中国科学引文数据库来源期刊。 （9）国内权威刊物，如《湖南大学校定国内权威刊物目录》。 （10）重要学术期刊，如《湖北大学一级和重要学术期刊目录》。 由于给期刊定级的机构、院校很多，定级的出发点、目的和标准各不相同，期刊分级的称谓也就显得五花八门。需要指出的是，由于期刊的主办者越来越重视期刊分级的结果,对分级中获得的好成绩往往在刊物醒目位置予以标注，而称谓的复杂多样使得读者难以辨明。如“优秀期刊”，在某次定级中可能是最高级别，而在另一个定级中可能是第二级或第三级，最典型的如全国高校社科学报评奖，在“优秀学报”上还叠着两级，分别是“百强”（第二级）和“双十佳”（第一级）。而“核心期刊”的标注方式竟有19种之多，出处不一但又未标明，读者很难弄得明白。 五、几种主要的期刊定级简介 1、《中文核心期刊要目总览》 该书由北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会联合研制。第一版(1992年)共载核心期刊2174种,分为128个学科。第二版载核心期刊1596种，分为130个学科。第三版载核心期刊1571种（其中270种为新入选的期刊），分为75个学科。《要览》第三版采用多指标筛选法，以1995—1997年国内出版的中文现刊作为统计研究对象（港、澳、台期刊未计入），筛选指标有六项，即期刊被索量、被摘量、被引量、载文量、被摘率、影响因子，经过综合筛选，最后由专家对筛选方法、统计数据及筛选结果进行评审鉴定（根据专家意见作个别调整），产生出各学科的核心期刊表。 2．《中国人文社会科学核心期刊要览》 中国社会科学文献计量评价研究中心、中国社科院文献信息中心研制。该中心从1996年开始建立中国社会科学论文统计分析库，根据几年来的研究成果和对大量数据的统计分析，确定了1999年度中国人文社科学核心期刊并编制出《中国人文社会科学核心期刊要览》，共收入506种人文社会科学核心期刊，基本覆盖了我国人文社会科学的主要学术期刊，反映了我国人文社科论文的学术水平，是中国社会科学院认定的学术研究核心期刊，也是我国人文社会科学学术成果统计分析和文献评价研究的重要信息基础。社科院每年将对核心期刊进行更新补充，并淘汰不符合核心期刊入选标准的期刊， 4、中国科学引文数据库来源期刊。 《中国科学引文数据库》（CSCD）由国家自然科学基金委员会和中国科学院共同资助，中国科学院文献情报中心承建开发。CSCD第一版（1996）收录期刊315种，第二版（1997）增加到582种，后又经过几次扩充，2000年收录1500种。该系统全面参照美国“Science Citation Index”(SCI)的编制体系，它按照“二八规律”（即80％的主要文献分布在20％的核心期刊中）粼选了我国4000余种自然科学期刊中具有较高水平和编辑质量的核心期刊。利用本库可以查找核心期刊中发表的论文及引文，更重要的是其评价功能，利用其引文数据可评价个人、实验室、学术机构的学术水平与学术地位，评价期刊质量等。 另，《中国学术期刊（光盘版）》、中国期刊网编委会与中国科学文献计量中心确定3500种期刊为“《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊”，900种人文社类期刊为“《中国人文社科引文数据库》来源期刊”。 5、学位与研究生教育中文重要期刊目录 1995年3月，国务院学位委员会办公室和国家教委研究生工作办公室颁布《学位与研究生教育中文重要期刊目录》，共收443种期刊, 6、国家期刊奖 由新闻出版署和科技部组织，每两年一届。首届“国家期刊奖”于2000年元月颁奖，《求是》等48种社科期刊和《中国科学》等64种科技期刊分获首届国家期刊奖，23种社科期刊和22种科技期刊获得国家期刊奖提名奖。需要特别指出的是，国家期刊奖中科技类期刊学术性专业性更强，社科类则很驳杂，49种获奖期刊中只有12种是学术研究期刊，著名的有《中国社会科学》、《经济研究》、《北京大学学报》、《文艺研究》、《文史哲》、《江海学刊》等。 7、第一、二届百种重点社科期刊 由新闻出版署组织评选，每两年一届，1997年第一届，1999年12月评出第二届。第二届评选由各省、自治区、直辖市新闻出版局和中央单位期刊管理部门筛选推荐参评社科类期刊272种，经过专家评定，共108种期刊入选，其中学术期刊20种，约占全部期刊的五分之一。 8、《中文社会科学引文索引》（CSSCI） 由南京大学与香港科技大学合作研制。1997年，南京大学提出研制开发电子版《中文社会科学引文索引》的改想，并于1998年被作为重大项目在南京大学正式立项。1999年该项目被列为教育部人文社会科学研究重大项目，1998年南京大学与香港科技大学决定合作研制CSSCI，至2000年5月，《中文社会科学引文索引》（1998年）光盘正式出版发。该数据库选用了我国大陆出版的中文人文科学、社会科学期刊496种，该数据库的出版解决了长期以来我国社会科学研究、社会科学学术期刊缺乏定量、科学、客观评价方法和手段的困境，填补了国内外的一个重要的空白。CSSCI系统可提供我国各社会科学研究机构，高校、地区乃至学者个人的发表论文数量，期刊、论文、学者个人被引用情况，以及各种排序，由此可定量评价研究机构、高校、地区、学者个人的科研生产能力、学术成果、学术影响，评价社会科学学术期刊的质量和学术地位。

这个问题不应该在这问的

毫无疑问，当然是东北电力大学要比上海电力学院好很多。东北电力大学的综合实力比上海电力学院好很多，在就业方面，东北电力的就业范围明显要比上海电力大很多，上海电力就业范围之限于华东几省市。

中国电力、华东电力、陕西电力、华北电力技术、现代电力、电力学报等等，仅供参考，望采纳

偶是上电的，从学校的综合实力来讲，东电好于上电。但如果你进了上电的热动电自两强系，加之上海的地域优势情况就不一样了哦~而且这两个专业的分也蛮高的