山西师范大学学报自然科学版2021年第四期数据下载安装

山西师范大学学报 包括 自然科学版 和 社会科学版 。但 名称不同。自然科学版 名字是《山西师范大学学报》 ；社会科学版 名字是《山西师大学报》；《山西师范大学学报》 ( 自然科学版 ) 是 普通期刊，非核心期刊；《山西师大学报》（社科版）是 人文社会科学类核心期刊 。

1、《江西师范大学学报》（自然科学版）《江西师范大学学报（自然科学版）》创刊于1957年，为综合性自然科学学术理论双月刊。主要刊登数学、物理学、化学、计算机科学、地理学、生态环境科学、无线电通讯工程、传播学及其交叉学科等基础研究和应用研究方面的学术论文。2004年，本刊被《中文核心期刊要目总览》评为综合性自然科学核心期刊。2、《江西师范大学学报》（哲学社会科学版）《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》是北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊（2014版、2017版、2020版），是CSSCI中文社会科学引文索引（2014-2016、2017-2018、2019-2020、2021-2022）来源期刊、中国人文社科核心期刊。被中国国家哲学社会科学学术期刊数据库、知网、万方、维普等平台收录。3、《心理学探新》《心理学探新》创刊于1980年，是由江西省教育厅主管，江西师范大学主办的心理学核心期刊。《心理学探新》主要发表理论心理学、认知实验心理学、认知神经心理学、心理统计与测量、人格与社会心理学、发展和教育心理等基础领域，及各类应用领域的探索、创新性学术论文。4、《计算机工程与设计》据2018年5月27日中国知网显示，《计算机工程与设计》共出版文献18223篇，总被下载2981474次、总被引138949次、（2017版）复合影响因子为850、（2017版）综合影响因子为498。据2018年5月27日万方数据知识服务平台显示，《计算机工程与设计》载文量为16796，被引量为118263，下载量为601316，2015年影响因子为62。5、《银行家》《银行家》被列入中国社会科学院人文核心期刊目录，是北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊（1992年（第一版），1996年（第二版），2000年版，2004年版，2011年版，2014年版）。以上内容参考百度百科-江西师范大学学报（哲学社会科学版）以上内容参考百度百科-江西师范大学学报（自然科学版）以上内容参考百度百科-计算机工程与设计以上内容参考百度百科-银行家以上内容参考百度百科-心理学探新

冯江平，男，1955年10月生。1979年9 月考入山西师范大学中文系, 1983年7月毕业，获文学士学位；1983年9月考入西南师范大学教育系心理学研究生, 1986年7月毕业, 获心理学硕士学位，同年分配至河北师范大学教育系工作。1988 年任讲师，1993年任副教授。1997年5月调云南师范大学教育系工作，2000年评为教授。现任云南师范大学教育科学与管理学院应用心理研究中心主任、应用心理学专业人力资源管理方向硕士研究生导师。 姓名职称：教授 工作单位：云南师范大学教育科学与管理学院职务：研究室主任 专业领域：心理健康、人力资源管理、社会心理学 通讯地址：云南师范大学教育科学与管理学院 邮政编码：650092联系电话：0871—5169751 电子邮箱：参加学术团体情况：中国心理学会会员、中国社会心理学会理事科研方面：1、出版学术专著（独撰或主编）8部，合著10部；发表学术论文、研究报告等50篇，如：冯江平：儿童心理问题咨询与矫治，浙江教育出版社，2000年3月。冯江平：考试方略与心理调节，河北科学技术出版社，2000年2月。冯江平：青年心理学导论，高等教育出版社，2004年10月。冯江平：中小学教师的问题行为及其改进，《云南师大学报》（教育版），2000年第六期。冯江平：中小学教师的心理健康问题及对学生的影响与改进措施，《学术探索》，2004年第二期冯江平、刘应洁：拓展训练近期效果的评估研究，载杨鑫辉主编：《心理技术应用研究》（第四辑），西南交通大学出版社，2005年11月。罗国忠、冯江平：国外员工帮助计划（EAP）的新发展，《管理科学文摘》，2006年第7期。倪峰、冯江平：国外关于EAP的评估研究，《当代经济管理科学》，2006年第九期：40～倪峰、冯江平：下岗职工SCL-90的元分析，《社会心理科学》，2006年第四期：108～ 2、承担国家、省、厅等各级科研课题15项，其中主持10项（已有6项圆满结题），如：2000年主持云南省教育厅课题“中小学教师问题心理与行为系统研究”（已结题）。2003年主持国家自然科学基金课题“高级营销人员胜任特征的实证研究”（已结题）。2005年主持云南省教育规划课题：我国中小学教师心理健康状况的整合性研究。2006年主持云南省政府资助课题：基于公众态度调查的云南省社会预警系统研究。2007年主持国家社科基金课题：边疆和少数民族地区社会预警指数的构建。教学方面：为本、专科学生开设并主讲过的课程：《普通心理学》、《青年心理学》、《人力资源开发与管理》、《员工激励与薪酬设计》、《社会心理学》、《中学生学习心理辅导》等课程。为研究生开设与主讲的课程：《心理咨询与辅导的方法和技术》、《社会心理学专题》、《教育心理学》、《组织心理学》、《人力资源管理心理学研究方法》等。